廊坊五三教育
培訓(xùn)：高中文化課全科培訓(xùn)
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培訓(xùn)：高中文化課全科培訓(xùn)
廊坊廣陽區(qū)高一語數(shù)外暑假補(bǔ)習(xí)班哪家可以？高一階段是孩子剛上高中，同學(xué)間大家不是太熟悉的時(shí)候，孩子大部分還是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但由于基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法的差距，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有差異，家長(zhǎng)們會(huì)為孩子選擇補(bǔ)習(xí)班，那哪家靠譜呢？小編推薦五三教育給大家。
01
怎樣才能養(yǎng)成一個(gè)好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
一、認(rèn)真“聽”的習(xí)慣
為了教和學(xué)的同步，教師應(yīng)要求學(xué)生在課堂上集中思考，專心聽老師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，邊聽邊思考，對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生提倡邊聽邊做聽課筆記。
二、積極“想”的習(xí)慣
積極思考老師和同學(xué)提出的問題，使自己始終置身于教學(xué)活動(dòng)之中，這是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率的重要保證。學(xué)生思考、回答問題一般要求達(dá)到：有根據(jù)、有條理、符合邏輯。隨著年齡的增長(zhǎng)及思維能力的提高，思考問題時(shí)應(yīng)逐步滲透聯(lián)想、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想，不斷提高思考問題的質(zhì)量和速度。
三、仔細(xì)“審”的習(xí)慣
審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。教師應(yīng)要求學(xué)生仔細(xì)閱讀教材內(nèi)容，學(xué)會(huì)抓住字眼，正確理解內(nèi)容，對(duì)提示語、旁白、公式、法則、定律、圖示等關(guān)鍵性內(nèi)容更要認(rèn)真推敲、反復(fù)琢磨，準(zhǔn)確把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的與外延。建議教師們經(jīng)常進(jìn)行“一字之差義差萬”的專項(xiàng)訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)學(xué)生思維的深刻性和批判性。
四、獨(dú)立“做”的習(xí)慣
練習(xí)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分和自然延續(xù)，是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的獨(dú)立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，還是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。教師應(yīng)教育學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不盲從優(yōu)生看法，不受他人影響輕易改變自己的見解;對(duì)知識(shí)的運(yùn)用不抄襲他人現(xiàn)成答案;課后作業(yè)要按質(zhì)、按量、按時(shí)、書寫工整完成，并能作到方法最佳，有錯(cuò)就改。
五、善于“問”的習(xí)慣
俗話說：“好問的孩子必成大器”。教師應(yīng)積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師、問同學(xué)、問家長(zhǎng)，大力提倡學(xué)生自己設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)問題，大膽、主動(dòng)地與他人交流，這樣既能融洽師生關(guān)系，增進(jìn)同學(xué)友情，又可以使學(xué)生的交際、表達(dá)等方面的能力逐步提高。
02
課程介紹
高一語文
課程介紹：
圍繞高一課本，參照教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，梳理知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)，對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，字音字形、修辭方法、句式變換和修改病句；
語文常識(shí)，了解詞的分類，短語的結(jié)構(gòu)，單句的成分，復(fù)句的主要類型和常見關(guān)聯(lián)詞語的用法；
修辭用法的運(yùn)用，記敘文、說明文、議論文和一般的應(yīng)用文的寫作訓(xùn)練；幫助學(xué)生調(diào)整從小學(xué)到高中過渡期的心理問題。
高一數(shù)學(xué)
課程介紹：
