鄭州勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
選擇題解答的基本策略是：快——運算要快，力戒小題大做；穩(wěn)——變形要穩(wěn)，防止操之過急；全——答案要全，避免對而不全；活——解題要活，不要生搬硬套；細——審題要細，不能粗心大意。
關(guān)于填空題，常見的錯誤或不規(guī)范的答卷方式有：字跡不工整、不清晰、字符書寫不規(guī)范或不正確、分式寫法不規(guī)范、通項和函數(shù)表達式書寫不規(guī)范、函數(shù)解析式書寫正確但不注明定義域、要求結(jié)果寫成集合的不用集合表示、集合的對象屬性描述不準(zhǔn)確。
關(guān)于解答題，考生不僅要提供出最后的結(jié)論，還得寫出主要步驟，提供合理、合法的說明。填空題則無此要求，只要填寫結(jié)果，而且所填結(jié)果應(yīng)力求簡練、概括的準(zhǔn)確。
高一學(xué)生
一對一輔導(dǎo)
面對面授課
數(shù)學(xué)
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| 基 礎(chǔ) | 1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 2.掌握初等函數(shù)三角函數(shù)數(shù)列立體 3.幾何解析等基本概念 |
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|---|---|---|
| 進 階 | 1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用?？脊?br />3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力 4.高一高二對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解訓(xùn)練 5.各類習(xí)題答疑 |
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| 優(yōu) 化 | 1.函數(shù)數(shù)列概率解幾立幾五大專題檢測，找出弱項 2.重要考點突破強化解題能力 3.總結(jié)解題方法舉一反三 4.基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固和加強 |
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| 拔 高 | 1.預(yù)習(xí)不等式平面幾何參數(shù)方程等選學(xué)考點 2.期末考點專項訓(xùn)練 3.單元易錯題講解 4.數(shù)學(xué)思維進一步強化 5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案 |
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| 超 越 | 1.階段性測試卷試題訓(xùn)練 2.近三年難題選講 3.典型壓軸題講解 |
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一：選擇一對一高考補習(xí)班不要輕易相信廣告
現(xiàn)在各種一對一高考補習(xí)機構(gòu)的宣傳頁，可謂是鋪天蓋地哪里都是，廣告吹得可謂是天花亂墜，他們用各種優(yōu)惠吸引家長和學(xué)生的注意，但等到孩子去上課后才發(fā)現(xiàn)，那些承諾的東西都不存在。上這樣的高考補習(xí)班純粹是浪費時間，得不償失。因此，各位家長一定不要被廣告沖昏了頭腦，要冷靜面對。
二：選擇一對一高考補習(xí)班尊重孩子的選擇
很多家長在選擇高考補習(xí)班時，往往自己覺得不錯就給孩子報名了，完全不考慮自己的孩子適不適應(yīng)，接不接受，這是不對的?，F(xiàn)在的孩子都有自己的思想和主張，家長要聽取孩子的意見，多和孩子溝通，有針對性地選擇高考補習(xí)班。
