一, 少兒英語學習的年齡:
少兒是人成長過程中的一個特殊年齡段,處于這個年齡段的人對自己周圍的事物都感到比較的陌生和新鮮。首先我們來介紹一下人腦的發(fā)展,人出生時腦重量為370克,6個月腦重量增加一倍,2歲末腦重量為出生時3倍。大腦約有1000億神經(jīng)細胞,出生時雖然基本上如數(shù)就位,但神經(jīng)細胞像棵幼苗,從出生到2歲神經(jīng)細胞“小樹”發(fā)展迅速,變成枝繁葉茂的“大樹”。神經(jīng)細胞之間的連接是通過突觸實現(xiàn)的,出生時突觸較少,6個月時增加7倍多,2歲達到高峰。每個神經(jīng)細胞平均有15000個突觸,為成人的1倍半,保持這水平直到10~11歲。以后按“用進廢退”的原則,逐漸修剪。在出生后所有這些腦結構和功能的發(fā)展,一半歸功于遺傳基因,另一半要歸功于環(huán)境刺激。全世界的孩子只要生活在正常的環(huán)境中都能學會說話,無論學那國語言,其步驟是一樣的。先說單字,后說雙字詞,然后說出整個句子。這種語言發(fā)育的程序是人類腦的遺傳基因決定的。嬰幼兒學習語言比成人快得多,因為這時期腦處在突觸生長頂峰期,提供了語言傳遞選擇的最佳機會,神經(jīng)系統(tǒng)有高度可塑性。嬰幼兒語言的發(fā)展不可缺少的條件是他們必需被暴露在某種語言的聲音、意義和語法連貫組合刺激之下,腦內的語言網(wǎng)絡才能完成正確和持久的接線。語言刺激經(jīng)驗應當在早期短暫的關鍵期內獲得,愈早開始愈好。人的語言學習關鍵期在6~7歲以前,至青春期結束。如果在關鍵期沒有機會接觸語言,孩子的語言能力完全被破壞且不可逆轉。
二, 少兒英語學習的目的:
少兒學英語不應像一些成人一樣,不應為考級而學,而是要因勢利導,激發(fā)學習興趣,創(chuàng)造學習環(huán)境。“興趣是個體力求認識某種事物或從某項活動的心理傾向。”當人對某種事物發(fā)生濃厚,穩(wěn)定的興趣,就會表現(xiàn)出極大的積極性。要將少兒學英語的目的與成人區(qū)別開來,應當重點培養(yǎng)孩子聽說的“實戰(zhàn)能力”,不要只為考級而學。少兒學英語與成人學英語在方式上也不一樣。語言的學習是要生活化的,不僅僅在于學多少單詞,背多少句型,關鍵還是要看語言運用的能力,少兒英語的學習尤其是這樣,培養(yǎng)良好的語言學習習慣尤其重要,這是少兒英語學習的重點。同時,少兒在學習英語的過程中,一定要考慮孩子的實際情況和能力。如果一味地考級、為升學而學習,不僅會加大孩子的學習負擔,還會使孩子失去學習的樂趣,對英語產(chǎn)生厭惡的心
理。少兒家長都希望自己的子女能在少兒英語的學習中培養(yǎng)學習的興趣和良好的語言學習習慣,并多進行口語練習,掌握一些基本的日常交際用語,加深對英語的感知能力和對西方文化背景及語言表達習慣的了解。所以說,少兒英語的學習目的是培養(yǎng)其的興趣及習慣。
三, 少兒英語的引導者――教師:
我們都說教師是人類靈魂的工程師,而且在我國《教師法》中明文規(guī)定:“教師是履行教育,教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人,提高民族素質的使命。”那么作為一名少兒英語教師,我們不單單要教會孩子用英語與人溝通和交流的技能,更主要的是要善于發(fā)現(xiàn)少兒的特性及天賦,并予以培養(yǎng)發(fā)展。首先,扎實過硬的專業(yè)知識技能是基礎,正確的英語發(fā)音,優(yōu)秀的英語素質,寬廣的知識視野,都是必不可缺的。只有這樣,我們才能給孩子輸入最正確和廣泛的英語知識,生活常識,科普知識,和童話故事。其次,上好一堂課,要學會做一個優(yōu)秀的演員。把每一次課都當作是一場演出,話劇,歌謠,剪紙,涂色,豐富的肢體語言及實物教學,讓自己成為童話中的一個卡通角色。再者,要具有較強的教研能力,能敏銳的發(fā)覺孩子在學習中的難點及教學重點,不斷推舊出新,自我突破。最后,要時刻保持一顆童心,追求重溫自己的金色童年,勇敢的成為一個出色的“孩子王”。
