培訓(xùn):java前端、UI設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理、軟件測(cè)試、H5前端
UI設(shè)計(jì)適合零基礎(chǔ)人學(xué)習(xí)。UI設(shè)計(jì)是一整個(gè)完整的課程體系,會(huì)從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起,所以零基礎(chǔ)的同學(xué)完全不用擔(dān)心。零基礎(chǔ)的雖然比其他使用過(guò)一些相關(guān)軟件的人起步晚,但是只要自己肯下功夫,通過(guò)后期的努力,肯定可以趕上其他的同學(xué)。其實(shí)有沒(méi)有基礎(chǔ)的差別可能就在于審美能力上,雖然審美能力靠的是積累,但是也需要經(jīng)過(guò)一些專業(yè)老師的指導(dǎo)。除了通過(guò)日常的學(xué)習(xí)不斷地培養(yǎng)之外,還可以在業(yè)余時(shí)間去逛逛展覽,汲取營(yíng)養(yǎng)。包括但不限于畫展、藝術(shù)展、博物館等等,甚至還有演出、舞臺(tái)劇等等。只要你想欣賞,不分藝術(shù)種類,都能夠吸收各類藝術(shù)的精華。
1、零基礎(chǔ),想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)PS軟件的使用操作;
2、希望能夠運(yùn)用PS軟件做出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖;
3、希望從事設(shè)計(jì)行業(yè)或?qū)Υ诵袠I(yè)有濃厚興趣者;
4、在校大學(xué)生,希望充實(shí)自身技能或不喜歡把在大學(xué)所選擇的專業(yè)作為就業(yè)方向的在校生,畢業(yè)后能高薪就業(yè)并有更強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
01、技術(shù)貼合度更高
對(duì)市場(chǎng)調(diào)查和招聘需求進(jìn)行分析,課程設(shè)計(jì)貼合企業(yè)需求,讓學(xué)員成為企業(yè)最需要的人
02、涵蓋最新前沿技術(shù)
涵蓋平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、手繪、UI設(shè)計(jì)、UE設(shè)計(jì)、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)等,重點(diǎn)培養(yǎng)UI與交互能力。從前沿技術(shù)到技術(shù)提升到面試必備技術(shù),全程緊密相連,就業(yè)無(wú)憂
4個(gè)月(部分校區(qū)可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況有所調(diào)整,詳情可詢咨詢老師)
培訓(xùn)方式:全日制面授,每周5天上課,上三天課休息一天、上兩天課自習(xí)一天的上課方式(實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間可能因法定節(jié)假日等因素發(fā)生變化), 早9:00-晚20:00
· 軟件基礎(chǔ)熟練掌握及基礎(chǔ)手繪
課程內(nèi)容
采用商業(yè)案例來(lái)學(xué)習(xí)Photoshop2022等軟件使用;掌握?qǐng)D形生產(chǎn)力工具位圖,矢量圖及手繪設(shè)計(jì)技巧。系統(tǒng)地介紹了Photoshop基本的使用方法和技巧。適合于從事平面設(shè)計(jì)、圖片調(diào)色處理、商業(yè)人物修圖、商業(yè)產(chǎn)品修圖、UI設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作的人員使用。(適合人群:1.零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計(jì)師 3.在校藝術(shù)生 4.設(shè)計(jì)愛(ài)好者)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
熟悉企業(yè)流程和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);能夠符合企業(yè)需求勝任視覺(jué)設(shè)計(jì)師,平面設(shè)計(jì)師崗位等工作;有產(chǎn)品的商業(yè)設(shè)計(jì)思維,有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
· 視覺(jué)設(shè)計(jì)商業(yè)實(shí)戰(zhàn)
課程內(nèi)容
