深圳學(xué)大教育
培訓(xùn)：高中、高考、藝考生、復(fù)讀
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培訓(xùn)：高中、高考、藝考生、復(fù)讀
深圳學(xué)大高三理科一對(duì)一輔導(dǎo)班，專為需要補(bǔ)習(xí)高三理科課程的人群開(kāi)設(shè)，學(xué)大教育一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，目前已在全國(guó)100余個(gè)城市開(kāi)設(shè)了400多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。
高三學(xué)生
一對(duì)一輔導(dǎo)
1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；
1、新課的聽(tīng)講，重在“聽(tīng)”與“思”。不是重在“記”。筆記記得再美再全，如果不理解，只是記憶入腦，一是遺忘會(huì)快，二是題還是不會(huì)做。
因?yàn)楦咧欣砜聘鲗W(xué)科學(xué)習(xí)，特別重視的是理解與思考，以及在此基礎(chǔ)上的運(yùn)用。
2、做題的目的主要有四個(gè)，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，找到疑點(diǎn)，學(xué)會(huì)一些做題或知識(shí)應(yīng)用的方法，強(qiáng)調(diào)效率。
而要達(dá)到這四點(diǎn)，做題是有方法和講求環(huán)節(jié)的。
A.找到一塊合適的時(shí)間，拿出下一節(jié)課要講的一套題，全力以赴，用盡可能高的效率做完。
B.找到時(shí)間，對(duì)著答案把所有的題檢查完。其中，因馬虎而錯(cuò)的，一改而過(guò)。對(duì)于疑難的，思考，如果自己能解決，那是最好。
C.實(shí)在思考不出來(lái)的，打上問(wèn)號(hào)。課下問(wèn)同學(xué)，或等待下一節(jié)習(xí)題課的到來(lái)。
D.有很多時(shí)候，一節(jié)新課，會(huì)對(duì)應(yīng)著有好幾節(jié)的習(xí)題課。習(xí)題課的聽(tīng)課效果的好壞，直接決定于是否帶著疑問(wèn)來(lái)聽(tīng)。
3、對(duì)于學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)，要參加競(jìng)賽和做一些難題。難題是為聰明的大腦而準(zhǔn)備，也是學(xué)習(xí)能力是否高端的一個(gè)標(biāo)志，也是能否給自己一種傲視群雄的感覺(jué)所在。優(yōu)秀的人是高傲的，因?yàn)橛欣碛伞?/span>
6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，陪伴式服務(wù)
深圳學(xué)大高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 589
深圳學(xué)大高考一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 457
深圳學(xué)大高二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 421
深圳學(xué)大高一物化生一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 403
深圳學(xué)大高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 356
深圳學(xué)大高一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 333
