培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
現(xiàn)在的孩子除了學(xué)校的課程以外,很多家長(zhǎng)還會(huì)去幫小孩選擇一些課外的中高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),那家長(zhǎng)該如何為孩子選擇高中一對(duì)一輔導(dǎo)班呢?在保定哪里有高中一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校,在此推薦保定學(xué)大教育給大家
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學(xué)大教育用“互聯(lián)網(wǎng)+線(xiàn)下輔導(dǎo)”的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程閉環(huán),將個(gè)性化教育升級(jí)為個(gè)性化智能教育。自從創(chuàng)立以來(lái)江蘇學(xué)大教育一直致力于中小學(xué)個(gè)性化教育,幫助眾多學(xué)子提升了學(xué)習(xí)成績(jī)掌握了學(xué)習(xí)方法。
學(xué)大教育,專(zhuān)注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育理念學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線(xiàn)教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
1.熟字帶生字法
利用學(xué)過(guò)的熟字進(jìn)行形近字對(duì)比、同音字對(duì)比、去掉偏旁、拆分部件、減筆畫(huà)、添筆畫(huà)等方式變換成生字。如學(xué)習(xí)"天"字,有的說(shuō)"大"字加一橫就是天;有的說(shuō)"人"字加兩橫就是天;有的說(shuō)"夫"字不出頭就是天。學(xué)習(xí)"園"字時(shí),有的說(shuō)是在"元"字外面加上圍墻"口"就是"園",從而明白"校園、公園"是有圍墻的,以區(qū)別"元、園"的用法。學(xué)習(xí)"愛(ài)"字,學(xué)生把它拆成"爪、冖、友",我配上兒歌"爪字頭,禿寶蓋,小朋友,真可愛(ài)"。這樣學(xué)生很快就記住了生字。
2.同偏旁部首識(shí)字法
在教學(xué)認(rèn)識(shí)同一類(lèi)偏旁的生字時(shí),如三點(diǎn)水的字與水有關(guān),日子旁的字與太陽(yáng)有關(guān),金字旁的字與金屬有關(guān);同部首的字"清""請(qǐng)""情""蜻""睛""晴",都有部首"青",分別加上不同的偏旁就變成了六個(gè)不同字,鼓勵(lì)學(xué)生自己去探索它們的秘密,發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn),揭示構(gòu)字的規(guī)律,初步掌握構(gòu)字特點(diǎn),舉一反三,觸類(lèi)旁通,會(huì)大大提高學(xué)生的識(shí)字能力。
3.象形識(shí)字法
課本中的"山、石、田、土、井"這一類(lèi)字是由古代的象形字演變而成,這些字與實(shí)物都有許多相似處,所以讓學(xué)生觀察實(shí)物或?qū)嵨飯D片后再識(shí)記,輕而易舉。低年級(jí)學(xué)生的形象思維能力比抽象思維能力要強(qiáng)得多。所以,識(shí)字教學(xué)與具體的事物和形象相結(jié)合,利于學(xué)生識(shí)記。如用手遮目"看",用竹毛制成"筆"。通過(guò)這樣的描述,在學(xué)生頭腦中建立起直觀印象,達(dá)到了既認(rèn)形又明意的效果。
一對(duì)一教學(xué),培養(yǎng)孩子基礎(chǔ)數(shù)理思維能力,觀察力,推理力,滿(mǎn)足孩子對(duì)生活百科,語(yǔ)言類(lèi)等知識(shí)的好奇心,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,搭建學(xué)習(xí)框架,協(xié)助培養(yǎng)孩子自我管理能力。
特色數(shù)學(xué)思維課:
將知識(shí)點(diǎn)按板塊分類(lèi),搭建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)框架,掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的來(lái)龍去脈。
情景文言文課堂:
從文章出處,年份,作者出發(fā),以故事形式表達(dá)文章的中心思想,并傳遞給學(xué)生相應(yīng)的知識(shí)及其背景。
適合學(xué)員:高中1-3年級(jí)學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)興趣,方法規(guī)范,幫助孩子建立完善的知識(shí)體系。采用多媒體,協(xié)助做思維導(dǎo)圖等,利用視覺(jué)感官類(lèi)的教學(xué)媒介,幫助達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開(kāi)班形式:一對(duì)一教學(xué)
學(xué)大教育愿景:在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下,通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最 優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),成為中國(guó)教育行業(yè)的領(lǐng) 袖企業(yè)。
學(xué)大教育的使命:最 大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最 優(yōu)質(zhì)的教育。
教學(xué)理念:急家長(zhǎng)所急,想學(xué)生所想,積極倡導(dǎo)以人為本的教育。提升學(xué)生素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)大教育價(jià)值觀:
1、永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠(chéng)信和正直。
2、永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命,確保客戶(hù)滿(mǎn)意是第 一要素,用教育質(zhì)量推動(dòng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)。
3、以極大的熱情滿(mǎn)足客戶(hù)的需要,快速響應(yīng)客戶(hù)的要求,提供遠(yuǎn)超客戶(hù)預(yù)期的服務(wù)。
4、尊重制度,勇于行動(dòng),敢于承擔(dān)責(zé)任,不斷提升執(zhí)行力。
5、以服務(wù)的精神對(duì)待他人,為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。
6、重視創(chuàng)新和變革,并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。
通過(guò)入學(xué)前的學(xué)科考試和心理測(cè)評(píng)、專(zhuān)家老師咨詢(xún)分析后,采取小班制個(gè)性化教學(xué),根據(jù)學(xué)生需求,獨(dú)創(chuàng)小班型教學(xué),毎班學(xué)生不超過(guò)30人,全程全方位跟蹤,針對(duì)每位學(xué)生做出個(gè)性化分析,精準(zhǔn)診斷。
6:30--7:25 起床、早鍛煉、早餐
7:30-8:30 早讀、早練
8:35-12:05 上午4節(jié)課
12:05-14:00 午飯、午練、午休
14:00-17:25 下午4節(jié)課
18:30-19:00 個(gè)性化輔導(dǎo)
19:00-22:00 三節(jié)晚自習(xí)
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