Adobe illustrator2022專業(yè)矢量繪圖工具,是出版、多媒體和在線圖形的平面/UI等設(shè)計(jì)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)矢量繪圖軟件。是一種應(yīng)用于出版,廣告、印刷、和Web領(lǐng)域首屈一指的圖形設(shè)計(jì)、出版和成像軟件設(shè)計(jì)公司,同時(shí)也是世界上第二大桌面軟件公司。也可以為線稿提供較高的精度和控制,適合生產(chǎn)任何小型設(shè)計(jì)到大型的復(fù)雜項(xiàng)目。相對(duì)CDR,AI的兼容性比較強(qiáng),色彩差異沒(méi)那么大。應(yīng)用范圍:例如在LOGO設(shè)計(jì)、畫冊(cè)設(shè)計(jì)、折頁(yè)設(shè)計(jì)、單張?jiān)O(shè)計(jì)、插畫等等。是平面設(shè)計(jì)及UI設(shè)計(jì)的必備軟件之一。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
熟悉企業(yè)流程和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);能夠符合企業(yè)需求勝任視覺(jué)設(shè)計(jì)師,平面設(shè)計(jì)師崗位等工作;有產(chǎn)品的商業(yè)設(shè)計(jì)思維,有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
· 字體設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容
字體設(shè)計(jì)作為行業(yè)內(nèi)高端設(shè)計(jì)師必備與常用技能之一,是目前每一位設(shè)計(jì)師都必須熟練掌握的一門設(shè)計(jì)基本功! 作為高端設(shè)計(jì)師,必須熟練的掌握字體最標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)規(guī)范和字體變形準(zhǔn)則,達(dá)到字體造型的高辨識(shí)度和造型的和諧統(tǒng)一。通過(guò)新案例項(xiàng)目的增加與練習(xí),進(jìn)而提升設(shè)計(jì)師的美術(shù)修養(yǎng)與商業(yè)字體設(shè)計(jì)思維模式的高強(qiáng)度鍛煉
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
熟悉企業(yè)流程和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);能夠符合企業(yè)需求勝任視覺(jué)設(shè)計(jì)師,平面設(shè)計(jì)師崗位等工作;有產(chǎn)品的商業(yè)設(shè)計(jì)思維,有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
· 商業(yè)品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容
學(xué)習(xí)VI企業(yè)形象設(shè)計(jì)商業(yè)設(shè)計(jì)技巧、卡通形象設(shè)計(jì)、書籍包裝設(shè)計(jì)、DM、字體設(shè)計(jì)等商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),掌握商業(yè)項(xiàng)目流程和規(guī)范技巧。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
熟悉企業(yè)流程和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);能夠符合企業(yè)需求勝任品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)師,平面設(shè)計(jì)師崗位等工作;有產(chǎn)品的商業(yè)設(shè)計(jì)思維,有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。品牌設(shè)計(jì)是UI設(shè)計(jì)的地基,基礎(chǔ)打得越牢固,UI設(shè)計(jì)的大樓越有保障。
· WEB界面設(shè)計(jì)及視覺(jué)包裝
課程內(nèi)容
學(xué)習(xí)和掌握Web網(wǎng)站產(chǎn)品設(shè)計(jì)、元素設(shè)計(jì),如網(wǎng)頁(yè)Logo、Icon、Banner、導(dǎo)航、藝術(shù)字體、按鈕等。根據(jù)不同平臺(tái)和設(shè)備去設(shè)計(jì)符合其用戶群體的網(wǎng)站界面,掌握各種風(fēng)格類型的網(wǎng)站及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
