1、數學學習以思維為中心，數學的高境界是互相推敲。要達到這種精神狀態(tài)并不容易。我的方法是比較同一方法中使用的不同問題，總結它們的相同點和不同點，并在思考后自然產生一種特殊的理解。
2、設置一組錯題集以收集您自己的錯誤。集腋成裘吧。當你復習的時候，你會很好的。你會在考試中取得理想的成績。
3、考試前制作模擬試卷。試卷幾乎是好的。增強自信心，更好地適應考場。
4、認真讀書，立即回憶起模糊的概念，并做出良好的成績。
高三學生
滾動開班
LV1基 礎
1.挖掘培養(yǎng)學習興趣
2.掌握初等函數三角函數數列立體
3.幾何解析等基本概念
LV2進 階
1.精講課本基礎概念
2.理解和應用常考公式
3.培養(yǎng)數學抽象思維能力
4.高一高二對應基礎例題講解訓練
5.各類習題答疑
LV3優(yōu) 化
1.函數數列概率解幾立幾五大專題檢測，找出弱項
2.重要考點突破強化解題能力
3.總結解題方法舉一反三
4.基礎知識得到進一步鞏固和加強
LV4拔 高
1.預習不等式平面幾何參數方程等選學考點
2.期末考點專項訓練
3.單元易錯題講解
4.數學思維進一步強化
5.自我總結誤區(qū)以及應對方案
LV5超 越
1.階段性測試卷試題訓練
2.近三年難題選講
3.典型壓軸題講解
分析學生短板，量身制定輔導計劃
深知考試命題規(guī)律，中高考考點點睛
及時疏導不良情緒，保持學習好心態(tài)
個性化面授學科知識、解題技巧與方法
督學導學，跟蹤學習進度 培養(yǎng)學習習慣
一對一答疑解惑，課上課后不留疑惑
1.熟練掌握基本概念，基本規(guī)律和基本方法。基礎不牢固，學再多知識，做再多題也沒用。
2.做完題目一定要認真總結。思考這道題考的知識點是什么？以后再遇到相似的題目就會很輕松的解決。
3.舉一反三。要盡可能掌握題型的多種解題方法，這樣可以發(fā)散思維，培養(yǎng)自己的分析習慣。從而找出最優(yōu)解，最佳答案。
4.分析各章節(jié)的內容，使之互相聯系。要將所學知識貫穿在一起，將前后知識融會貫通，連為一體。這樣能幫助我們系統(tǒng)深刻的理解知識體系和內容。
5.利用口訣將相近的概念和規(guī)律進行比較，搞清楚它們的相同點，區(qū)別和聯系，從而加深理解和記憶。使知識條理化，系統(tǒng)化。
勵學個性化將承載每一位教職員工的奉獻精神，進一步提高教學水平和服務質量，執(zhí)著追求、腳踏實地將教育植入生命，用激情點燃夢想，將教育使命發(fā)揚光大，成就教育事業(yè)的長久輝煌。
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