英語學(xué)習(xí)到現(xiàn)在都是很多人頭疼的科目，初三英語學(xué)習(xí)是非常重要的，那邢臺哪家初三英語一對一輔導(dǎo)機構(gòu)靠譜呢？

勵學(xué)個性化教育是一家專注于中國中小學(xué)個性化輔導(dǎo)的教育連鎖機構(gòu)。集團總部設(shè)在北京，目前已在70多個城市開設(shè)100多所個性化學(xué)習(xí)中心，在全國擁有6000多名教職工，輔導(dǎo)教師以專職教師為主，85%以上具有本科學(xué)歷，其中不乏有畢業(yè)于985、211國-家級重點院校的優(yōu)秀教師，其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。

教育理念

勵學(xué)個性化教育致力于領(lǐng)跑國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提高成績。勵學(xué)個性化教育所有教師均畢業(yè)于重點高校的專職教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)質(zhì)量一-流。

課程簡介

勵學(xué)個性化一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

初三（九年級）英語輔導(dǎo)補習(xí)

授課形式：1對1

學(xué)習(xí)目標：掌握初三英語學(xué)科各知識點，找出并解決初三英語學(xué)習(xí)問題與重難疑點等，針對性全面提升初中英語學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。

課程內(nèi)容：

(1)一次1對1輔導(dǎo)課程時長為2小時，共計3個小課時，單個課時約為40分鐘；

(2)1對1個性化針對輔導(dǎo)，根據(jù)每位學(xué)員的實際學(xué)習(xí)問題，量身定制個性化輔導(dǎo)方案，因材施教；

(3)初三年級英語：整理所學(xué)語法知識點之系統(tǒng)框架、熟悉課內(nèi)單詞、了解課外詞匯、提升英語解題技巧、詞形變換、句型結(jié)構(gòu)、英語時態(tài)等。

1對1個性化提升 6對1專業(yè)服務(wù)

1對1課程顧問

分析學(xué)生短板，為學(xué)生量身制定輔導(dǎo)計劃。

1對1考前梳理

深知考試命題規(guī)律，中高考考點點睛。

1對1ms授課

個性化面授學(xué)科知識、解題技巧與方法。

1對1督導(dǎo)教學(xué)

督學(xué)導(dǎo)學(xué)，跟蹤學(xué)習(xí)進度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1對1陪讀答疑

一對一答疑解惑，課上課后不留疑惑。

1對1心理輔導(dǎo)

及時疏導(dǎo)不良情緒，保持學(xué)習(xí)好心態(tài)

◆第一階段: 夯實基礎(chǔ)，扎實基本功(依靠課本，精做訓(xùn)練題)

過硬的基本功對考生來說是很重要的。就英語而言，所謂的基本功主要包含以下三個方面：第一：牢固掌握大綱所規(guī)定的1600多個詞匯和300多個短語;第二：熟練掌握基本的語法知識;第三：了解西方文化和習(xí)俗，靈活運用基本句型。

首先，從七年級到九年級的課本入手，按照教材的順序?qū)Ω鲉卧闹R要點進行梳理，重點掌握基礎(chǔ)詞匯、詞組和句型。分散難點，各個擊破，一個一個項目地打殲滅戰(zhàn)，千萬不要留任何死角。這樣使自己從零散的學(xué)習(xí)自然過渡到知識的系統(tǒng)歸納上，使知識條理化，進一步培養(yǎng)運用英語語言的能力。

其次，根據(jù)每單元的重點內(nèi)容，選擇難度適中的課前、課中和課后習(xí)題，針對薄弱知識點反復(fù)練習(xí)，加以鞏固。同時養(yǎng)成收集錯題和勤做標記的好習(xí)慣，以便回頭復(fù)習(xí)。學(xué)會歸納和整理解題方法，能舉一反三，理解運用。

最后，通過檢測性考試，及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，加以重視，并反復(fù)練習(xí)，學(xué)會預(yù)測中考考點。

◆第二階段：歸納語法知識

考生需要了解中考的必考語法項目并認真梳理。其主要內(nèi)容包括：1)詞法：各種詞類和同義詞。詞類又包括：名詞和冠詞、形容詞和副詞、連詞、代詞、介詞、數(shù)詞和動詞。復(fù)習(xí)詞匯一定要注意“詞不離句，句不離文”的原則。2)動詞八種時態(tài)的構(gòu)成及基本用法。3)被動語態(tài)。4)句法：即英語句子的幾種基本結(jié)構(gòu)，包括簡單句、并列句和復(fù)合句(賓語從句、定語從句和狀語從句)、陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

針對動詞的復(fù)習(xí)，要了解動詞的五種基本形式(原形、第三人稱單數(shù)形式、現(xiàn)在分詞、過去式、過去分詞)，區(qū)分不同的動詞形式在不同時態(tài)中的運用。針對動詞時態(tài)的復(fù)習(xí)，一般現(xiàn)在時要看主語是否為第三人稱單數(shù)形式，其謂語動詞要作相應(yīng)的變化(加s或es)。復(fù)習(xí)現(xiàn)在完成時，要把它同一般過去時和過去完成時作比較，要熟記與現(xiàn)在完成時連用的時間狀語，了解并熟練運用持續(xù)性動詞與非持續(xù)性動詞。

◆第三階段：專項突破，掌握技巧

本階段針對中考題型進行強化訓(xùn)練，提高各種題型的解題能力。此階段的復(fù)習(xí)與模擬考試同時進行，效果更佳。聽力。心理素質(zhì)會影響聽力測試成績，要保持良好的心態(tài)，沉著冷靜聽懂每一道題。好的聽力成績與平時的訓(xùn)練分不開。平時多聽一些語速稍快的英語磁帶，勤做聽力筆記，讓耳朵能適應(yīng)各種語音和語調(diào)。聽前看題、預(yù)測考點是聽力拿分寶典。

單項選擇題。單項選擇題主要考語法，掌握好所學(xué)的短語和句型，并能將所學(xué)的語法運用到適當?shù)恼Z境中?？梢圆捎门懦?、比較法、邏輯推理法、固定搭配法及關(guān)鍵詞法等來快速解題。

閱讀理解。首先快速瀏覽短文后的考題，包括題干和選擇項。明確問題的要求后，再細讀全文或有關(guān)段落，運用定位法，選定答案。平時的閱讀量越大，閱讀水平就越高，答題也越準確。

完形填空。該題型一般融合語法和邏輯關(guān)系兩個方面，不僅要注意常用的詞組搭配，還要注意邏輯關(guān)系，所有知識點的考查以實詞為主，兼顧虛詞和語法結(jié)構(gòu)。難點主要集中在根據(jù)上下文作出正確判斷的詞上。掌握“三步走”的方法：1)通覽全文，了解大意。特別重視首句的開篇啟示作用。2)綜合考慮，先易后難。3)復(fù)讀檢驗，消除疏漏。

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