通過(guò)學(xué)習(xí)不同類型和風(fēng)格的網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì),讓學(xué)員掌握Web端整體設(shè)計(jì)流程,項(xiàng)目制作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范并用設(shè)計(jì)生產(chǎn)力工具實(shí)現(xiàn);同時(shí)深入學(xué)習(xí)Web端的交互設(shè)計(jì)理念,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目讓學(xué)員能夠抓住用戶需求、了解需求,完善用戶體驗(yàn),完成商業(yè)設(shè)計(jì)。
· WEB端交互及用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容
熟悉網(wǎng)站的架構(gòu)流程和網(wǎng)站用戶的操作習(xí)慣,掌握WEB端網(wǎng)頁(yè)UI的設(shè)計(jì)規(guī)范。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
通過(guò)學(xué)習(xí)不同類型和風(fēng)格的網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì),讓學(xué)員掌握Web端整體設(shè)計(jì)流程,項(xiàng)目制作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范并用設(shè)計(jì)生產(chǎn)力工具實(shí)現(xiàn);同時(shí)深入學(xué)習(xí)Web 端的交互設(shè)計(jì)理念,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目讓學(xué)員能夠抓住用戶需求、了解需求,完善用戶體驗(yàn),完成商業(yè)設(shè)計(jì)。
· 移動(dòng)產(chǎn)品類專題網(wǎng)站設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容
通過(guò)移動(dòng)端內(nèi)容應(yīng)用、傳統(tǒng)網(wǎng)站平臺(tái)產(chǎn)品內(nèi)容跟換平臺(tái)顯示的需求,需要對(duì)原有產(chǎn)品界面重新進(jìn)行高視覺(jué)度的二次包裝和適配。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
通過(guò)學(xué)習(xí)不同類型和風(fēng)格的網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì),讓學(xué)員掌握Web端整體設(shè)計(jì)流程,項(xiàng)目制作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范并用設(shè)計(jì)生產(chǎn)力工具實(shí)現(xiàn);同時(shí)深入學(xué)習(xí)Web 端的交互設(shè)計(jì)理念,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目讓學(xué)員能夠抓住用戶需求、了解需求,完善用戶體驗(yàn),完成商業(yè)設(shè)計(jì)。
· 移動(dòng)端設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
課程內(nèi)容
掌握多種用戶界面視覺(jué)風(fēng)格設(shè)計(jì),寫實(shí)制作能力、通過(guò)商業(yè)案例學(xué)習(xí) iOS、安卓等平臺(tái)的設(shè)計(jì)規(guī)范。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
掌握不同風(fēng)格,不同平臺(tái)的移動(dòng)端設(shè)計(jì)能力和項(xiàng)目制作規(guī)范,達(dá)到移動(dòng)平臺(tái)商業(yè)設(shè)計(jì)要求具備完成整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行能力.同時(shí)深入掌握移動(dòng)端交互設(shè)計(jì);掌握IOS、安卓等平臺(tái)及跨平臺(tái)設(shè)計(jì)。 通過(guò)整個(gè)UI階段的努力學(xué)習(xí),達(dá)到企業(yè)對(duì)UI人員在實(shí)際項(xiàng)目中圖標(biāo)設(shè)計(jì)、原型設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、界面設(shè)計(jì)、協(xié)同工作等各方面的要求。從工具到策劃再到實(shí)現(xiàn),讓學(xué)生體驗(yàn)并實(shí)踐產(chǎn)品從無(wú)到有的所有標(biāo)準(zhǔn)流程,以項(xiàng)目做主導(dǎo),做到與真實(shí)工作零距離接軌,甚至比一些小型公司的流程更完善更標(biāo)準(zhǔn)。如此進(jìn)行強(qiáng)訓(xùn),我們完全可以做一個(gè)符合企業(yè)需求的UI設(shè)計(jì)師!
