臨近高考,學習任務比較繁重,此時制定學習計劃是必不可少的。特別是在短時間內(nèi)準備好這么多科目,因此在高考階段有很多同學會選擇報高考輔導班,那鄭州哪里有高考輔導班呢?好不好呢?
"學大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,是目前國內(nèi)個性化教育的領導者,總部設在北京,已在70多個城市開設300余家學習中心,在全國擁有18000多名員工,專職教師逾萬人。
"學大教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導,視教學質(zhì)量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄,由學而大","學大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。
1、巧用心理暗示
“已經(jīng)高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫過于知道自己處于什么樣的情形,下一步要做什么。潛意識地意識到自己“已經(jīng)高三了”,默默地告訴自己不能我行我素了,養(yǎng)成這樣的習慣那就意味著良好學習狀態(tài)的到來、成功的開始。
2、巧尋讀書環(huán)境
要尋找最佳的環(huán)境讀書。學校環(huán)境自不必說了,主要是在校外的環(huán)境。無論是晚上還是周末,建議盡可能少呆在家里??梢愿鷥扇齻€同學一起去圖書館最好,又安靜、又有氣氛,有問題還能問,累了也可以一起玩玩。
3、巧定學習計劃
模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表,列出每天的學習科目和學習時間段,并盡量詳細地列明早、中、晚的學習、休息、鍛煉安排。同時,每科兼顧到吸收、復習、練習、歸納、預習五大環(huán)節(jié)。定下學習計劃表后,盡量排除干擾,堅決執(zhí)行。
4、巧理每天時間
要保證合理的睡眠安排,建議早上6:00后起床,中午休息30分鐘,晚上睡覺不要超過23:30。如果上課常打瞌睡,便說明時間安排上有問題,學習效率較低。應該意識到,70%以上的知識是靠課堂完成的,30%知識靠課余時間完成的。
5、巧做限時訓練
高考是個大系統(tǒng),各科目是零件,加強限時訓練是協(xié)調(diào)多學科學習、單科學習卓有成效的做法。在做章節(jié)練習時,限時作答每一題,對比正確程度,發(fā)現(xiàn)問題所在,在最短時間內(nèi)予以彌補或矯正。正確率低于70%往往意味著自己在相關章節(jié)存在著較大問題。
一輪復習:基礎知識
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對知識進行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復習,掃除學生知識盲點;
2.夯實基礎-注重知識的積累,構(gòu)建知識網(wǎng)絡;
3.注重三基-注重“三基”訓練(知識、技能、方法);
二輪復習:專題強化
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點;
2.基礎強化-注重專題知識的基礎鞏固及運用;
3.綜合提高-教學上強化培養(yǎng)學生解決問題的能力;
三輪復習:綜合訓練
1.思維訓練-訓練高考各科目上百類題型的思維過程,強化記憶經(jīng)驗公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥,學大教育老師在現(xiàn)階段的教學中,全面強化解題方法的講解;
四輪復習:應試訓練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對學生進行各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.保障考試-學大教育強化高考應試技巧的講解,讓學生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;
掌握方法:
學大一對一輔導可以使孩子更加集中精神學習,掌握更優(yōu)的學習方法,養(yǎng)成更好的學習習慣,學習效率更高,提分更多。
注重細節(jié):
學大一對一輔導注重每一個提分細節(jié),全面助力提升,并且孩子可以隨時可在學大輔導中心上自習課,并且有陪讀老師隨時答疑。
自由選擇:
學大一對一輔導可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
因材施教:
學大一對一輔導是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導,補習薄弱的學科或知識點,有的放矢,提分更快。子提分更多。
*鄭州學大健康路學習中心
【校區(qū)地址】鄭州市金水區(qū)健康路優(yōu)勝南路向西。
*鄭州學大升龍廣場學習中心
【校區(qū)地址】鄭州市二七區(qū)大學路政通路交叉口西。
【開設課程】高中輔導、藝考文化課、高考等輔導。
高考答題禁忌:心理不穩(wěn)
后果:難也丟分易也丟分
理綜卷普遍反映難度較大,特別是物理的最后一道題通常較難,不少考生心情大受影響,變得手忙腳亂,連其他平常輕輕松松就能完成的題目此時也沒了思路,做不出來了。一些心理素質(zhì)較差的考生更是被困在這道物理題中出不來,結(jié)果后面的題目都沒有時間做。有時候,放下難題,把簡單的題目先完成,再回頭來做難題,難題也就不再難了,兩頭都兼顧。但如果一味困在難題中,就可能難題沒做出來,連簡單題也沒了思路,那才是難也丟分易也丟分,太不劃算了。
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