讓孩子學(xué)習(xí)編程的目地，如同別的教育方式一樣，僅僅期待能協(xié)助孩子尋找他的興趣愛(ài)好點(diǎn)，開(kāi)啟孩子的獲得專業(yè)知識(shí)和能力的大門。那孩子必須學(xué)機(jī)器人編程嗎？成都哪家只能機(jī)器人編程學(xué)校好呢？

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
智能機(jī)器人是由零件和程序組成的，而零件和程序都可以任意組合出無(wú)窮多的結(jié)果，這一過(guò)程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。這與我們考試不一樣，每道題都會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)答案，機(jī)器人編程恰恰相反，沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，只需完成要求即可，因此，不會(huì)限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

培養(yǎng)孩子的興趣
機(jī)器人編程課程每節(jié)課都會(huì)有一個(gè)實(shí)物作品，恰當(dāng)好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外，學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程還可以助力升學(xué)。

成都童程童美凝聚美國(guó)上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野?！　?/span>

智能機(jī)器人編程課程，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。  

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

400多名金 牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。