· UE用戶體驗(yàn)研究
課程內(nèi)容
深入學(xué)習(xí)移動(dòng)端交互設(shè)計(jì)思維,對(duì)移動(dòng)端的用戶群體分析、根據(jù)操作就習(xí)慣和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)出更有價(jià)值的產(chǎn)品。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
掌握不同風(fēng)格,不同平臺(tái)的移動(dòng)端設(shè)計(jì)能力和項(xiàng)目制作規(guī)范,達(dá)到移動(dòng)平臺(tái)商業(yè)設(shè)計(jì)要求具備完成整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行能力.同時(shí)深入掌握移動(dòng)端交互設(shè)計(jì);掌握IOS、安卓等平臺(tái)及跨平臺(tái)設(shè)計(jì)。 通過(guò)整個(gè)UI階段的努力學(xué)習(xí),達(dá)到企業(yè)對(duì)UI人員在實(shí)際項(xiàng)目中圖標(biāo)設(shè)計(jì)、原型設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、界面設(shè)計(jì)、協(xié)同工作等各方面的要求。從工具到策劃再到實(shí)現(xiàn),讓學(xué)生體驗(yàn)并實(shí)踐產(chǎn)品從無(wú)到有的所有標(biāo)準(zhǔn)流程,以項(xiàng)目做主導(dǎo),做到與真實(shí)工作零距離接軌,甚至比一些小型公司的流程更完善更標(biāo)準(zhǔn)。如此進(jìn)行強(qiáng)訓(xùn),我們完全可以做一個(gè)符合企業(yè)需求的UI設(shè)計(jì)師!
· 精美主題運(yùn)營(yíng)插畫
課程內(nèi)容
廣泛應(yīng)用于目前主流移動(dòng)端內(nèi)容包裝上的精美插圖設(shè)計(jì),涵蓋PC端各大網(wǎng)站平臺(tái),也常活躍于各種H5頁(yè)面設(shè)計(jì)之中。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
掌握不同風(fēng)格,不同平臺(tái)的移動(dòng)端設(shè)計(jì)能力和項(xiàng)目制作規(guī)范,達(dá)到移動(dòng)平臺(tái)商業(yè)設(shè)計(jì)要求具備完成整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行能力.同時(shí)深入掌握移動(dòng)端交互設(shè)計(jì);掌握IOS、安卓等平臺(tái)及跨平臺(tái)設(shè)計(jì)。 通過(guò)整個(gè)UI階段的努力學(xué)習(xí),達(dá)到企業(yè)對(duì)UI人員在實(shí)際項(xiàng)目中圖標(biāo)設(shè)計(jì)、原型設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、界面設(shè)計(jì)、協(xié)同工作等各方面的要求。從工具到策劃再到實(shí)現(xiàn),讓學(xué)生體驗(yàn)并實(shí)踐產(chǎn)品從無(wú)到有的所有標(biāo)準(zhǔn)流程,以項(xiàng)目做主導(dǎo),做到與真實(shí)工作零距離接軌,甚至比一些小型公司的流程更完善更標(biāo)準(zhǔn)。如此進(jìn)行強(qiáng)訓(xùn),我們完全可以做一個(gè)符合企業(yè)需求的UI設(shè)計(jì)師!
· 移動(dòng)端綜合運(yùn)用
課程內(nèi)容
通過(guò)商業(yè)案例掌握移動(dòng)端的控件,導(dǎo)航和界面設(shè)計(jì)與輸出;掌握移動(dòng)端設(shè)計(jì)的項(xiàng)目流程、標(biāo)準(zhǔn)。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
掌握不同風(fēng)格,不同平臺(tái)的移動(dòng)端設(shè)計(jì)能力和項(xiàng)目制作規(guī)范,達(dá)到移動(dòng)平臺(tái)商業(yè)設(shè)計(jì)要求具備完成整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行能力.同時(shí)深入掌握移動(dòng)端交互設(shè)計(jì);掌握IOS、安卓等平臺(tái)及跨平臺(tái)設(shè)計(jì)。 通過(guò)整個(gè)UI階段的努力學(xué)習(xí),達(dá)到企業(yè)對(duì)UI人員在實(shí)際項(xiàng)目中圖標(biāo)設(shè)計(jì)、原型設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、界面設(shè)計(jì)、協(xié)同工作等各方面的要求。從工具到策劃再到實(shí)現(xiàn),讓學(xué)生體驗(yàn)并實(shí)踐產(chǎn)品從無(wú)到有的所有標(biāo)準(zhǔn)流程,以項(xiàng)目做主導(dǎo),做到與真實(shí)工作零距離接軌,甚至比一些小型公司的流程更完善更標(biāo)準(zhǔn)。如此進(jìn)行強(qiáng)訓(xùn),我們完全可以做一個(gè)符合企業(yè)需求的UI設(shè)計(jì)師!
