1.增強孩子的邏輯思維能力

編程中最重要的事，就是把大問題分解成一個個小問題的過程，在這個過程，孩子們必須考慮在整個程序中如何合理地安排代碼，以便程序能夠順利地處理輸入、計算和輸出，這個過程極大地提高了孩子分析事物的邏輯思維。

2.培養(yǎng)孩子的專注力和細心度

無論是成人還是孩子，排錯對每個程序員來說都是必經(jīng)的道路。有時候在一行的程序中，如果孩子在末尾少打一個字母或者多打一個分號，都會導致程序混亂，更不用說邏輯分析中忽略的一些情況和陷阱了。因此，在編寫程序的過程中，不能敷衍了事，混淆視聽。這個過程可以有效地糾正孩子的粗心行為。

3.提高孩子的抽象思維能力

事實上，學習編程就像學習外語一樣，如果學習外語是為了與外國人交流，那么學習程序就是為了與計算機交流。更有趣的是，當你遇到外國人時，你不會說英語還可以用肢體表達，但是程序不能。這意味著在學習過程中，孩子們需要把具體轉(zhuǎn)化為抽象的能力，正確的寫出程序，這樣，程序就可以按照孩子想象的方式運行起來，這是一個集思廣益的過程。讓孩子們發(fā)揮無限的想象力，并開始實現(xiàn)它，讓不知道如何思考的計算機也能理解和表達抽象的東西。

4.提高孩子組織和消化信息的能力

程序是計算機指令的合成，就像我們在小學的時候，查字典學習漢字和成語，然后學習如何使用所學的漢字和成語造句、寫文章。程式中的基本指令就是漢字，編寫可重復利用的方法或?qū)ο缶拖袷浅烧Z一樣，為了完成這個項目，孩子必須有一個全面的理解和可以應用所學的知識的能力，以確保程序在運行中不會出現(xiàn)意料之外的錯誤。