廈門少兒英語輔導哪里有?哪家效果好?當今,英語的地位越發(fā)重要,為了使孩子不輸在起跑線上,很多家長都開始早早的讓孩子學習英語,那如何選擇少兒英語輔導班呢?哪里有?哪家效果好呢?
i2國際私塾,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學員提供全外教少兒英語教育服務。目前,i2國際私塾擁有資深外教近600名,已進駐中國12個省及17個城市,開辦直營校區(qū)91家,為數(shù)萬學員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務。i2國際私塾曾先后被評為“具影響力外語培訓機構”、“ 具影響力教育集團”、”2017年度知名少兒英語品牌”,并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓資質(zhì)。
為了讓學員不出國門即可享受國際化的語言教學資源,具備國際化視野,i2國際私塾一直與國際**先進的教學理念保持同步。2017年初,i2國際私塾推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應國際教育發(fā)展趨勢,依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系,課程設置更加多元化,除主修課程語言藝術、PBL現(xiàn)象教學外,還設有輔修課程家庭教育、社會責任。
值得一提的是,PBL現(xiàn)象教學作為現(xiàn)今全球**先進的教學方式,以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導向,圍繞生活中某個現(xiàn)象設置主題。由外教老師帶領學員走進公園、牙科診所、銀行等場所,在真實場景中學習、應用英語,并進行跨學科的探索式學習,使學員可以真正學以致用。作為國內(nèi)率先引進現(xiàn)象教學的教育機構之一,i2國際私塾不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進一步提升學員的國際綜合競爭力。
語言藝術課
語言藝術為iWonderful項目必修課程,采用全外教小班教學,將5C能力培養(yǎng)和英語教學相融合。還原母語式的學習環(huán)境,營造活潑生動的課堂氛圍,小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提升學員學習興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。
國際化測評體系
及時體現(xiàn)學習效果,與ETS(美國教育考試服務中心)合作,TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考試,測試孩子的英語水平,同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學。
科學依照各年齡段學員特征,從心理、情緒等多個方面進行指導培訓,幫助塑造學員的健康品格,為成為具有5C能力的國際菁英奠定堅實基礎
3-6歲(幼兒園Kindergarten)
安全感,情緒調(diào)節(jié)能力,正確的自主意識與性別意識,良好的行為規(guī)則與生活習慣,使孩子初步具備溝通能力。
7-12歲(小學Primary school)
培養(yǎng)自信心與同伴交往能力,進一步提升溝通能力,領悟合作精神的力量;提升學習興趣,良好的學習習慣與自我負責的意識, 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。
13-15歲(初中Junior high school)
正確的自我認同、情緒管理能力、了解兩性關系,并建立友誼,培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認知,帶來更好的交流溝通能力,并能在與他人互動時,鍛煉出責任與擔當,強化合作精神。
16-18歲(高中High school)
正確的價值觀、疏導學業(yè)壓力,為孩子樹立榜樣,引導孩子憧憬夢想,塑造獨立健康的世界觀,獨立人格,以及批判性思維。
18 (成人For adults)
成人心理成長,如:情緒管理、人際交往、婚戀關系、職業(yè)探索與規(guī)劃等,進一步強化社交禮儀培養(yǎng),使學員真正具備協(xié)作能力,以及獨立思考、善于創(chuàng)新的品格。
《把孩子教好》是國際私塾自主研發(fā)的家庭教育圖書,由國內(nèi)外專業(yè)心理咨詢專家團隊根據(jù)真實教育案例精心
編排,經(jīng)過對中、西方不同文化的教育思路分析,幫助家長找到適合自己孩子的成長、發(fā)展路徑。
國際專家學術顧問團隊引領,咨詢師均擁有重點大學心理學、教育學專業(yè)背景,有扎實的教育心理學、家庭教
育學理論知識和豐富的培訓、咨詢經(jīng)驗。持有國家心理咨詢師資格證書,均咨詢和培訓年限超過6年,累計家庭教育培訓和個案咨詢上千例。
針對不同年齡段的學員家長,開設不同的主題沙龍課堂,涵蓋家庭關系、親子溝通、情緒管理等多種主題,因材施教的教學方式更加科學合理。
語言學習黃金期
腦科學研究表明:6歲前兒童極有可能形成兩個語言中樞,
即布羅卡區(qū)和威爾尼克區(qū),俗稱形成“雙語大腦” 。
6歲前是兒童學習外語,
使其成為“第二母語”的最佳時期
機構特色
全外教浸入式教學 Immersion Teaching by Foreign Teachers
全外教授課,提供“母語式”語言環(huán)境,全面培養(yǎng)學員的英語思維,鍛煉自信表達和純正口語。
4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class
通過4-6人小組課“同伴互助學習法”,讓每個孩子既能得到外教的全方位關注,又能在與同伴的互動中,提升學習興趣。
同步歐美權威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials
采用麥克米倫(Macmillan)教材,與國際先進教育同步,全面培養(yǎng)學員的跨文化理解力,讓溝通無國界。
國際測評體系 International Assessment
提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權威英語測評,及時體現(xiàn)學習效果,并能獲得申請歐美高中留學認證。
教育理念
i2國際私塾以“私人教育”為理念,致力于為學員提供個性化、全外教的優(yōu)秀成長方案。“私人教育”倡導以學員為中心, 尊重個體獨特性及成長規(guī)律。培養(yǎng)學員用開放的態(tài)度接納并適應社會,幫助其在知識、智能、品格三方面全面發(fā)展,最終實現(xiàn)自我價值及社會價值。
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