· 高視覺(jué)移動(dòng)產(chǎn)品打造項(xiàng)目
課程內(nèi)容
將移動(dòng)產(chǎn)品原有界面的視覺(jué)設(shè)計(jì)效果,按住目前主流視覺(jué)效果進(jìn)行一次升級(jí)改造包裝,提高其視覺(jué)表現(xiàn)形式和美術(shù)效果。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
掌握不同風(fēng)格,不同平臺(tái)的移動(dòng)端設(shè)計(jì)能力和項(xiàng)目制作規(guī)范,達(dá)到移動(dòng)平臺(tái)商業(yè)設(shè)計(jì)要求具備完成整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行能力.同時(shí)深入掌握移動(dòng)端交互設(shè)計(jì);掌握IOS、安卓等平臺(tái)及跨平臺(tái)設(shè)計(jì)。 通過(guò)整個(gè)UI階段的努力學(xué)習(xí),達(dá)到企業(yè)對(duì)UI人員在實(shí)際項(xiàng)目中圖標(biāo)設(shè)計(jì)、原型設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、界面設(shè)計(jì)、協(xié)同工作等各方面的要求。從工具到策劃再到實(shí)現(xiàn),讓學(xué)生體驗(yàn)并實(shí)踐產(chǎn)品從無(wú)到有的所有標(biāo)準(zhǔn)流程,以項(xiàng)目做主導(dǎo),做到與真實(shí)工作零距離接軌,甚至比一些小型公司的流程更完善更標(biāo)準(zhǔn)。如此進(jìn)行強(qiáng)訓(xùn),我們完全可以做一個(gè)符合企業(yè)需求的UI設(shè)計(jì)師!
· 跨平臺(tái)設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容
通過(guò)商業(yè)案例掌握多平臺(tái)設(shè)計(jì)規(guī)范及項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),學(xué)習(xí)智能家居、智能設(shè)備TV、VR、AR、以及游戲UI等交互設(shè)計(jì)流程及界面設(shè)計(jì)規(guī)范及項(xiàng)目。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
掌握不同風(fēng)格,不同平臺(tái)的移動(dòng)端設(shè)計(jì)能力和項(xiàng)目制作規(guī)范,達(dá)到移動(dòng)平臺(tái)商業(yè)設(shè)計(jì)要求具備完成整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行能力.同時(shí)深入掌握移動(dòng)端交互設(shè)計(jì);掌握IOS、安卓等平臺(tái)及跨平臺(tái)設(shè)計(jì)。 通過(guò)整個(gè)UI階段的努力學(xué)習(xí),達(dá)到企業(yè)對(duì)UI人員在實(shí)際項(xiàng)目中圖標(biāo)設(shè)計(jì)、原型設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、界面設(shè)計(jì)、協(xié)同工作等各方面的要求。從工具到策劃再到實(shí)現(xiàn),讓學(xué)生體驗(yàn)并實(shí)踐產(chǎn)品從無(wú)到有的所有標(biāo)準(zhǔn)流程,以項(xiàng)目做主導(dǎo),做到與真實(shí)工作零距離接軌,甚至比一些小型公司的流程更完善更標(biāo)準(zhǔn)。如此進(jìn)行強(qiáng)訓(xùn),我們完全可以做一個(gè)符合企業(yè)需求的UI設(shè)計(jì)師!
