培訓(xùn):演講口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話技巧訓(xùn)練、銷售技巧培訓(xùn)、商務(wù)禮儀、談判技巧培訓(xùn),少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營
導(dǎo)語
南京人際溝通交流培訓(xùn)學(xué)校哪家好?語言是人與人溝通的直接橋梁,不是啞巴就會說話,但會說話不等如可以與人溝通,如何延續(xù)交談和令人樂意和我們傾談也是一種挑戰(zhàn),個中自有其技巧。以下將從打開話匣子,結(jié)束話語的技巧逐一介紹。
維持話題技巧
話匣子開了后,可以運用漫談資料,自我提示共同興趣來維持話題,也要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換話題。
(一)漫談資料
所謂漫談資料法,是指在回答問題時透露多點漫談資料,使對方能發(fā)掘更多話題。否則談話便變得枯燥無味。
如:“我不是常在那里買東西的,只不過是有一次無意中看到而買的。”另一方面,我們亦小心留意對方透露的漫談資料,以便發(fā)掘更多話題。如:“呵,原來你在南海大道上班的,你做的是什么工作呀?“
(二)自我揭示法
自我揭示法即透露自己的資料,這種做法可以幫助對方更了解自己,并為對方提供談話題材,作出平衡彼此談話內(nèi)容的作用。但注意自我提示需與對話內(nèi)容有關(guān),不宜多或太長,視對方反應(yīng)而定。
內(nèi)容可分三個層次:
1、與談?wù)撛掝}有關(guān)的經(jīng)驗
2、自己對討論的事項的意見
3、自己對分享事件中的惑受
例如:
明:東,你放假去了那里玩呀?
東:去了北京,玩了十四日,幾好玩呀。(個人感受)
明:我上次放假也去了北京玩,都覺得好好玩!你認(rèn)為那里好玩?(個人經(jīng)驗及感受)
東:我覺得去長城好玩,不過處處都要收錢,真掃興。(個人感受)
明:是啊!我亦有同感,我覺得現(xiàn)在北京變得商業(yè)化,不像以前了。(個人意見)
(三)找出共同興趣及話題
與人交談時,可于漫談之中,找出共同的興趣及話題,有助維持話題。例如:
紅:我昨天去了打羽毛球,十分好玩。
利:我也喜歡打羽毛球,你通常在那里打呢?
(四)轉(zhuǎn)換話題
留意自己及對方是否對談?wù)撝械脑掝}已沒有興趣。用漫談資料或如何打開話匣的技巧開展新的談話內(nèi)容。細(xì)心聆聽,注意反應(yīng),留意自己及對方是否談?wù)撝械脑掝}已再沒有興趣。自己是否很努力繼續(xù)這個談話內(nèi)容,或人家要停很久才有回應(yīng)。
如有需要可利用漫談資料來轉(zhuǎn)換話題。
例如:“我聽你剛才講到.......看來你都很喜歡運動....”多注意對方談話中重要字眼,并將一些有關(guān)資料記下,適當(dāng)時候有助于轉(zhuǎn)換話題。跡可運用如何打開話匣的技巧重新展開話題,除了在話題方面著手外,在過程中跡需要注意以下方面:
(五)平衡彼此談話的內(nèi)容
無論以漫談資料或自我提示法增加談話的機會,仍需避免一方講得太多或太少。一般情況下,較平均的參與會使雙方的交談較自然,除非對方演說你亦樂于聆聽。
南京演講口才培訓(xùn)機構(gòu)推薦
思訓(xùn)家文化傳播有限公司,由2009年07月26日成立的成都演講口才培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展壯大而來,擁有四川、西安、重慶,鄭州、武漢、南京等累計8家分部。
主要業(yè)務(wù)以演講口才培訓(xùn)為核心,擁有強大的課程研發(fā)系統(tǒng)、導(dǎo)師培訓(xùn)系統(tǒng)。采用全球標(biāo)準(zhǔn)化的思訓(xùn)家教育體系,沿用思訓(xùn)家原創(chuàng)精髓理念,全面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。 截止2017年10月,已累計培訓(xùn)5萬余名學(xué)員,勵志幫助更多學(xué)員提升自信,擁有好口才。
思訓(xùn)家南京校區(qū)的位置:南京建鄴區(qū)白龍江東街22號
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