導語

成都少兒英語培訓機構(gòu)推薦i2國際私塾少兒英語給大家，i2國際私塾教育模式更傾向于PBL教學，會結(jié)合日常生活中的一些常識或者游戲互動來引導孩子們對英語產(chǎn)生興趣，融合式的課程模塊，強調(diào)社會生活現(xiàn)象作為教學的主題和內(nèi)容。

語言藝術(shù) Language Arts

語言藝術(shù)為iBilingual項目必修課程，采用全外教小班教學，將5C能力培養(yǎng)和英語教學相融合。還原母語式的學習環(huán)境，營造活潑生動的課堂氛圍，通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學員學習興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。

適合學員：3-12歲

PBL現(xiàn)象教學Phenomenon-based Learning

PBL現(xiàn)象教學（Phenomenon-based Learning）為iBilingual項目必修課程，源自芬蘭，是全球最先進的教學法之一。 PBL強調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進行跨學科教學，如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等；同時，教學地點設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當教室，不僅將英語運用于生活，更全方位培養(yǎng)學員5C能力。

適合學員：3-12歲

在教學方式上，金色雨林的感統(tǒng)訓練重點是給孩子各種方面的刺激信息，其中可能涉及到心理和精神上等等，如果說家長們隨意對孩子進行訓練，那就很容易出現(xiàn)反效果。因為每個孩子的程度和情況都不一樣，所以一定要進行提前的測試，根據(jù)測試結(jié)果來制定更加合適的訓練方案。

教材

《把孩子教好》是i2國際私塾自主研發(fā)的家庭教育圖書，由國內(nèi)外專業(yè)心理咨詢專家團隊根據(jù)真實教育案例精心編排，通過對中、西方不同文化的教育思路分析，幫助家長找到最適合自己孩子的成長、發(fā)展路徑。

師資

國際專家學術(shù)顧問團隊引領(lǐng)，咨詢師均擁有重點大學心理學、教育學專業(yè)背景，有扎實的教育心理學、家庭教育學理論知識和豐富的培訓、咨詢經(jīng)驗。持有國家心理咨詢師資格證書，平均咨詢和培訓年限超過6年，累計家庭教育培訓和個案咨詢上千例。

課程

針對不同年齡段的學員家長，開設(shè)不同的主題沙龍課堂，涵蓋家庭關(guān)系、親子溝通、情緒管理等多種主題，因材施教的教學方式更加科學合理。

機構(gòu)特色

全外教浸入式教學 Immersion Teaching by Foreign Teachers

全外教授課，提供“母語式”語言環(huán)境，全面培養(yǎng)學員的英語思維，鍛煉自信表達和純正口語。

4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

通過4-6人小組課“同伴互助學習法”，讓每個孩子既能得到外教的全方位關(guān)注，又能在與同伴的互動中，提升學習興趣。

同步歐美權(quán)威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials

采用麥克米倫（Macmillan）教材，與國際先進教育同步，全面培養(yǎng)學員的跨文化理解力，讓溝通無國界。

國際測評體系 International Assessment

提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權(quán)威英語測評，及時體現(xiàn)學習效果，并能獲得申請歐美高中留學認證。

教育理念

i2國際私塾以“私人教育”為理念，致力于為學員提供個性化、全外教的優(yōu)秀成長方案。“私人教育”倡導以學員為中心, 尊重個體獨特性及成長規(guī)律。培養(yǎng)學員用開放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會，幫助其在知識、智能、品格三方面全面發(fā)展，最終實現(xiàn)自我價值及社會價值。

1、放在句子中學習

單一單詞記憶是很難真正的記牢的，但是放在句子中，在具體語境的環(huán)境下，記憶學習單詞就顯得沒有那么困難了，句子的語境會使少年兒童在潛意識下創(chuàng)造一種情景，這種情景會使少年兒童對單詞的意思有一個新的理解，這樣新的理解可以幫助少年兒童學習英語單詞。

2、音標學習

音標在英語中的作用就像拼音在漢語的作用一樣重要，可以說掌握好了音標就相當于學好英語的一半。掌握了音標就像是掌握了學習英語單詞的根本的方法，只需將不同音標進行排列組合就可以順利讀出來一個新的單詞。

3、借助手機軟件學習

現(xiàn)在，手機可以說是人手一個，在我們大部分人的眼里，孩子拿著手機只是為了玩游戲。其實手機也可以成為學習英語單詞的工具，現(xiàn)在有很多學習英語單詞的軟件，這些軟件中不僅有幫助理解的圖片，還有和單詞相關(guān)句子。這些都不需要我們?nèi)ゲ橘Y料，軟件中都有，可以說非常的方便了。

4、構(gòu)詞法學習

英語單詞的構(gòu)詞法就好比是漢字中的偏旁部首，我們都知道，漢字中有相同偏旁部首的漢字，基本都屬于同一個類型的的字，這樣利用構(gòu)詞法來學習單詞就能夠真正做到舉一反三的效果了，這樣學習英語單詞的方法可以使少年兒童在短時間內(nèi)學習大量的英語單詞。

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