廣州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校推薦哪家？多少錢(qián)？很多家長(zhǎng)已經(jīng)越來(lái)越會(huì)重視孩子的少兒編程學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也有很多少兒編程學(xué)校，少兒編程課程收費(fèi)是根據(jù)課程班型的不同來(lái)收費(fèi)的。

廣州童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，長(zhǎng)沙童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

廣州童程童美少兒編程課程具體費(fèi)用可來(lái)電咨詢或聯(lián)系在線客服為您解答！

課程內(nèi)容

課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

課堂體系

課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

課堂管理

規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，確保學(xué)習(xí)效果。

官方授權(quán)

官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。

優(yōu)秀師資

官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)評(píng)估

全方位的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。

創(chuàng)意啟蒙課程

童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題，為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。

人工智能編程

面向6-18歲青少年，涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、HTML、CSS、Java等，課程**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

智能機(jī)器人編程

采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫(xiě)程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

信息學(xué)奧賽編程

信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)，完整、高效的解題訓(xùn)練課程，學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試。

有趣和有吸引力

教孩子們進(jìn)行編程的內(nèi)容交付既有趣又引人入勝。要允許學(xué)生創(chuàng)建具有他們選擇的角色的個(gè)性化項(xiàng)目，例如龍和巫師或獨(dú)角獸和彩虹。學(xué)習(xí)的環(huán)境是互動(dòng)的，學(xué)生可以構(gòu)建計(jì)算機(jī)游戲，動(dòng)畫(huà)，數(shù)字藝術(shù)作品或解決社區(qū)問(wèn)題。學(xué)生可以通過(guò)有趣的學(xué)校游覽或完成項(xiàng)目（如電腦游戲）的演示而深入了解主題。我?guī)е蝗簩W(xué)生去澳大利亞黃金海岸的Holoverse和澳大利亞布里斯班的澳大利亞機(jī)器人視覺(jué)中心體驗(yàn)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，在那里我們遇到了機(jī)器人學(xué)習(xí)“看”的機(jī)器人。有趣和吸引人的內(nèi)容導(dǎo)致自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)。

通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)獲得成長(zhǎng)

學(xué)習(xí)編程與傳統(tǒng)教育模式的學(xué)習(xí)相比是一種非常不同的體驗(yàn)。在傳統(tǒng)學(xué)校學(xué)習(xí)包括提交作業(yè)或完成考試，學(xué)生可以獲得成績(jī)或分?jǐn)?shù)。記錄錯(cuò)誤并將其視為失敗的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)編程需要學(xué)生以完全不同的方式接近學(xué)習(xí)。他們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不確定性并從反復(fù)試驗(yàn)中學(xué)習(xí)。錯(cuò)誤是指導(dǎo)學(xué)習(xí)的反饋。學(xué)生制定假設(shè)，測(cè)試，觀察結(jié)果并從反饋中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的旅程，編程為終身自我學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)建立學(xué)習(xí)計(jì)劃可以鍛煉孩子解決問(wèn)題，科學(xué)探究和堅(jiān)持的精神。

首先是結(jié)果，然后是工具

以下是一些關(guān)于教師如何進(jìn)行課程計(jì)劃以獲得理想學(xué)習(xí)成果的其他提示。

首先，應(yīng)確定所需的學(xué)習(xí)成果。在澳大利亞，我使用新數(shù)字技術(shù)主題中定義的學(xué)習(xí)成果，隨著時(shí)間的推移，這將成為澳大利亞各州的強(qiáng)制性要求。下一步，根據(jù)結(jié)果我設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)成果。只有設(shè)計(jì)了課堂活動(dòng)，我才會(huì)確定提供課堂活動(dòng)所需的工具和設(shè)備。

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