培訓(xùn):德語、法語、意大利語、西班牙語、俄語、日語、韓語、葡萄牙語、阿拉伯語
IPC日本藝術(shù)國際本科課程,是根據(jù)海外藝術(shù)*人才培養(yǎng)模式和入學(xué)要求,專門為計劃入讀日本藝術(shù)*專業(yè)的中國學(xué)生所設(shè)計的,它將日本大學(xué)課堂授課形式、授課內(nèi)容與上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院大學(xué)所涉及的藝術(shù)學(xué)科優(yōu)勢相相結(jié)合,用以培養(yǎng)中國精英藝術(shù)人才。
課程介紹
IPC日本藝術(shù)國際本科課程,是根據(jù)海外藝術(shù)*人才培養(yǎng)模式和入學(xué)要求,專門為計劃入讀日本藝術(shù)*專業(yè)的中國學(xué)生所設(shè)計的,它將日本大學(xué)課堂授課形式、授課內(nèi)容與上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院大學(xué)所涉及的藝術(shù)學(xué)科優(yōu)勢相相結(jié)合,用以培養(yǎng)中國精英藝術(shù)人才。
IPC日本藝術(shù)國際本科課程采取國際先進(jìn)培養(yǎng)模式,學(xué)生在我校完成專業(yè)基礎(chǔ)課程、語言課程、其它輔修課程和實踐后,能最大程度具備在國外進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的思維能力、創(chuàng)作能力和語言能力, 旨在使其達(dá)到海外*的要求、 為進(jìn)入海外藝術(shù)*繼續(xù)學(xué)習(xí)及碩士深造打下良好的基礎(chǔ),在節(jié)省大量留學(xué)費用的同時,也為海外求學(xué)之路保駕護(hù)航。
IPC日本藝術(shù)國際本科課程障錄取計劃 ,得到日本眾多藝術(shù)類*的肯定,學(xué)生畢業(yè)合格后將被至少一所大學(xué)錄取,是目前國內(nèi)最為便捷的海外藝術(shù)*留學(xué)課程。該課程對接包括日本的京都市立蕓術(shù)大學(xué)、東京造形大學(xué)、女子美術(shù)大學(xué)、日本大學(xué)蕓術(shù)學(xué)部,京都工蕓繊維大學(xué)、九州大學(xué)蕓術(shù)工學(xué)部、広島市立大學(xué)美術(shù)學(xué)部,橫浜美術(shù)大學(xué),靜岡文化蕓術(shù)大學(xué)、京都造形蕓術(shù)大學(xué)等藝術(shù)學(xué)院的認(rèn)可,他們以優(yōu)異的成績受到海外大學(xué)的充分肯定。
招生對象
1、體制內(nèi)高中畢業(yè)生(或同等學(xué)歷),高考成績不理想,想就讀國際*的學(xué)
2、已經(jīng)取得海外院校 OFFER,因疫情原因暫不出國的高中畢業(yè)學(xué)生;
3、具備藝術(shù)基礎(chǔ)者優(yōu)先錄?。?/span>
4、文化成績達(dá)到當(dāng)?shù)馗呖急究凭€者優(yōu)先錄取;
入學(xué)要求
日語基礎(chǔ)良好,高考各省藝術(shù)本科線以上且日語90以上學(xué)生; 或參加考試測試。
項目優(yōu)勢
1、全面完善的課程內(nèi)容,包括語言課程,學(xué)術(shù)課程、升學(xué)輔導(dǎo)、背景提升、作品集輔導(dǎo)等等;
2、上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院優(yōu)秀教師及教授聯(lián)合執(zhí)教,國外大學(xué)監(jiān)督監(jiān)管,不出國門學(xué)生享受國內(nèi)外一流大學(xué)共同資源;
3、小班授課,情景互動"以學(xué)生為中心"的教學(xué)方式,讓學(xué)生提前體驗日式課堂,增強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)能力,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí);
4、標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)校園學(xué)習(xí)及生活氛圍,更為舒適、安全;
5、教授日本大學(xué)通識課程及專業(yè)課程,部分課程直接轉(zhuǎn)換學(xué)分,大幅度減輕中國學(xué)生入讀日本大學(xué)后的壓力,節(jié)省留學(xué)時間及留學(xué)成本;
6、高水平教學(xué)教務(wù)人員專職負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作,監(jiān)督指導(dǎo)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,確保學(xué)生全面發(fā)展;
7、課程圍繞學(xué)生語言水平、專業(yè)知識、藝術(shù)能力、適應(yīng)能力為整體教學(xué)目標(biāo),提升學(xué)生進(jìn)入日本一流大學(xué)競爭力。
8、確保藝術(shù)學(xué)術(shù)水平領(lǐng)先、師資力量顯赫。學(xué)校藝術(shù)資源豐富, 為學(xué)生順利赴國外求學(xué)奠定堅實基礎(chǔ), 為學(xué)生轉(zhuǎn)入*提供了強(qiáng)大的助力。
課程設(shè)置
日本合作藝術(shù)院校(部分)
東京藝術(shù)大學(xué),多摩美術(shù)大學(xué)、武蔵野美術(shù)大學(xué)
金沢美術(shù)工蕓大學(xué)、 京都市立蕓術(shù)大學(xué)、 愛知県立蕓術(shù)大學(xué)、 東京造形大學(xué)、 女子美術(shù)大學(xué)、日本大學(xué)蕓術(shù)學(xué)部
沖縄県立蕓術(shù)大學(xué)、京都工蕓繊維大學(xué)、九州大學(xué)蕓術(shù)工學(xué)部、広島市立大學(xué)美術(shù)學(xué)部、尾道市立大學(xué)美術(shù)學(xué)科、秋田公立美術(shù)大學(xué)
留學(xué)收益預(yù)期
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,23%認(rèn)為留學(xué)收獲大于預(yù)期、13%認(rèn)為留學(xué)收獲遠(yuǎn)大于預(yù)期、36%認(rèn)為留學(xué)收獲和預(yù)期差不多,海歸在求職過程中薪酬優(yōu)勢較明顯,海歸平均薪酬高于全國招聘的平均薪酬。
就業(yè)行業(yè)分布
教育/培訓(xùn)/院校行業(yè)對海歸需求高,需求人數(shù)占所有行業(yè)招聘人數(shù)總數(shù)38%,服務(wù)/咨詢、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)和基金/證券/期貨/投資行業(yè)的用人單位對海歸需求分列第二至第四位。
海歸的優(yōu)勢
面對競爭越來越激烈的國內(nèi)就業(yè)市場,受訪海歸表示,隨著國內(nèi)高校國際化水平的不斷提升,具有國際視野”帶來的優(yōu)勢已超過“語言能力強(qiáng)”成為其在國內(nèi)發(fā)展的較為主要優(yōu)勢。
就業(yè)前景
留學(xué)歸來的留學(xué)生他們一般專業(yè)能力強(qiáng),知識掌握好,而且實用經(jīng)驗豐富,還有很好的人脈資源,回國后很多海歸都會選擇開創(chuàng)自己的事業(yè),其次他們也是國內(nèi)外企和互聯(lián)網(wǎng)巨頭爭搶的人才。