i2國際私塾，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語教育服務(wù)。目前，i2國際私塾擁有資深外教近600名，已進駐中國12個省及17個城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。i2國際私塾曾先后被評為“** 具影響力外語培訓(xùn)機構(gòu)”、“** 具影響力教育集團”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。

為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，i2國際私塾一直與國際**先進的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2國際私塾推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。

值得一提的是，PBL現(xiàn)象教學(xué)作為現(xiàn)今全球**先進的教學(xué)方式，以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導(dǎo)向，圍繞生活中某個現(xiàn)象設(shè)置主題。由外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進公園、牙科診所、銀行等場所，在真實場景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語，并進行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí)，使學(xué)員可以真正學(xué)以致用。作為國內(nèi)率先引進現(xiàn)象教學(xué)的教育機構(gòu)之一，i2國際私塾不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的國際菁英人才，進一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。

1.幼兒ESL課程

適合3-6歲學(xué)齡前學(xué)員，為后期語言學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。 

2.少兒ESL課程

適合6-12歲的學(xué)員，課程難度從歐洲語言框架Pre-A1級別開始，根據(jù)學(xué)員英語水平及學(xué)習(xí)習(xí)慣量身定制課程，幫助學(xué)員達到B1及以上水平。能理解更廣泛的大篇幅的，語言難度更高的文章并抓住文章的引申含義，能自然地表達自己的意思而不需要搜索詞匯，在社會、學(xué)術(shù)和專業(yè)環(huán)境中自如、有效地運用語言資源。 

3.青少年ESL課程

適合12歲以上學(xué)員，課程難度從歐洲語言框架A2級別開始，根據(jù)學(xué)員英語水平及學(xué)習(xí)習(xí)慣量身定制課程，幫助學(xué)員達到C1及以上水平。 

4.成人ESL課程

適合18歲以上學(xué)員，課程難度從歐洲語言框架A1級別開始，根據(jù)學(xué)員英語水平及學(xué)習(xí)習(xí)慣量身定制課程，幫助學(xué)員達到B2及以上水平。能用清楚并標準的語言闡述有關(guān)工作、學(xué)校或愛好等熟悉話題談話的基本要點。

5.企業(yè)英語團訓(xùn)

提供高品質(zhì)的企業(yè)英語培訓(xùn)服務(wù)，個性化的企業(yè)員工英語培訓(xùn)方案，為企業(yè)打造國際化團隊。

接軌國際教育理念，引進麥克米倫（Macmillan）原版教材 原版引入世界三大英語語言教學(xué)(ELT)出版機構(gòu)之一麥克米倫出版公司（Macmillan）的綜合性教材，提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系，全面提升學(xué)員英語聽說讀寫能力，享受接軌國際的先進語言教育資源

《把孩子教好》是國際私塾自主研發(fā)的家庭教育圖書，由國內(nèi)外專業(yè)心理咨詢專家團隊根據(jù)真實教育案例精心

編排，經(jīng)過對中、西方不同文化的教育思路分析，幫助家長找到適合自己孩子的成長、發(fā)展路徑。

國際專家學(xué)術(shù)顧問團隊引領(lǐng)，咨詢師均擁有重點大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景，有扎實的教育心理學(xué)、家庭教

育學(xué)理論知識和豐富的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗。持有國家心理咨詢師資格證書，均咨詢和培訓(xùn)年限超過6年，累計家庭教育培訓(xùn)和個案咨詢上千例。

針對不同年齡段的學(xué)員家長，開設(shè)不同的主題沙龍課堂，涵蓋家庭關(guān)系、親子溝通、情緒管理等多種主題，因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。

了解具體的基礎(chǔ)知識

少兒英語主要處于啟蒙階段，每個學(xué)生的具體啟蒙時間是不同的。有些學(xué)生比其他人更早完成啟蒙工作，但有些學(xué)生接觸英語的時間更晚，因此沒有辦法更好地完成整個啟蒙工作，所以帶來了不利的影響。

在這個過程中，我們應(yīng)該真正了解一些具體的基本情況，這對我們大家來說都發(fā)揮著重要作用。因此，每個人都應(yīng)該關(guān)注這些最基本的東西，并且能夠認真地去做好。

考慮不同的教學(xué)方法

在進行少兒英語教學(xué)過程中，我們必須使用多種不同的教學(xué)方法，尤其是在課堂教學(xué)過程中，最好是寓教于樂，同時使整個教學(xué)環(huán)境更加生動有趣。

每節(jié)課應(yīng)該有多個不同的部分，講授不同的內(nèi)容，使課堂更生動，無論是一對一教學(xué)還是一對多教學(xué)，只有當你的課堂更生動，這樣才能得到更多孩子的喜歡，保證更好的教學(xué)效果，所以在教學(xué)的過程中必須仔細考慮這方面的情況。

做好教學(xué)方面的反饋

在學(xué)習(xí)英語的過程中，家長也應(yīng)該參與進來，不要無動于衷，因為只有家長能夠更好地參與，這樣才能主動了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

家長和老師應(yīng)該及時做好溝通工作，確定一些具體的學(xué)習(xí)事項，這樣才能在整個學(xué)習(xí)過程中找到更合適的方向，這相對于我們大家來說都會有著更重要的作用。

正確做好學(xué)習(xí)的考量

每個人都在學(xué)習(xí)英語的時候，我們應(yīng)該正確的考慮各個方面，并且在整個學(xué)習(xí)過程中認真的注意各種不同的方面，因為只有當你能及時的考慮到自己的學(xué)習(xí)之后，那么對于整個的過程來說都會是很好的。

每個人的學(xué)習(xí)都會涉及到很多的內(nèi)容，如果你能注意到具體的情況，并不斷的去了解相關(guān)的問題，那么對于整個過程都會是一件好事。