如何培養(yǎng)孩子英語(yǔ)閱讀習(xí)慣？

1.閱讀目標(biāo)

英語(yǔ)橋梁書(shū)和大部頭原版書(shū)，內(nèi)容比較多，如果沒(méi)有一個(gè)閱讀目標(biāo)和計(jì)劃，很難有信心堅(jiān)持到底。將大的目標(biāo)分解成小的任務(wù)，每天閱讀5--10分鐘，或者5--10頁(yè)，孩子就不會(huì)有壓力，日積月累，培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣。

因?yàn)橛辛碎喿x目標(biāo)，每天只需要按照目標(biāo)完成任務(wù)，讓孩子天天和英文打交道，TA就慢慢地對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了感情，最終從喜歡英文故事，過(guò)渡到喜歡英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言了。

2.閱讀榜樣

父母是孩子的榜樣!不愛(ài)讀書(shū)的父母很難培養(yǎng)出愛(ài)讀書(shū)的孩子，即使有，概率也很低。

當(dāng)孩子看著你每天拿著一本英文故事書(shū)在閱讀，TA就會(huì)有閱讀的沖動(dòng)，最好的方法是，一家三口，一人一書(shū)，同一時(shí)間，關(guān)閉手機(jī)，不許出聲，靜靜閱讀。

3.閱讀材料

在整個(gè)中小學(xué)階段，大部分學(xué)生的英語(yǔ)讀物就是教科書(shū)。一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)5--10篇短文，把一篇文章分解的支離破碎。

閱讀材料的單一，教學(xué)形式的單調(diào)，是制約孩子閱讀興趣的主要障礙。破解方法就是豐富閱讀材料，以畫(huà)面色彩鮮艷的繪本故事作為英語(yǔ)啟蒙讀物，讓孩子從校就認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一件有趣的事情。

英語(yǔ)閱讀啟蒙，最好在孩子認(rèn)識(shí)漢字之前開(kāi)始，也不要選擇中英文對(duì)照的讀物，否則，孩子很快就會(huì)對(duì)漢語(yǔ)產(chǎn)生依賴，然后會(huì)因?yàn)榭床欢⒄Z(yǔ)內(nèi)容，而逐漸失去了英語(yǔ)閱讀的興趣。

閱讀材料的選擇，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。剛開(kāi)始，盡量選不同的主題的繪本，生活類的，童話類的，國(guó)外的，國(guó)內(nèi)的，公主系列的，迪士尼系列的，動(dòng)物類的，都是不錯(cuò)的選擇。

可以從每頁(yè)一兩個(gè)字的繪本入手，但內(nèi)容難度略高于看圖識(shí)字水平，要相信孩子的理解能力。

4.閱讀內(nèi)容

內(nèi)容的故事性，是吸引孩子愛(ài)上閱讀的驅(qū)動(dòng)力。所有的童話故事都是虛構(gòu)的，但是孩子們依然如醉如癡。因?yàn)樗腔孟肱c現(xiàn)實(shí)巧妙的結(jié)合，仿佛很真實(shí)，讓孩子憧憬。

所有的孩子都喜歡聽(tīng)故事。聽(tīng)故事有助于孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言，增強(qiáng)孩子的記憶力，豐富和發(fā)展孩子的想象力。

5.英文動(dòng)畫(huà)片

看動(dòng)畫(huà)片不需要父母培養(yǎng)，孩子天生就喜歡看。但是，和灌耳音一樣，因?yàn)槿狈?ldquo;可理解性輸入”，雖然孩子天天都在看英文動(dòng)畫(huà)片，但是英語(yǔ)聽(tīng)力水平提高的較慢。

一定要循序漸進(jìn)，從簡(jiǎn)單的英文繪本視頻開(kāi)始訓(xùn)練，在過(guò)渡到對(duì)話清晰、語(yǔ)速較慢、內(nèi)容較少的動(dòng)畫(huà)片，如《迪士尼神奇英語(yǔ)》。