培訓(xùn):少兒英語
導(dǎo)語
西安蓮湖區(qū)少兒英語小班教學(xué)哪家效果好?少兒英語學(xué)習(xí)是家長非常重視的,現(xiàn)在市場上的少兒英語機(jī)構(gòu)不在少數(shù),要說西安哪家少兒英語教學(xué)效果好,一定要推薦西安易貝樂少兒英語給大家。
少兒英語一開始學(xué)什么好
1、英文字母
對沒有英語基礎(chǔ)知識的孩子來說,必須從26個英文字母開始學(xué)習(xí),要正確地寫出26個字母的大小寫,而且正確的發(fā)音非常重要,這是接觸英語的第一步。
2、了解字母的分類
特別注意元音:A、E、I、O、U。學(xué)習(xí)發(fā)音的時候,遇到這些字母,原來發(fā)清輔音的會變成濁輔音。此外,在了解元音后,單詞的復(fù)數(shù)變化也有所不同。
3、學(xué)音標(biāo)
要學(xué)好英語音標(biāo),共有48個音標(biāo),20個元音,28個輔音,其中元音有10個雙元音和10個單元音。學(xué)習(xí)音標(biāo)對學(xué)習(xí)新單詞很有幫助。
4、記單詞
現(xiàn)在你已經(jīng)掌握了以上所有內(nèi)容,是時候?qū)W習(xí)單詞了,不過每個人的學(xué)習(xí)方法都有所不同??梢杂霉P在本子上寫下單詞的中文意思,再用鉛筆按照對應(yīng)的中文意思一個個地填上去,錯了就用橡皮擦掉,然后填寫正確的。幾天后,擦掉所有的單詞,然后再寫一遍,這對記憶單詞非常有效。
5、學(xué)習(xí)句型
英語學(xué)習(xí)是由淺入深的,其中句子的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)是最難學(xué)的知識之一,主要是復(fù)雜句子難學(xué)。因此,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)句型的時候,要有耐心,不要著急。
易貝樂少兒英語課程介紹
課程簡介
專為6—12歲兒童設(shè)計(jì)的英語全面提升課程。由易貝樂專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)6—12歲孩子的成長特點(diǎn)研發(fā)設(shè)計(jì),以互動白板為載體,通過專業(yè)的iTools教學(xué)軟件,致力于幫助孩子們練就核心能力,鍛煉溝通、協(xié)作、創(chuàng)造、問題解決等學(xué)習(xí)軟技能的同時,并教會孩子待人處事、鼓勵與贊美、愛護(hù)環(huán)境等內(nèi)容,在學(xué)習(xí)英文的同時又能建立學(xué)生良好的品格和正確的價值觀,提升學(xué)生的綜合競爭力。易貝樂用八種思維導(dǎo)圖,培養(yǎng)孩子八大成長型思維,培養(yǎng)學(xué)生“聽、說、讀、寫”及21世紀(jì)綜合能力,能主動學(xué)習(xí)英語,并用英語表達(dá)自我想法。
課程內(nèi)容
課程包括線下教學(xué)、課前預(yù)習(xí)、課后練習(xí)、階段性測評四大學(xué)習(xí)模塊。讓孩子在地道的語言環(huán)境和豐富的英語學(xué)習(xí)中,多練、多說、建立英語表達(dá)的自信心和熟練口語。
課程特色
解決問題
將真實(shí)生活中的問題作為項(xiàng)目制課題激發(fā)學(xué)生的探索興趣,為了能夠解決實(shí)際問題,學(xué)生自由組建團(tuán)隊(duì)、制定項(xiàng)目計(jì)劃,針對問題收集資料并研究解決方案,最后通過成果展示探討評估反饋。
自主學(xué)習(xí)能力 創(chuàng)造力
通過易貝樂教師的專業(yè)化引導(dǎo),夯實(shí)自然拼讀基礎(chǔ),幫助孩子輕松記憶單詞,建立良好的語感,建立良好的英語語感,養(yǎng)成終身閱讀的興趣與習(xí)慣,還能全面提升孩子的核心能力,通過更多趣味活動、更多的互動環(huán)節(jié)和更多語言輸出,促進(jìn)英文的提高。
思維 探索
通過仔細(xì)觀察、動手實(shí)踐去探索知識、驗(yàn)證所學(xué),運(yùn)用演講演示工具、思維導(dǎo)圖等方式系統(tǒng)地進(jìn)行英語輸出,獨(dú)立自主地進(jìn)行完整的英語演講,幫助孩子建立良好的思維習(xí)慣和獨(dú)立解決問題的能力。像科學(xué)家、藝術(shù)家一樣創(chuàng)想、實(shí)踐
核心優(yōu)勢
一:E-Blocks教學(xué)法,曾獲聯(lián)合國WSA教育大獎,將電子積木與英語學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓孩子更快更有效的學(xué)習(xí)英語
二:易貝樂與孩子為中心,孩子是課堂的主人,注重培養(yǎng)孩子專注力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作力與未來領(lǐng)導(dǎo)力,聽說讀寫全面發(fā)展,達(dá)到自主學(xué)習(xí)能力,專業(yè)老師一對一規(guī)劃學(xué)習(xí)方案,及時跟進(jìn)與反饋孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三:六大學(xué)習(xí)法:全身反應(yīng)學(xué)習(xí)法、實(shí)踐學(xué)習(xí)法、循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)法、交互式學(xué)習(xí)法、探索式學(xué)習(xí)法、多感官學(xué)習(xí)法
四:易貝樂用八種思維導(dǎo)圖,培養(yǎng)孩子八大成長型思維
五:是國內(nèi)引進(jìn)Phonics的教育機(jī)構(gòu):同步國外、科學(xué)的系統(tǒng)、原汁原味韻律輸入、多感官教學(xué),培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的自主學(xué)習(xí)者
校區(qū)地址
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