重慶三中英才是于2000年3月創(chuàng)辦的集中小學全學科VIP教學、班課教學、出國留學、藝考培訓、高考文化課集訓、幼少兒藝術(shù)啟蒙；并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學習方法指導(dǎo)等為一體的綜合性多元化教育機構(gòu)。
目前，三中英才在重慶市沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)等多個區(qū)域建立培訓中心，師資統(tǒng)一培訓、管理，保證教學水平。

辦學規(guī)模

三中英才[創(chuàng)辦于2000年，是一所專注于中小學多元化教育的培訓機構(gòu)。產(chǎn)品覆蓋全學科VIP教學、班課教學、出國留學、藝考培訓、高考集訓、幼少兒藝術(shù)啟蒙等。
重慶三中英才培訓學校一直秉承“學生成英才、成才先成人”的辦學理念，秉承“重情懷致良知負責任有溫度”的辦學宗旨，在關(guān)注學生學習能力與成績提升的同時，促進學生的綜合素質(zhì)與個性能力的全面提高。憑借著專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊和完善的管理模式，不斷整合優(yōu)秀的教育資源，創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進完備的教育平臺，為學生提供專業(yè)化、全方位的教育服務(wù)，全力以赴為學生全面發(fā)展保駕護航。

• 授課內(nèi)容：
  物理——重點學習電磁學的物理概念；基本概念，公式，以及公式的運用；分析實驗現(xiàn)象以及實驗的特點和實驗的原理；注重題型分類、解題思路、方法總結(jié)、鞏固基礎(chǔ)，結(jié)合實際做題
  化學——重點掌握化學反應(yīng)與能量變化、化學反應(yīng)速率與化學平衡、平衡移動、等效平衡及圖像分析、總結(jié)復(fù)習化學平衡、弱電解質(zhì)的電離知識；把握水溶液中的離子平衡、PH值的計算和溶液的酸堿性、鹽類的水解、離子平衡綜合、原電池、電解池、電化學應(yīng)用等知識點
  生物——側(cè)重生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、組成生物體的化學元素、組成生物體的化合物、細胞增殖、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異等知識點；扎實掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法
• 課程詳情
  適合對象：高中各年級的學生
  教學目的：幫助學員們提升備考效率
  使用教材：三中英才內(nèi)部教學資料
  授課方式：集中教學，理論實踐配合，小班形式
  師資介紹：三中英才高中經(jīng)驗豐富師資隊伍

1、采用135教學模式，快準狠找到學生的學習問題，制定全面而有針對性的教學方案，幫助孩子高效學習知識。

2、開創(chuàng)戶外實踐課程，將室內(nèi)教學與戶外實踐相結(jié)合，讓孩子學習與能力雙提升。

3、在教學過程中，采用自主研發(fā)的學習方法，包括“勁松聯(lián)想法”、“勁松對比學習法”、“勁松字眼理解法”、“結(jié)果導(dǎo)向做題法”等，幫助學生快速理解知識點，提升學習成績。

教學優(yōu)勢

實力鑄就品牌

早在2000年，重慶三中英才培訓學校就開始了企業(yè)化的經(jīng)營模式，把家庭教育、素質(zhì)教育、綜合教育融合到針對性輔導(dǎo)、個性化教學、綜合化培養(yǎng)當中。歷經(jīng)多年的發(fā)展，重慶三中英才培訓學校已經(jīng)成為重慶具有影響力的本土教育機構(gòu)。

辦學理念先進

品牌的鑄造離不開理念的指導(dǎo)。“成才先成人”這些先進的教育理念，成為三中英才培訓學校的辦學理念和服務(wù)宗旨，促成學校的每一個成員能夠誠心誠意為家長、為學生提供優(yōu)質(zhì)培訓服務(wù)。

師資力量雄厚，團隊精誠合作

所派出的教師，都是經(jīng)過三中英才學校精心挑選進行過專門培訓且考核合格。三中英才培訓學校的教師熱愛教育事業(yè)，有教學天賦，表達能力特別強。具有創(chuàng)新思想，教學思想先進，思維活躍，有勇氣有能力打破傳統(tǒng)的條條框框。能重組教材安排，掌握各種教材版本的特長和缺陷，懂得教育學生的方法、了解學生心理。

一，與實際相結(jié)合。

一切課程的學習培訓都不可以與具體隔斷開，尤其是生物與具體的聯(lián)絡(luò)更為的密不可分，在那樣的狀況下，教師在授課的情況下，要多舉一些案例，那樣既有助于學員的了解，也有助于學員的記憶力。

二，一定要進行梳理。

高三生物輔導(dǎo)前幾堂課，應(yīng)當對所教知識開展一個梳理，那樣才有利于學員對自身把握知識的狀況有一個恰當?shù)牧私猓坏W生會有恰當?shù)牧私?，針對教師而言，根?jù)梳理也是對學員水準的一個掌握，那樣針對下一步的課堂教學協(xié)助也是十分大的。

三，專項練習。

假如大伙兒感覺生物便是一門記憶力的課程，那么就錯的離譜了，要想學精生物真并不是一件非常容易的事兒，很多題出的全是與具體相聯(lián)絡(luò)的，四處是坑，如果不歷經(jīng)很多的重點的訓練，想把這種坑都挖到是十分艱難的。而高三生物輔導(dǎo)針對有工作經(jīng)驗的老師而言，針對考試點的掌握是十分精確的，能協(xié)助學員在學習培訓的全過程中繞開出卷老師的坑，從而獲得高分。