南昌學(xué)大教育
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考文化課
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考文化課
每年高考快要來到的時(shí)候都會(huì)考生們緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，尤其是藝術(shù)生因?yàn)槠綍r(shí)分散太多精力攻打藝術(shù)特長因此很容易導(dǎo)致文化分被落下，因此今天就來說說短期內(nèi)提高成績?cè)撊绾芜x擇藝術(shù)生文化課培訓(xùn)班。
第一，在選擇藝術(shù)生文化課培訓(xùn)班的時(shí)候還是先從資質(zhì)口碑以及過往案成績?nèi)齻€(gè)方面說起，因?yàn)橘Y質(zhì)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力的保障，而口碑和過去畢業(yè)生的成績則是很好的衡量其實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)，而且縱然是選擇一對(duì)一的輔導(dǎo)老師也應(yīng)該從指教資質(zhì)和口碑以及以往學(xué)生成績等方面著手。
第二，因?yàn)樗囆g(shù)生本身基礎(chǔ)都比較薄弱，所以選擇藝術(shù)生文化課培訓(xùn)班的時(shí)候就要重視班級(jí)人員，小班授課或者一對(duì)一自然是最好的，這樣可以根據(jù)學(xué)生的情況拿出更加具有針對(duì)性的方案，而且因?yàn)槭歉呖荚诩匆虼酥攸c(diǎn)在于提高分?jǐn)?shù)，未必是從基礎(chǔ)開始逐漸學(xué)起，因此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的經(jīng)驗(yàn)要足夠豐富而且還是針對(duì)藝術(shù)生的授課經(jīng)驗(yàn)。
第三，因?yàn)樽詈鬀_刺的時(shí)間中作為學(xué)生要全力以赴的復(fù)習(xí)備考，因此就要重視培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的環(huán)境才行，尤其是學(xué)生在休息方面比較敏感的話就更應(yīng)該確保學(xué)生的食宿方面有保障才行，這樣才能讓學(xué)生拿出更多的精力放在學(xué)習(xí)上，而且輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)最好有心理輔導(dǎo)老師，無論是靠前心理培訓(xùn)還是復(fù)習(xí)中為孩子紓解壓力都是非常重要的
學(xué)大教育用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式，實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤，精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問題，提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)教育過程閉環(huán)，將個(gè)性化教育升級(jí)為個(gè)性化智能教育。自從創(chuàng)立以來江蘇學(xué)大教育一直致力于中小學(xué)個(gè)性化教育，幫助眾多學(xué)子提升了學(xué)習(xí)成績掌握了學(xué)習(xí)方法。
學(xué)大教育學(xué)大教育，專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
招生對(duì)象
藝考生
班級(jí)人數(shù)
20-30人
開課時(shí)間
隨到隨學(xué)
課程理念
1、快速完善鞏固重要基礎(chǔ)知識(shí)；
2、梳理整合知識(shí)體系和知識(shí)框架，增強(qiáng)知識(shí)系統(tǒng)系，以完善學(xué)生知識(shí)架構(gòu)；
3、整理歸納重點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)和解題方法；
學(xué)大教育“三部曲”應(yīng)對(duì)藝考文化課
1、高考師資集體研討制定“教學(xué)大綱”
2、制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行
3、“小三步”教學(xué)法注重落實(shí)和鞏固
高考難度系數(shù)比例2：6：2，對(duì)于藝考生而言，關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)！語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí)，完全就可以突破420分的總分。
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，參加文化課考試相對(duì)少，藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少，在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn)，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在，并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)，輕松上陣。
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí)，要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn)，甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍，這樣才能抓住高考的命門。
一、心理上不要有畏難情緒
很多藝考生并不是怕學(xué)習(xí)文化課，而是一想到文化課就不想學(xué)。感覺很難，其實(shí)只是自己的畏難情緒在作怪，要告訴自己不要產(chǎn)生抵觸情緒。如果心里上就不想學(xué)習(xí)那么學(xué)習(xí)時(shí)肯定不會(huì)投入100%的精力和熱情?？朔赖男睦恚囵B(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
二、基礎(chǔ)太差，感覺文化課太難
其實(shí)有很多藝術(shù)生，因?yàn)槲幕n基礎(chǔ)太差，幾乎是從零開始，所以感覺文化課學(xué)習(xí)太難了。尤其是數(shù)學(xué)和理綜偏科的學(xué)生太多。也是高考拉分的主要科目，對(duì)于這種情況，一定要從基礎(chǔ)學(xué)起，鞏固好基礎(chǔ)，以后學(xué)習(xí)也會(huì)越來越順利。
總而言之，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上，要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，選對(duì)正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時(shí)提問；在時(shí)間分配上學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補(bǔ)漏。
如果想了解更多關(guān)于小學(xué)、初中、高中等其他科目輔導(dǎo)班或者中小學(xué)各科學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)策略，歡迎持續(xù)關(guān)注南昌學(xué)大教育，也可以點(diǎn)擊下方客服在線咨詢。
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