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        匯上優(yōu)課 成都金色雨林少兒學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心 感統(tǒng)訓(xùn)練 兒童武侯區(qū)兒童認(rèn)知力訓(xùn)練課程哪家不錯

        兒童武侯區(qū)兒童認(rèn)知力訓(xùn)練課程哪家不錯

        2020-12-27 19:14分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:140 分享
        新聞導(dǎo)讀

        兒童認(rèn)知力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的,從小就應(yīng)該把一些小孩的認(rèn)知能力慢慢培養(yǎng),就比如說大腦的開發(fā)程度和身體的肢體協(xié)調(diào)能力。那該如何訓(xùn)練呢?哪里有兒童認(rèn)知力訓(xùn)練課程呢?哪家不錯呢?

        孩子訓(xùn)練認(rèn)知能力有什么用?

        1.訓(xùn)練對認(rèn)知的影響很有可能是在感知覺階段就發(fā)生了,也就是說,通過訓(xùn)練,人們在第一眼捕捉信息的能力即發(fā)生了改變,表現(xiàn)為大腦突觸活動減弱,興奮性活動增強(qiáng)。

        2. 當(dāng)媽媽的一定要注意寶寶最佳鍛煉的年齡段,因?yàn)橛?xùn)練不及時孩子就會比別人的 寶寶慢半拍了,那么孩子最佳訓(xùn)練的時間段是在寶寶1歲之前。

        3. 謂訓(xùn)練就是要正確有效的訓(xùn)練孩子的認(rèn)知能力,認(rèn)知不是天生就有的,一切都是家長給予的訓(xùn)練所造就,他是讓大腦去理解、記憶然后再提取的能力,如果你能好好的訓(xùn)練,孩子的語言表達(dá)和智力思考會明顯發(fā)育快。

        孩子的認(rèn)識能力應(yīng)該是教育孩子的重中之重,爸爸媽媽們應(yīng)該多抽出一些時間去陪孩子一起做游戲,注意些益智類游戲或者體能的鍛煉,這對孩子的生長發(fā)育非常有幫助的,對于孩子的事情爸爸媽媽應(yīng)該上一點(diǎn)心,不應(yīng)該隨便教教就好。

        機(jī)構(gòu)推薦
        • 金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力

          金色雨林理念:

          2017年,全國共出生人口為1723萬。二孩政策開放,2017年全年呈現(xiàn)“二孩井噴”現(xiàn)象,二孩出生數(shù)據(jù)882萬,同比增長167萬,二孩出生占比進(jìn)一步提高,高達(dá)51%。第6次人口普查顯示,我國0~14歲兒童超過2.2億。

          洶涌而來的新生代,帶來了更加激烈的社會競爭,在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中,家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動著每一個金色雨林人的心。

          為此,金色雨林將長期實(shí)踐與科研成果相結(jié)合,以為全國家長解決教育煩惱,為全國孩子提升以運(yùn)動力、認(rèn)知力、情感力為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力,幫助孩子“成功學(xué)習(xí)、自信成長”為企業(yè)使命,為提升中國年輕一代的核心競爭力而不斷前行! 

        課程介紹

        有效率的認(rèn)知是好學(xué)習(xí)的開始

        金色雨林認(rèn)知力課程針對孩子感知、記憶和提取信息的活動進(jìn)行相關(guān)能力的培養(yǎng)。系統(tǒng)提升注意力、記憶力;提升視覺與動作的配合度;加強(qiáng)學(xué)生的思維與邏輯能力;提高孩子的理解能力,從而提高學(xué)習(xí)的效率。

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        認(rèn)知力課程包含:注意力記憶力課、視動統(tǒng)合課、閱讀理解課、數(shù)學(xué)思維課

        金色雨林注意力/記憶力課程

        增強(qiáng)視/聽知覺能力,提升學(xué)習(xí)效果

        金色雨林注意力記憶力課,針對孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過1600種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。

        課程介紹

        視動統(tǒng)合能力,獲取知識的關(guān)鍵能力

        視動統(tǒng)合能力是認(rèn)知能力的重要組成部分,是指視覺與身體各部分的精細(xì)動作相互配合的能力。其中視覺是人接受信息、認(rèn)知世界的重要能力。特別對于學(xué)齡孩子而言,80%的知識需要通過視知覺獲得。

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        視動統(tǒng)合能力不足思維表現(xiàn)

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        視動統(tǒng)合能力不佳的孩子還表現(xiàn)為視覺分辨能力較差,無法區(qū)分復(fù)雜圖形,對作業(yè)感到厭煩, 因此很多孩子對學(xué)習(xí)沒興趣,并不是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,而是視動能力不好而總是無法獲取正確信息,從而在學(xué)業(yè)中產(chǎn)生挫敗感。

        科學(xué)手段,兼具趣味,提升能力

        金色雨林視覺動作統(tǒng)合課程針對孩子動手能力弱、書寫差、精細(xì)動作能力不強(qiáng)等情況。采用 333教具訓(xùn)練、格仿畫、點(diǎn)仿畫、快速抄寫等科學(xué)有效且兼具趣味性的訓(xùn)練方式,幫助孩子具有更靈敏的視覺反應(yīng),增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力,提升精細(xì)動作的能力。

        機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

        教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

        學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

        專家團(tuán)隊(duì)

        十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)<叶αχС?定期開設(shè)專家講座,家長學(xué)堂 同時為教學(xué)提供科學(xué)性

        師資保障

        教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè) 七大項(xiàng)目考試,嚴(yán)格篩選教師 全國教師必須通過總部培訓(xùn)和考核

        小班教學(xué)

        8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機(jī)會

        全智能配課

        根據(jù)測評結(jié)果,通過智能配課系統(tǒng) 為孩子定制“個性化教育方案”(“IEP”) 為每個孩子分配專屬課題與目標(biāo)。

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        成都哪家兒童認(rèn)知力訓(xùn)練課程比較靠譜

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