高一數(shù)學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行難度升級(jí)，知識(shí)面也是進(jìn)一步拓寬。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)有理數(shù)、整式、一元一次方程、線段與角等知識(shí)點(diǎn)；
掌握相關(guān)概念性質(zhì)、定理運(yùn)用、計(jì)算公式及法則；
引導(dǎo)學(xué)生在解題過程中發(fā)散思維的運(yùn)用，掌握常規(guī)解題方法及技巧。
高一英語
課程介紹：
高一英語最重要的就是熟悉語法和記背單詞，我們會(huì)根據(jù)學(xué)員的情況來進(jìn)行專項(xiàng)補(bǔ)習(xí)，讓學(xué)員全項(xiàng)發(fā)展。
學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)語法，代詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞等；
掌握高中英語閱讀、完形相關(guān)知識(shí)及答題技巧；
鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并深入理解和靈活運(yùn)用；
提升詞匯的記憶量與寫作方法和技巧。
03
怎么幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
首先，應(yīng)該安排時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行交流。回到學(xué)校,假期過得快樂的學(xué)生容易處于一種興奮的狀態(tài)?？吹酵瑢W(xué)后,更是有說不完的話。如果老師不給學(xué)生機(jī)會(huì)表達(dá)交流，那么他們會(huì)很難平復(fù)內(nèi)心的喜悅,激動(dòng)的情緒也一直影響著學(xué)習(xí)。
尤其是自制力差的學(xué)生，更難進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)!因此，老師應(yīng)該安排一定的時(shí)間，以主題課的形式，讓同學(xué)們暢所欲言，把心中的快樂發(fā)泄出來，越徹底越好!這樣可以減少學(xué)生假期的抱怨，促進(jìn)學(xué)習(xí)注意力的恢復(fù)。
其次，課程計(jì)劃應(yīng)該合理安排。雖然學(xué)生們對(duì)假期有著不同程度的懷舊之情，但卻是普遍存在的。讓學(xué)生從完全放松、愉快的假期狀態(tài)突然進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),會(huì)有一些不適應(yīng),內(nèi)心顯得很無助。如果這種心理如果沒有很好的監(jiān)管,將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
最后，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。沉迷于假期不能自拔的學(xué)生，除了耐心做好心理咨詢工作外，還要及時(shí)和家長(zhǎng)做好溝通，有了家長(zhǎng)的配合和支持，才更好的開展教育。一些家長(zhǎng)認(rèn)為放假期間,可以讓孩子們有一個(gè)快樂的玩耍時(shí)間,盡量滿足他們的要求,想做的事,想玩的東西統(tǒng)統(tǒng)都允許。這樣就完全擾亂了學(xué)生的正常生活規(guī)律,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
04
師資介紹
老師全部來自廊坊師范學(xué)院。每位老師不僅有過硬的教學(xué)水平，同時(shí)，還是一位心理咨詢師，每位教師均接受過專業(yè)的心理咨詢訓(xùn)練。（師范學(xué)院的大學(xué)課程里有教育學(xué)和心理學(xué)，考教師資格證的時(shí)候也要考教育學(xué)和心理學(xué)。同時(shí)，五三教育還不定期的開展對(duì)老師的心理咨詢培訓(xùn)，根據(jù)不同學(xué)生的性格特點(diǎn)，指導(dǎo)老師采用不同的心理輔導(dǎo)模式。幫助學(xué)生打開心結(jié)，身心愉悅的投入到學(xué)習(xí)中去。）
05
校區(qū)地址
【開設(shè)課程】高中全科文化課、藝考文化課
【營(yíng)業(yè)時(shí)間】周一至周五：早上9:00-晚上18:00； 周天：早上9:30-晚上18:30
【溫馨提示】建議來廊坊五三教育之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排試聽或體驗(yàn)課程
【校區(qū)地址】河北省廊坊市廣陽區(qū)萬莊石油基地
1、優(yōu)勢(shì)：五三教育采用免費(fèi)心理輔導(dǎo)+專業(yè)教學(xué)+跟蹤反饋的模式，對(duì)于不同的學(xué)生制定不同的對(duì)策，此模式在全國(guó)也是獨(dú)樹一幟的。
2、辦學(xué)特色：五三教育本著為學(xué)生服務(wù)的思想，在線下開辦六個(gè)免費(fèi)項(xiàng)目：免費(fèi)語文班、免費(fèi)英語班、免費(fèi)英語角、免費(fèi)心理疏導(dǎo)、免費(fèi)作業(yè)輔導(dǎo)、免費(fèi)提供自習(xí)教室。
以上就是廊坊五三教育為您提供廊坊廣陽區(qū)高一語數(shù)外暑假補(bǔ)習(xí)班哪家可以的全部?jī)?nèi)容，更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看