瑞美森教育是瑞美森國際教育科技集團旗下具有國際視野、民族情懷的創(chuàng)新型國際教育品牌,業(yè)務涵蓋英語教育、戲劇教育、在線教育、學前教育、STEAM教育、國際教育交流等。以品質辦學為導向,致力于打造行業(yè)領先的智慧生態(tài)型教育品牌。
瑞美森教育源于一個母親(創(chuàng)始人:楊英女士)的“教育夢”,因為愛與責任而誕生的教育品牌 。瑞美森教育首創(chuàng)“4C+L”人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)OMO(線上線下相結合)、英語與戲劇教育深度融合的智慧教育先行者 。2018年發(fā)起并承辦2018中美(成都)中小學國際教育論壇 。2019年承辦IDEC國際戲劇教育大會首屆西部論壇 。瑞美森教育擁有豐富的海內外教育資源,匯聚國內外教育界精英。通過科技的力量,引進和整合海內外優(yōu)質教育資源,讓優(yōu)質教育惠及更多的孩子。瑞美森教育師資團隊均是本科以上學歷,教師教學經(jīng)驗至少3年以上,其中不乏教齡10年及以上的資深外教,100%持證上崗,持有TESOL、TEFL、TKT、CELTA等國際教師資格證。外教團隊來自歐美國家,熱愛教育、熱愛兒童。
【采用教材】原版進口教材;麥克米倫-Hats on top;美國國家地理-All Together;Sounds Great(自然拼讀);Talking Trinity
【教材教具】學生用書、學生互動光盤、活動手冊、字母書、數(shù)字書;教師用書、在線資源、互動課件資源包、大書、手偶、地墊、字母卡
【班型安排】精品小班
【師資配置】發(fā)音純正歐美國家外教+教學經(jīng)驗豐富中教
【課時安排】80節(jié)外教課+40節(jié)中教課+18節(jié)英文戲劇課
【課程特色】
采用多元智能、跨學科教學、概念式教學,充分使用歌曲、重復的口號、故事多方面的教學理念讓孩子對知識有更好的吸收,鍛煉孩子在課堂上能大膽發(fā)表意見的能力;
1.各個級別課程,知識銜接緊密,難度增強,內容加深,層層遞進
2.多元感官教學,滿足不同幼兒需求,促進英語知識學習和吸收
3.豐富的活動內容,增加課堂互動
4.音樂歌曲、游戲互動、韻文朗誦、角色扮演、戲劇表演、情景故事等多樣性的教學形式
01、真教育的【踐行者】
瑞美森自創(chuàng)立以來一直踐行“真教育”,在業(yè)內獨樹一幟。其創(chuàng)立的國際化教育理念,讓優(yōu)質的國際教育扎根中國西部,贏得廣大學生和家長的一致好評。瑞美森積極參與社會公益行動,捐款百萬成立“夢想行動獎學金”,積極組織“點亮大涼山”公益行動,為山區(qū)孩子建立“未來教室”并開展雙師課堂,全力為孩子們帶去優(yōu)質教育資源,持續(xù)關注西部地區(qū)的教育均衡發(fā)展。
02、智慧教育的【先行者】
瑞美森教育的STEAM課程、英語戲劇、特色體育、雙師課堂等已率先在成都七中育才、泡桐樹小學等多所*開展,成為“中國教育管理創(chuàng)新示范單位”。瑞美森STEAM課程覆蓋各年齡段學生,旨在培養(yǎng)學員的跨學科綜合能力,提升學員的創(chuàng)新素質。
03、國際教育交流的【推動者】
“2018中美(成都)中小學國際教育論壇”2018年3月在成都成功舉行,瑞美森國際教育集團全程承辦此次論壇。400多位中美優(yōu)秀校長、教育專家齊聚一堂,探討人工智能時代下教育國際化發(fā)展走向。
成都市青羊區(qū)光華北三路98號光華中心A棟
成都市高新區(qū)雅和南一路99號名著司南2棟
成都市高新區(qū)天府二街鷺洲里商場2層
如果想了解更多成都瑞美森的相關課程內容,或了解成都瑞美森學校地址、課程安排、學習費用等相關信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!
以上就是成都瑞美森少兒英語培訓為您提供成都哪家兒童英語啟蒙培訓課比較靠譜的全部內容,更多內容請進入少兒英語欄目 查看