培訓(xùn):腦癱、智力低下、發(fā)育遲緩、注意力不集中、多動癥、學(xué)習(xí)障礙、感統(tǒng)失調(diào)等
本課程主要針對自閉癥、腦癱、智力低下、語言發(fā)育遲緩等方面的孩子,主要是通過不同的治療方法(訓(xùn)練、指導(dǎo)及手法介入等)進(jìn)行治療,預(yù)防、代償和恢復(fù)患者的語言功能,促進(jìn)交流能力的獲得或再獲得。
重慶創(chuàng)康康復(fù)中心是一個專業(yè)全面的康復(fù)中心,康復(fù)設(shè)備齊全,本中心設(shè)計了創(chuàng)康兒童早期干預(yù)中心,為因生理過心理上的缺陷導(dǎo)致勞動、生活和學(xué)習(xí)嚴(yán)重障礙者提供服務(wù)。創(chuàng)康康復(fù)中心致力于發(fā)展成為一個有溫度的康復(fù)中心,專業(yè)的醫(yī)生和康復(fù)治療師為您提供專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
服務(wù)對象:孤獨癥譜系障礙、全面發(fā)育遲緩、語言發(fā)育遲緩、智力障礙、腦癱、兒童心理行為障礙、感覺統(tǒng)合失調(diào)等。?
了解更多對各種語言障礙和交流障礙進(jìn)行評價、研究和治療,主要是通過不同的治療方法(訓(xùn)練、指導(dǎo)及手法介入等)進(jìn)行治療,預(yù)防、代償和恢復(fù)患者的語言功能,促進(jìn)交流能力的獲得或再獲得。
主要適用于:自閉癥、腦癱、智力低下、語言發(fā)育遲緩等。
1.視聽培訓(xùn)
①聽覺訓(xùn)練
名字:由遠(yuǎn)及近,反復(fù)叫孩子的名字,讓孩子同意。
②視覺訓(xùn)練
找卡片:準(zhǔn)備一些卡片,反復(fù)給孩子看,指出其中一張讓孩子拿出來;
指身體部位:用手觸摸孩子身體的每一個部位,大聲重復(fù)地告訴他名字;
與實物圖片搭配:將具體的實物與圖片中的形象進(jìn)行對比,讓孩子理解它們之間的聯(lián)系。
2.前庭功能訓(xùn)練
經(jīng)過搖晃、搖動、跳躍、旋轉(zhuǎn)、跳水等活動刺激前庭感覺,如蹦床跳、蕩秋千、滑板等。