培訓(xùn):少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
重慶渝北少兒英語學(xué)習(xí)去哪家比較好?對于孩子的語言學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)越早越好,但是很多的家長不知道怎么指導(dǎo)孩子的英語學(xué)習(xí),一般會給孩子選輔導(dǎo)班來學(xué)習(xí)英語,那去哪家好呢?
重慶少兒英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦
i2國際私塾隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語教育服務(wù)。目前,i2國際私塾擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國14個省及21個城市,開辦直營學(xué)習(xí)中心94家,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。
值得一提的是,PBL現(xiàn)象教學(xué)以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導(dǎo)向,圍繞生活中某個現(xiàn)象設(shè)置主題。由外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、牙科診所、銀行等場所,在真實場景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語,并進(jìn)行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí),使學(xué)員可以真正學(xué)以致用。作為國內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)之一,i2不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。
有哪些良好的少兒英語學(xué)習(xí)方法
首先是英語的聽力學(xué)習(xí)
對于英語聽力的練習(xí)開始越早越好。盡早的展開聽力訓(xùn)練,可以讓孩子盡快熟悉英語,尤其是在少兒時期,對于新鮮事物的好奇心,可以更好的輔助孩子去學(xué)習(xí)一些讓他們感到驚奇的事物,當(dāng)他們聽到不同于母語的一種語言的時候,好奇心就會促使孩子去模仿去學(xué)習(xí),如果錯過這個時期,對于英語的學(xué)習(xí)就會感到是一種任務(wù),就失去了主動學(xué)習(xí)的勁頭,所以,在少兒時期,家長完全可以在家里播放英語的一些動畫片或者兒歌,為孩子提供一個英語環(huán)境,為孩子打開學(xué)習(xí)英語的大門。
其次是閱讀的學(xué)習(xí)
有的孩子英語水平一直沒有明顯的提高,主要一個原因就是閱讀比較差,雖然在少兒時期不需要背誦大量的單詞,但是一些日??谡Z交流還是要會的,對于單詞的記憶不能硬性要求,不然容易激發(fā)孩子的逆反心理,這時候家長可以多準(zhǔn)備一些孩子喜歡的讀物或者故事書,可以利用課外時間陪孩子一起進(jìn)行閱讀,或者是扮演故事角色,這樣在對話中,不但背誦了單詞,也能流利的運用所學(xué)單詞了,對閱讀的理解也提高了一個臺階。
第三是要進(jìn)行練習(xí)口語
有的家長在孩子英語口語方面,覺得自己不會說英語,也沒有能幫得上孩子英語口語學(xué)習(xí)的辦法,其實,家長可以利用自己對網(wǎng)絡(luò)的熟悉,參考網(wǎng)上的一些英語口語學(xué)習(xí)方法大全,然后找一個合適孩子的方法。比方說:為孩子在網(wǎng)絡(luò)上選擇一些練習(xí)口語的軟件,或者是幫助孩子找一個語音聊天室,和網(wǎng)友進(jìn)行英語口語的練習(xí),這些都是家長能為孩子提供的英語學(xué)習(xí)方法。
國際私塾課程詳情
語言藝術(shù)課
語言藝術(shù)為iWonderful項目必修課程,采用全外教小班教學(xué),將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造活潑生動的課堂氛圍,小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。
少兒英語PBL現(xiàn)象教學(xué)課
PBL現(xiàn)象教學(xué)(Phenomenon-based Learning)為iWonderful項目必修課程,源自芬蘭,是全球先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué),如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運動健康等;同時,教學(xué)地點設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當(dāng)教室,不僅將英語運用于生活,更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。
6人小班制,同伴互助更愛學(xué)
·全方位關(guān)注,因材施教
·同伴互助學(xué)習(xí),有趣又高效 ·更高交流頻次,更強(qiáng)合作意識
PBL真實情境教學(xué),把世界當(dāng)教室
·真實情景下的跨文化溝通,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
·跨學(xué)科融合中的學(xué)習(xí)探究,讓英語成為學(xué)習(xí)工具 生活現(xiàn)象的綜合實踐,學(xué)以致用
接軌國際教育理念,引進(jìn)麥克米倫教材
原版引入世界三大英語語言教學(xué)(ELT)出版機(jī)構(gòu)之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系,全面提升學(xué)員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進(jìn)語言教育資源。
選擇i2的理由
以上就是重慶i2艾途兒童成長中心為您提供重慶渝北少兒英語學(xué)習(xí)去哪家比較好的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入少兒英語欄目 查看