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        匯上優(yōu)課 南寧i2艾途兒童成長中心 少兒英語 南寧青秀區(qū)少兒英語培訓(xùn)課去哪家靠譜

        南寧青秀區(qū)少兒英語培訓(xùn)課去哪家靠譜

        2020-10-27 17:02分類:少兒英語閱讀:179 分享

        導(dǎo)語

        南寧青秀區(qū)少兒英語培訓(xùn)課去哪家靠譜?隨著我國不斷的發(fā)展,學(xué)英語的年齡也越來越小,少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來越多,那這么多少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去哪家好呢?在這為大家介紹i2國際私塾少兒英語培訓(xùn)課,一起來具體了解一下吧。

        國際私塾少兒英語課程介紹

        iBilingual 國際菁英成長課程

        iBilingual 國際菁英成長課程,是i2國際私塾推出的以全外教英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué),在全外教教學(xué)基礎(chǔ)上,iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會責(zé)任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國際化人才。

        語言藝術(shù):語言藝術(shù)為iBilingual項目必修課程,采用全外教小班教學(xué),將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造活潑生動的課堂氛圍,通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。

        PBL現(xiàn)象教學(xué):PBL現(xiàn)象教學(xué)(Phenomenon-based Learning)為iBilingual項目必修課程,源自芬蘭,是全球最先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué),如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動健康等;同時,教學(xué)地點設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當(dāng)教室,不僅將英語運(yùn)用于生活,更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力

        課程特色

        (1)經(jīng)典故事全新演繹:將西洋經(jīng)典故事融入現(xiàn)代背景,突出時代特色!

        (2)故事情節(jié)及場景:每冊共16個故事場景,情節(jié)更豐富!

        (3)豐富的詞匯語法:每冊24個知識點,學(xué)習(xí)效果更突出!

        (4)清晰的單元學(xué)習(xí)架構(gòu):以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過程,更易使用!

        (5)全新互動白板軟件:幫助教師實現(xiàn)更現(xiàn)代更有效率的課堂教學(xué)!

        (6)全新在線學(xué)習(xí)中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復(fù)習(xí)更有效果!

        (7)全新Phonics學(xué)生書:提供更多系統(tǒng)的Phonics練習(xí)!

        (8)豐富的教學(xué)資源:提供完整的各類測試卷及教學(xué)資源!

        少兒學(xué)習(xí)英語的三個方法

        一、要培養(yǎng)興趣

        少兒學(xué)習(xí)英語之前,首先要培養(yǎng)起學(xué)生對英語的好奇心和求知欲,老師可以運(yùn)用多種多樣的新興的培訓(xùn)方法,讓孩子在玩兒中學(xué)習(xí),游戲可以使孩子心情愉快,調(diào)動全身的細(xì)胞去接觸英語,無論如何要讓孩子循序漸進(jìn)地去看有關(guān)英語的東西,先形成具體形象記憶,再慢慢進(jìn)行理解。可以找一些適應(yīng)孩子心理和生理特點的英語動畫片、插圖故事書等,或者去聽英語兒歌,依托愛好興趣進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。

        二、要貼近生活

        少兒學(xué)習(xí)最重要的是符合孩子的年齡和認(rèn)知程度,不要拔苗助長,所以,少兒英語的學(xué)習(xí)最好選擇貼近生活的內(nèi)容,一般像食物、玩具等比較方便的可以拿實物在學(xué)生面前,進(jìn)行直觀教學(xué),如果是動植物等較為復(fù)雜龐大的事物就可以利用多媒體、幻燈片進(jìn)行輔助教學(xué),有一定條件的情況下,可以帶孩子去到動物園去真實感受動物的特點,幫助單詞聯(lián)想記憶。如果是顏色、天氣之類的比較抽象的事物,就可以利用圖片和卡片來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

        三、要利用瑣碎時間

        由于少兒的認(rèn)知能力還沒有發(fā)展起來,沒有系統(tǒng)化的思維邏輯能力,所以,學(xué)習(xí)英語的過程不能太過于死板和程序化,小編建議家長能夠時常為孩子播放一些情節(jié)新穎、活潑有趣、貼近兒童生活的英語故事視頻,吸引孩子的注意力,讓他們在一個小的英語環(huán)境中接受潛移默化的影響。

        選擇i2的理由

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        校區(qū)地址

        南寧i2國際私塾金湖校區(qū)

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        南寧i2國際私塾華潤萬象校區(qū)

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