學(xué)大教育專(zhuān)注為高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線(xiàn)教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。

該課程針對(duì)高一-高三學(xué)員，為學(xué)員提供高中全科課程輔導(dǎo)。課程內(nèi)容涵蓋高中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史等學(xué)科內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程中，采用1對(duì)1教學(xué)，幫助學(xué)員制定一套完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)學(xué)員的備考基礎(chǔ)、備考情況以及選擇專(zhuān)業(yè)趨勢(shì)提供課程指導(dǎo)。

開(kāi)設(shè)班型

一對(duì)一輔導(dǎo)班

適合學(xué)員

高中1-3年級(jí)學(xué)生?

一，跟上進(jìn)度。

有些學(xué)生上了高中以后，明顯感到吃力了，跟不上老師上課的進(jìn)度了，而學(xué)習(xí)可以說(shuō)是一環(huán)扣著一環(huán)的，一旦跟不住，就有可能被甩到后面，所以這時(shí)候，找個(gè)一對(duì)一補(bǔ)課，可以讓其跟上學(xué)校老師的進(jìn)度。

二，提高成績(jī)。

有些一對(duì)一補(bǔ)課是超前式的，補(bǔ)課老師先講，學(xué)校老師后講，這樣的做法等于是為孩子進(jìn)行了預(yù)習(xí)，有什么不懂的上課可以著重聽(tīng)，弄清楚，對(duì)于成績(jī)的提高幫助是非常大的。三，節(jié)省時(shí)間。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，時(shí)間可以說(shuō)就是分?jǐn)?shù)，每個(gè)人的智力水平其實(shí)相差無(wú)幾，但是因?yàn)闀r(shí)間的付出不一樣，或者說(shuō)效率不一樣，導(dǎo)致最后成績(jī)相差較大。而高中生1對(duì)1補(bǔ)課可以說(shuō)是效率最好的一種補(bǔ)課形式了。

掌握方法：
學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高，提分更多。
注重細(xì)節(jié)：
學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)注重每一個(gè)提分細(xì)節(jié)，全面助力提升，并且孩子可以隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且有陪讀老師隨時(shí)答疑。
自由選擇：
學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)可以由孩子和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿(mǎn)意的老師，這樣師生配合更默契，有助于更快提分。
因材施教：
學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)，有的放矢，提分更快。子提分更多。