培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
導(dǎo)語(yǔ)
長(zhǎng)沙少兒英語(yǔ)外教培訓(xùn)學(xué)校選哪家好?在這里為大家推薦長(zhǎng)沙國(guó)際私塾少兒英語(yǔ),國(guó)際私塾采用全外教授課,外教會(huì)在約定的時(shí)間給學(xué)員上課;一堂課40分鐘,一對(duì)一授課,純母語(yǔ)環(huán)境,配合情境教學(xué); 1-4人班教學(xué),全外教培訓(xùn),私人定制教育。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
i2國(guó)際私塾,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語(yǔ)教育服務(wù)。目前,i2國(guó)際私塾擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及17個(gè)城市,開(kāi)辦直營(yíng)校區(qū)91家,為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。i2國(guó)際私塾曾先后被評(píng)為“最具影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語(yǔ)品牌”,并于2018年榮獲國(guó)家外專(zhuān)局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。
教育理念
i2國(guó)際私塾以“私人教育”為理念,少兒英語(yǔ)大全致力于為學(xué)員提供個(gè)性化、全外教的優(yōu)秀成長(zhǎng)方案?!八饺私逃背珜?dǎo)以學(xué)員為中心, 尊重個(gè)體獨(dú)特性及成長(zhǎng)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)員用開(kāi)放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會(huì),幫助其在知識(shí)、智能、品格三方面全面發(fā)展,終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。
課程介紹
iBilingual 國(guó)際菁英成長(zhǎng)課程
是i2國(guó)際私塾推出的以全外教英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的國(guó)際化成長(zhǎng)項(xiàng)目。不同于傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué),在全外教教學(xué)基礎(chǔ)上,iBilingual通過(guò)設(shè)置語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會(huì)責(zé)任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國(guó)際化人才。
語(yǔ)言藝術(shù) Language Arts
全外教浸入式教學(xué),小班制同伴互助學(xué)習(xí)法,培養(yǎng)具備5C能力的國(guó)際菁英人才。
PBL現(xiàn)象教學(xué) Phenomenon-based Learning
源自芬蘭,在真實(shí)場(chǎng)景中開(kāi)展主題式英語(yǔ)教學(xué),過(guò)程中探索、學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識(shí)。
師資力量
國(guó)際私塾現(xiàn)有外教近1000名,其中80%持本科學(xué)歷,20%持碩士學(xué)歷,100%持有教師資格證書(shū)。我們精心挑選來(lái)自歐美*如牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)等,擁有教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)學(xué)歷以及Tefl證書(shū)、Tesl證書(shū)及Tesol證書(shū)的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學(xué)碩士學(xué)位,精通語(yǔ)言教育,擁有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),理解文化差異,擅長(zhǎng)各年齡段教學(xué),獲得教育行業(yè)一致肯定。
國(guó)際私塾英語(yǔ)培訓(xùn)教育特色
1.外教團(tuán)隊(duì)——由外籍管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理的國(guó)際化外語(yǔ)輔導(dǎo)中心
所有外教均以母語(yǔ)教學(xué),旨在提供地道的外語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。任職外教均擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、持有國(guó)際教學(xué)資質(zhì)證書(shū)、課堂采用靈活多變的教學(xué)方法、具有優(yōu)秀的職業(yè)道德。
2.PBL現(xiàn)象教學(xué)——以社會(huì)、以世界為課堂,讓孩子邊玩邊學(xué)英語(yǔ)
率先引進(jìn)芬蘭先進(jìn)教育理念“現(xiàn)象教學(xué)”,以跨學(xué)科方式安排主題課程,聚焦核心素養(yǎng),關(guān)注孩子的全面發(fā)展,讓每個(gè)人都成為更好的自己。
3.小班教學(xué)——小班課堂,全方位個(gè)性化英語(yǔ)教學(xué)
互動(dòng)式英語(yǔ)教學(xué),除團(tuán)體輔導(dǎo)外,均采用1-4人/班的英語(yǔ)教學(xué)方式。
4.選用教材——聯(lián)手麥克米倫教育集團(tuán),引進(jìn)原版國(guó)際教材
引進(jìn)原版國(guó)際教材,提供與國(guó)際教育同步的學(xué)習(xí)體系,給每一個(gè)孩子超適合的國(guó)際化教育。
5.國(guó)際測(cè)評(píng)——提供國(guó)際權(quán) 威測(cè)評(píng),助力孩子直升國(guó)外著名初、高中
提供TOEFLJunior權(quán) 威英語(yǔ)能力測(cè)試,及時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的同時(shí),成績(jī)還可作為北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證,助力孩子直升國(guó)外著名初、高中。
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