一、多聽(tīng)

事實(shí)上，孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)更多地依賴于“聲音”的刺激，因此，耳朵成為接受新信息的小雷達(dá)，“聽(tīng)”成為孩子快速吸收語(yǔ)言的開(kāi)端。如何讓孩子始終處在外語(yǔ)聽(tīng)力環(huán)境中?

除了隨時(shí)播放外語(yǔ)教材cd外，還可以使用一些手機(jī)app，經(jīng)常給孩子播放中英文故事，或者經(jīng)常在孩子身邊說(shuō)英語(yǔ)，讓孩子置身于英語(yǔ)的環(huán)境中。

二、多看

童年記憶是非常強(qiáng)大的，所以英語(yǔ)教學(xué)要充分利用視覺(jué)刺激，可以讓孩子多看一些圖文小卡片等等，不在于看的時(shí)長(zhǎng)，而是看的次數(shù)。嘗試幾次后，孩子看到英語(yǔ)卡片就可以立即說(shuō)出卡片上的英文了。

三、多玩

許多家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候喜歡給孩子找老師補(bǔ)課，渴望把孩子的玩耍時(shí)間“壓榨”干凈，事實(shí)上，孩子愛(ài)玩是天性，在玩的過(guò)程中孩子的注意力最集中，這也是為什么大多孩子還記得幾天前玩的游戲但不記得昨天上過(guò)什么課的原因。

因此，通過(guò)英語(yǔ)游戲的方式，吸引孩子的注意，讓孩子能夠快樂(lè)地參與和學(xué)習(xí)知識(shí)。

四、多說(shuō)

說(shuō)英語(yǔ)不僅可以讓孩子的英語(yǔ)發(fā)音更加熟練，而且在說(shuō)英語(yǔ)的過(guò)程中，孩子的思維是分散的，他會(huì)不斷地從大腦中篩選出正確的英語(yǔ)單詞，這對(duì)孩子英語(yǔ)能力的提高是非常重要的。

五、通過(guò)音樂(lè)學(xué)英語(yǔ)

輕松快樂(lè)的英語(yǔ)兒歌往往能馬上吸引孩子的注意，漸漸地孩子對(duì)單詞的印象就會(huì)加深，經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ)兒歌還能糾正孩子的錯(cuò)誤發(fā)音，還能接觸到更多的英語(yǔ)詞匯和更多的表達(dá)方式。

i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供全外教貴陽(yáng)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)。目前，i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及17個(gè)城市，開(kāi)辦直營(yíng)校區(qū)91家，為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心曾先后被評(píng)為“最具影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語(yǔ)品牌”，并于2018年榮獲國(guó)家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。

為了讓學(xué)員不出國(guó)門即可享受國(guó)際化的語(yǔ)言教學(xué)資源，具備國(guó)際化視野，i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心一直與國(guó)際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心推出由國(guó)內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任。

那么i2艾途兒童成長(zhǎng)中心外教平臺(tái)在兒童英語(yǔ)教學(xué)這塊，有哪些方面的優(yōu)勢(shì)呢?

1. 教師質(zhì)量不錯(cuò)，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心的外教有歐美外教和菲律賓外教等國(guó)家的教師，在上課學(xué)習(xí)英語(yǔ)這塊，教師比較負(fù)責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且在上課的時(shí)候還是外教一對(duì)一教學(xué)。

2. 上課方便，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心為您解決奔波勞苦與安全問(wèn)題，花更少的時(shí)間和費(fèi)用，收獲更好的效果。利用ipad、手機(jī)、電腦等工具，在家即可讓孩子享受高品質(zhì)的英語(yǔ)教育。

3. 價(jià)格優(yōu)惠，在了解i2艾途兒童成長(zhǎng)中心之前，我以為學(xué)習(xí)價(jià)格比較高，但是i2艾途兒童成長(zhǎng)中心的學(xué)習(xí)價(jià)格超出了我的想象，價(jià)格非常的合理。

4. 學(xué)習(xí)課程好，我對(duì)比了很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)教材，發(fā)現(xiàn)i2艾途兒童成長(zhǎng)中心的教材質(zhì)量真的很好，像i2艾途兒童成長(zhǎng)中心引進(jìn)國(guó)外科學(xué)地理教材，國(guó)外小學(xué)教材還是其他的學(xué)習(xí)教材，感覺(jué)教材都很好，很適合孩子的使用和學(xué)習(xí)。

iBilingual 國(guó)際菁英成長(zhǎng)課程，是i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心推出的以全外教英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的國(guó)際化成長(zhǎng)項(xiàng)目。不同于傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)，在全外教教學(xué)基礎(chǔ)上，iBilingual通過(guò)設(shè)置語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會(huì)責(zé)任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國(guó)際化人才。

語(yǔ)言藝術(shù) Language Arts

語(yǔ)言藝術(shù)為iBilingual項(xiàng)目必修課程，采用全外教小班教學(xué)，將5C能力培養(yǎng)和英語(yǔ)教學(xué)相融合。還原母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造活潑生動(dòng)的課堂氛圍，通過(guò)小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等方式，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語(yǔ)思維，練就純正口語(yǔ)。

適合學(xué)員：3-12歲

PBL現(xiàn)象教學(xué)Phenomenon-based Learning

PBL現(xiàn)象教學(xué)（Phenomenon-based Learning）為iBilingual項(xiàng)目必修課程，源自芬蘭，是全球最先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，如環(huán)保、地鐵、購(gòu)物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動(dòng)健康等；同時(shí)，教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場(chǎng)所。把世界當(dāng)教室，不僅將英語(yǔ)運(yùn)用于生活，更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。

適合學(xué)員：3-12歲

課程特色：

1.全外教的教學(xué)環(huán)境，開(kāi)放式的自由教學(xué)模式。

2.非傳統(tǒng)的美術(shù)課程，尊重孩子自身的創(chuàng)意靈魂。

3.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)新思維，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

4.把英語(yǔ)學(xué)習(xí)和美術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合，讓孩子快樂(lè)多維的學(xué)習(xí)。

5.豐富多樣的主題課程體驗(yàn)，讓孩子擁有多元的創(chuàng)作氛圍。

6.輕松愉悅的體驗(yàn)環(huán)境，感受零距離的創(chuàng)作樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1. 3-6歲，著重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、規(guī)則意識(shí)、共情能力、愛(ài)心與感恩之心

2.7-12歲，著重培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)自信與堅(jiān)韌

3.13-18歲， 提升語(yǔ)言能力的運(yùn)用，培養(yǎng)社會(huì)和安全意識(shí)，學(xué)會(huì)必備的社會(huì)技能，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)后的溝通能力。

布局全國(guó)14省

21城市 擁有全直營(yíng)校區(qū)

94家 600余名資深外教

100%教師資格認(rèn)證 國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域最大的

外國(guó)文教專家雇主 累計(jì)培養(yǎng)超過(guò)

100000名學(xué)員 獲得國(guó)家外專局外籍教師

培訓(xùn)資質(zhì)“TEFL in China”