培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
導(dǎo)語(yǔ)
邯鄲高三全科1對(duì)1補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪里有?怎么樣?邯鄲高三全科1對(duì)1補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦邯鄲勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育給大家,下面一起來(lái)看看邯鄲勵(lì)學(xué)高三全科補(bǔ)習(xí)怎么樣吧。
學(xué)校簡(jiǎn)介
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多中小學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
課程內(nèi)容
授課形式:1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
課程內(nèi)容:
(1)一次1對(duì)1輔導(dǎo)課程時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí),共計(jì)3個(gè)小課時(shí),單個(gè)課時(shí)約為40分鐘;
(2)1對(duì)1個(gè)性化針對(duì)輔導(dǎo),根據(jù)每位學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)問題,量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,因材施教;
(3)高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。
師資優(yōu)勢(shì)
師資是勵(lì)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的命脈。嚴(yán)選教師,鑄就勵(lì)學(xué)輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道,還能幫助學(xué)員全面提升。勵(lì)學(xué)匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他們熟知學(xué)生及當(dāng)?shù)亟虒W(xué),真正做到"因地施教、因材施教”。
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量第 一關(guān),每位教師都嚴(yán)格通過簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會(huì),從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向
課程特色
1對(duì)1課程顧問:分析學(xué)生短板,量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃;
1對(duì)1考前梳理:深知考試命題規(guī)律,中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛;
1對(duì)1ms授課:個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法;
1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué):督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣;
1對(duì)1陪讀答疑:一對(duì)一答疑解惑,課上課后不留疑惑;
1對(duì)1心理輔導(dǎo):及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。
高考前需要參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)嗎
1、高效復(fù)習(xí)
首先,在沖刺的時(shí)候參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),可以幫助學(xué)生更加高效的進(jìn)行復(fù)習(xí)。由于高三需要復(fù)習(xí)的科目很多,復(fù)習(xí)的任務(wù)量也較大,所以僅靠學(xué)生自己一個(gè)人是很難完成的,這時(shí)更需要讓孩子參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),在專業(yè)老師的幫助下系統(tǒng)復(fù)習(xí),這樣也能省去自己翻閱資料的時(shí)間,同時(shí)提高復(fù)習(xí)的效率。
2、查缺補(bǔ)漏
其次,參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)還能幫助學(xué)生更好的查缺補(bǔ)漏。有些學(xué)生選擇自己復(fù)習(xí),但因?yàn)樾枰獜?fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)太多,而且比較瑣碎,所以很容易出現(xiàn)遺漏。為了避免這種情況的出現(xiàn),最好還是讓孩子參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)。有了老師的幫助,可以帶領(lǐng)孩子構(gòu)建更加完整的知識(shí)體系,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的薄弱之處。
3、有側(cè)重復(fù)習(xí)
最后,參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)還能幫助學(xué)生有側(cè)重的進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如有的學(xué)生出現(xiàn)偏科的情況,如果想要改善,就需要在這門科目上花費(fèi)更多的時(shí)間,這也很有可能會(huì)影響到其他科目的正常復(fù)習(xí)。這時(shí)就可以參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),老師會(huì)根據(jù)突出的學(xué)習(xí)問題制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案,更有針對(duì)性的進(jìn)行單科提升。
總的來(lái)看,高考前的沖刺階段還是有必要參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的,這樣可以幫助學(xué)生更好的準(zhǔn)備高考。
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