· 交互設(shè)計(jì)理念XD及Axure的運(yùn)用
課程內(nèi)容
學(xué)習(xí)交互原理和運(yùn)用交互軟件XD及Axure讓學(xué)員更便捷的掌握交互及基本交互動(dòng)畫。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
通過(guò)本階段的學(xué)習(xí),強(qiáng)化設(shè)計(jì)師理解交互思路和交互動(dòng)畫狀態(tài),可以更好的加強(qiáng)完善自己的設(shè)計(jì)作品;同時(shí)可以培養(yǎng)商業(yè)化的思維模式,更好的表達(dá)自己的設(shè)計(jì)想法和思路,培養(yǎng)高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
· AE交互動(dòng)畫設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容
學(xué)習(xí)AE交互動(dòng)畫軟件,讓學(xué)員掌握更深入的交互動(dòng)畫原理,更好的實(shí)現(xiàn)交互動(dòng)畫原型。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
通過(guò)本階段的學(xué)習(xí),強(qiáng)化設(shè)計(jì)師理解交互思路和交互動(dòng)畫狀態(tài),可以更好的加強(qiáng)完善自己的設(shè)計(jì)作品;同時(shí)可以培養(yǎng)商業(yè)化的思維模式,更好的表達(dá)自己的設(shè)計(jì)想法和思路,培養(yǎng)高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
· 微信運(yùn)營(yíng),營(yíng)銷理論基礎(chǔ),小程序開(kāi)發(fā),視頻剪輯制作包裝
課程內(nèi)容
學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ),微信公眾號(hào)內(nèi)容制作策略與規(guī)范,掌握小程序開(kāi)發(fā)規(guī)范,熟練上手視頻剪輯與制作技術(shù)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
通過(guò)本階段的學(xué)習(xí),可以額外掌握目前市場(chǎng)環(huán)境主流公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)策略、方式,制作公眾號(hào)內(nèi)容;進(jìn)而擴(kuò)展個(gè)人綜合素質(zhì)能力,協(xié)助公司或個(gè)人管理制作運(yùn)營(yíng)號(hào)內(nèi)容,增加就業(yè)機(jī)會(huì)和個(gè)人后期擴(kuò)展發(fā)展方向。
· C4D軟件應(yīng)用,模型效果渲染,后期效果包裝
課程內(nèi)容
學(xué)習(xí)C4D基礎(chǔ)使用技巧,打造高質(zhì)量廣告設(shè)計(jì)與包裝,掌握3D廣告設(shè)計(jì)渲染技巧。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
通過(guò)本階段學(xué)習(xí),接軌目前市場(chǎng)主流的3D廣告包裝與制作;可以讓我們的設(shè)計(jì)思維從平面向3D立體跳躍,增加設(shè)計(jì)能力,擴(kuò)展設(shè)計(jì)素質(zhì),增強(qiáng)個(gè)人從業(yè)水平,從而為后期轉(zhuǎn)型提供合理的規(guī)劃途徑。
· PR視頻簡(jiǎn)歷包裝
課程內(nèi)容
Adobe公司開(kāi)發(fā)的一款轉(zhuǎn)為視頻包裝與場(chǎng)景銜接的專業(yè)特效剪輯軟件,通過(guò)該軟件可輕松制作出內(nèi)容流暢且鏡頭播放合理的高質(zhì)量視頻。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
通過(guò)本階段學(xué)習(xí),完成高難度項(xiàng)目制作及動(dòng)態(tài)作品集,提升學(xué)員綜合實(shí)力。
· 移動(dòng)端設(shè)計(jì)項(xiàng)目
課程內(nèi)容
移動(dòng)端設(shè)計(jì)項(xiàng)目制作,工作流程講解,讓學(xué)員能夠獨(dú)立完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目階段的全部工作,更加深入的學(xué)習(xí)企業(yè)工作流程。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
