商丘勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
1、興趣
大家都說(shuō)興趣就是最好的學(xué)習(xí)方法，如果我們把學(xué)習(xí)語(yǔ)文當(dāng)成一種興趣，把學(xué)語(yǔ)文當(dāng)成是聽(tīng)故事一樣，特別是一些歷史典故和名人事跡，這些都是很容易能吸引孩子的。還有就是不要將對(duì)老師的印象和教材或考試遷怒語(yǔ)文，語(yǔ)文何其無(wú)辜。
2、多閱讀
語(yǔ)文是積累的一門(mén)課程，所以除了課本的知識(shí)外，要經(jīng)常閱讀一些課外的書(shū)籍，例如一些歷史書(shū)籍或者文學(xué)著作，都是不錯(cuò)的選擇，這樣不僅能積累我們是文化知識(shí)，還是素材的一個(gè)不錯(cuò)的積累方式。
3、勤思考
語(yǔ)文這一科也是需要思考的，每讀完一篇文章我們要思考這篇文章的主題是什么，想要表達(dá)什么，努力的解放思想，盡可能大膽的去想，力求打通思路，吧心思沉浸在文章之中，體驗(yàn)品味，相信自己通過(guò)積累、模仿而形成的靈感思維的有效性。
高二學(xué)生
一對(duì)一輔導(dǎo)
面對(duì)面授課
語(yǔ)文
報(bào)名即可上課
| 基 礎(chǔ) | 1.培養(yǎng)興趣精講基礎(chǔ) 2.閱讀古詩(shī)詞鞏固 3.記敘文閱讀剖析 |
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|---|---|---|
| 進(jìn) 階 | 1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng) 2.文言實(shí)虛詞古詩(shī)詞閱讀 3.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固 4.寫(xiě)作素材與技巧 |
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| 優(yōu) 化 | 1.解題能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)技巧點(diǎn)撥 2.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)訓(xùn)練 3.歸納總結(jié)古詩(shī)詞鑒賞方法 4.小說(shuō)主旨閱讀與自我感悟 5.作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法 |
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| 拔 高 | 1.重點(diǎn)突破現(xiàn)代文及文言文閱讀、寫(xiě)作等專題 2.訓(xùn)練文言文閱讀能力 3.精講古詩(shī)詞考題分類 4.高效突破社科文 5.寫(xiě)作思維拓展訓(xùn)練 |
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| 超 越 | 1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)知識(shí)不失分法則 3.語(yǔ)言運(yùn)用歷年試題選講 4.現(xiàn)代文題干閱讀技巧 5.寫(xiě)作經(jīng)典模板點(diǎn) |
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1.參與人涵蓋學(xué)科分析師，教學(xué)校長(zhǎng)，學(xué)科組長(zhǎng)，班主任，學(xué)科老師
2.根據(jù)學(xué)員學(xué)情展開(kāi)教研，結(jié)合學(xué)員性格特點(diǎn)，定目標(biāo)、找方向，確定初步教學(xué)方案
3.教討會(huì)需學(xué)科分析師全程參加，需提供學(xué)員“學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)評(píng)”結(jié)果與入學(xué)測(cè)試卷，講述學(xué)員性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況及喜好等
1.由學(xué)科組長(zhǎng)主導(dǎo)，根據(jù)教討會(huì)上確定的教學(xué)方案，集體討論確定下次課程備課方向與內(nèi)容
2.由學(xué)科教師根據(jù)教討會(huì)上確定的備課方向和內(nèi)容備寫(xiě)個(gè)性化講義
1.備好的講義交由學(xué)科組長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)格地審核，審核通過(guò)后簽字或蓋章方可使用
2. 新生前三次課程的講義審核通過(guò)后需在學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行試講，試講通過(guò)后方可正式上課
1.課堂要求因材施教，靈動(dòng)有趣
2.每堂課需體現(xiàn)“引入、講解、練習(xí)、拓展”四個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)性和完整性
3.教學(xué)校長(zhǎng)、班主任及校區(qū)
1.課后學(xué)科教師或班主任每周及時(shí)在學(xué)習(xí)交流群內(nèi)反饋學(xué)生當(dāng)周學(xué)習(xí)情況
2.班主任和學(xué)科老師就孩子學(xué)情進(jìn)行溝通，及時(shí)調(diào)整上課風(fēng)格和教學(xué)進(jìn)度；有心理疏導(dǎo)需求的學(xué)生或有家庭教育指導(dǎo)需求的家長(zhǎng)，可安排心理老師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助
3.每周學(xué)科組內(nèi)組織教學(xué)反思會(huì)，就孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行反饋交流，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)方向
1、看好輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)
教育是孩子一生的大事，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育投入也是不余遺力，所以這個(gè)時(shí)候要選擇大品牌的正規(guī)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有一定的發(fā)展規(guī)模與教學(xué)質(zhì)量，不論是教學(xué)水平還是服務(wù)質(zhì)量都在行業(yè)內(nèi)被認(rèn)可和被證明，這對(duì)孩子的教育與成長(zhǎng)更有保障。
2、選擇師資力量雄厚的輔導(dǎo)班
家長(zhǎng)和學(xué)生在挑選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要關(guān)注老師的資質(zhì)。不僅要ms，還要挑最合適孩子的教師。真正能夠幫助孩子提升成績(jī)的老師往往是最適合孩子的老師，需要強(qiáng)調(diào)的正是，最適合的老師才是最好的。
3、選擇有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)班
在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候最好挑選一些有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，這種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富，更能有效地提高學(xué)生的成績(jī)。
商丘勵(lì)學(xué)高三生物一對(duì)一補(bǔ)課班
教學(xué)點(diǎn)：1個(gè) 811
商丘勵(lì)學(xué)高三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：1個(gè) 733
商丘勵(lì)學(xué)高考沖刺1對(duì)1輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：1個(gè) 720
商丘勵(lì)學(xué)高三政治一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
教學(xué)點(diǎn)：1個(gè) 687
商丘勵(lì)學(xué)高三語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
教學(xué)點(diǎn)：1個(gè) 616
商丘勵(lì)學(xué)高三物理一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
教學(xué)點(diǎn)：1個(gè) 603
