培訓(xùn):考研公共課、考研專業(yè)課、考研專碩、考研集訓(xùn)營(yíng)
咸陽(yáng)文都考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班,專為正在考研的人群開設(shè),文都教育以精彩課程、優(yōu)質(zhì)資料、專業(yè)服務(wù)、前沿技術(shù)、科學(xué)管理及全方位品牌建設(shè),成為大學(xué)生領(lǐng)域的專業(yè)教育品牌?;谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的應(yīng)用,文都教育打造以文都教育大數(shù)據(jù)、文都智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、文都教育新生態(tài)為核心的文都智慧教育。
考研是一個(gè)長(zhǎng)期的艱難的過程,沒有一個(gè)堅(jiān)定的信念很難取得一個(gè)滿意的結(jié)果。對(duì)于考研的決定,有的人是心血來潮,有的人是盲目跟風(fēng)。
考研英語(yǔ)是比較困難的,所以你要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是日積月累才可以學(xué)的很好的。其次就是數(shù)學(xué)和專業(yè)課,這些可以花幾個(gè)月的時(shí)間去學(xué)習(xí),遇到不懂的就一定要問,最后就是政治,學(xué)習(xí)政治的時(shí)候還是要理解這背,不要盲目的學(xué)習(xí),要有學(xué)習(xí)方法。
一個(gè)人如果認(rèn)準(zhǔn)了要做的事情,明確了目標(biāo),并且制定了詳細(xì)的計(jì)劃,就可以努力去實(shí)踐,在這個(gè)過程中,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。做事情最怕三分熱血之后,失去了堅(jiān)持的動(dòng)力,而持續(xù)的學(xué)習(xí)力才是取得優(yōu)異成績(jī)的前提和保障。
考研人群
線上線下兩種模式
根據(jù)學(xué)員自身需求情況,選擇上課模式
.考研從報(bào)名之日起輔導(dǎo)到考前,提供考研全程高精度學(xué)習(xí)計(jì)劃,提供優(yōu)化配置的最高品質(zhì)學(xué)習(xí)資料組合,提供智能矩陣超級(jí)優(yōu)化課程,提供高級(jí)直播課程,多階完備題型解題特訓(xùn)系統(tǒng),學(xué)習(xí)進(jìn)程深層測(cè)評(píng)與薄弱點(diǎn)鎖定服務(wù),學(xué)習(xí)路徑動(dòng)態(tài)調(diào)配服務(wù),提供院校專業(yè)選報(bào)志愿最優(yōu)決策支持服務(wù),專項(xiàng)針對(duì)學(xué)員中后階段仍然存在的公共課低掌握度知識(shí)模塊,實(shí)施特殊模式的強(qiáng)化與指導(dǎo)訓(xùn)練,以幫助學(xué)員突破低掌握知識(shí)模塊的學(xué)習(xí)瓶頸。
⑴考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧
提到考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí),許多考生認(rèn)為,我現(xiàn)在不管作文,我也不用管,等到考前,直接背下老師給的模板就行了。對(duì)此,老師想說,這種方法并不可取。因?yàn)槔蠋熢陂営[寫作部分的試卷時(shí),通常是很反對(duì)模板的,只靠模板肯定拿不到高分。而寫作是考研英語(yǔ)中較為容易拿分的一個(gè)模塊,尤其是對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生來說更要力爭(zhēng)成為自己的優(yōu)勢(shì)。因此寫作,甚至整個(gè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)都是要多記,多背的,投機(jī)取巧絕對(duì)不能成事。
⑵考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)要拋棄“題海戰(zhàn)術(shù)”
有個(gè)基礎(chǔ)挺好的考生告訴我說,我手上的書都看的差不多了,就只剩下真題了,估計(jì)兩個(gè)月內(nèi)可以做完,這樣我就沒有書可以看了。針對(duì)這種情況,老師認(rèn)為,我們主要的是要轉(zhuǎn)變自己的思想觀念。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)并不相同。數(shù)學(xué)可能在理解方法和技巧之后,多做些習(xí)題,甚至采用題海戰(zhàn)術(shù),就能較快的提高自己的水平,全面掌握做題技巧。但英語(yǔ)并非如此,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)屬于人文類學(xué)科,它的閱讀是來自于國(guó)外期刊,以社會(huì)類、經(jīng)濟(jì)類、自然類等文章為主的,每天都會(huì)有更新,而這些文章我們是不可能做完的。因此我們只有通過多做真題,同時(shí)研究真題,這樣才能提煉出做題的方法和技巧,然后再運(yùn)用這些技巧指導(dǎo)后面的學(xué)習(xí)。因此,光憑“題海戰(zhàn)術(shù)”,漂浮在題目的表面,對(duì)于解題技巧的提高是于事無補(bǔ)的,也不能從根本上提高做題的正確率。
總之,對(duì)于考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)備考,老師認(rèn)為應(yīng)該以真題為主,按部就班的復(fù)習(xí),不能圖“快”,因?yàn)?ldquo;快”并不代表你就掌握了看過的內(nèi)容,最主要的還是以單詞和閱讀為主,仔細(xì)分析閱讀中出現(xiàn)的單詞和長(zhǎng)難句,分析題目中的正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng),只有真正吃透閱讀,才能打下獲得英語(yǔ)高分的好基礎(chǔ)。有了這個(gè)好的基礎(chǔ),等九月之后再順序進(jìn)行完形、翻譯、新題型等專題的學(xué)習(xí),老師相信只要按照這些方法按部就班的學(xué)習(xí),小伙伴們一定能取得好的成績(jī)!
咸陽(yáng)文都教育是一家專注于大學(xué)生升學(xué)、就業(yè)和職業(yè)技能提升的專業(yè)化教育集團(tuán)。業(yè)務(wù)覆蓋大學(xué)教育、職業(yè)教育和校企合作等教育培訓(xùn)領(lǐng)域。文都教育以精彩課程、優(yōu)質(zhì)資料、專業(yè)服務(wù)、前沿技術(shù)、科學(xué)管理及全方位品牌建設(shè),成為大學(xué)生領(lǐng)域的專業(yè)教育品牌。基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的應(yīng)用,文都教育打造以文都教育大數(shù)據(jù)、文都智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、文都教育新生態(tài)為核心的文都智慧教育。
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