通過(guò)本階段學(xué)習(xí),完成高難度項(xiàng)目制作及動(dòng)態(tài)作品集,提升學(xué)員綜合實(shí)力。
· 就業(yè)指導(dǎo)
課程內(nèi)容
一、禮儀及注意事項(xiàng)
二、簡(jiǎn)歷書寫指導(dǎo)
三、面試技巧
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
作品集制作整理及畢業(yè)設(shè)計(jì):幫助學(xué)員創(chuàng)建自己的作品集及整體作品畢業(yè)指導(dǎo),嚴(yán)格按照企業(yè)級(jí)制度標(biāo)準(zhǔn)審核。
· 模擬面試&薪資評(píng)定
課程內(nèi)容
一、采用真實(shí)面試方式進(jìn)行模擬
二、根據(jù)面試提出意見(jiàn)和建議
二、解決學(xué)員心中的疑惑
三、根據(jù)整體情況制定薪資
· CDR
課程內(nèi)容
CorelDRAW簡(jiǎn)稱CDR,是一款專業(yè)的平面設(shè)計(jì)軟件,專注于矢量圖形編輯與排版。
· sketch
課程內(nèi)容
Sketch 是一款適用于所有設(shè)計(jì)師的矢量繪圖應(yīng)用。矢量繪圖也是目前進(jìn)行網(wǎng)頁(yè),圖標(biāo)以及界面設(shè)計(jì)的最好方式。 但除了矢量編輯的功能之外,我們同樣添加了一些基本的位圖工具,比如模糊和色彩校正。
· HTML+CSS+Javascript
課程內(nèi)容
Javascript,一種高級(jí)編程語(yǔ)言,通過(guò)解釋執(zhí)行,是一門動(dòng)態(tài)類型,面向?qū)ο螅ɑ谠停┑闹弊g語(yǔ)言。它已經(jīng)由歐洲電腦制造商協(xié)會(huì)通過(guò)ECMAScript實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)化。它被世界上的絕大多數(shù)網(wǎng)站所使用,也被世界主流瀏覽器(Chrome、IE、FireFox等)支持。
多年品牌設(shè)計(jì) UI設(shè)計(jì)、UE設(shè)計(jì)師 具有豐富的UI、UE、品牌設(shè)計(jì)授課經(jīng)驗(yàn),制定產(chǎn)品交互流程、產(chǎn)品風(fēng)格設(shè)定和美術(shù)規(guī)范,技能考核提升等、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)魅族手機(jī)icon設(shè)計(jì)、全友家私、麓山國(guó)際、SUMJUR舒美捷服飾VIS設(shè)計(jì) 、具有豐富的網(wǎng)頁(yè)端及移動(dòng)端產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
擅長(zhǎng): 擅長(zhǎng)技術(shù):品牌設(shè)計(jì) 廣告攝影 綜合界面設(shè)計(jì)。
特點(diǎn): 授課風(fēng)趣幽默,重視學(xué)生理論技巧和實(shí)際項(xiàng)目的結(jié)合,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的方法
畢業(yè)于西華大學(xué)設(shè)計(jì)類傳播學(xué)科,曾參與瀘州老窖品牌形象策劃案與設(shè)計(jì),塔防類頁(yè)游、策略手游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目策劃,后專注于設(shè)計(jì)與動(dòng)畫視頻方向,并開(kāi)始研究數(shù)字化信息媒體的營(yíng)銷策略方式,并參與問(wèn)道手游項(xiàng)目的前期運(yùn)營(yíng)和推廣等
擅長(zhǎng): 精通Photoshop、 Animate、 Adobe After Effects、Premiere等軟件;擅長(zhǎng)視覺(jué)動(dòng)態(tài)效果設(shè)計(jì)以及運(yùn)營(yíng)內(nèi)容的包裝與制作,喜歡研究新興技術(shù)和營(yíng)銷學(xué)知識(shí)。
特點(diǎn): 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,喜歡與學(xué)生分享新鮮工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,具備豐富的理論知識(shí)和項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。