語言感受和表達,播音員和主持人使用語言作為與觀眾交流的主要工具,因此,語言感受和表達能力極其重要。在招生過程中,專業(yè)教師首先通過播放和閱讀指定稿件來判斷考生是否具備基本語感。希望考生能以最恰當?shù)恼Z氣、節(jié)奏、重音,將自己對稿件的理解外化。
在考試過程中,經(jīng)常會看到一些考生缺乏最基本的朗讀能力,只朗讀單詞,沒有考慮作品中意義的表達,句子停頓連接混亂,語言潛能單一不知所云,作品中的情感表達無從談起。這樣的考生往往在初試階段就被淘汰。有些人認為語感可以通過大學的專業(yè)學習來培養(yǎng)。的確,語感是可以培養(yǎng)的。但作為一個負責為廣電行業(yè)輸送高層次專業(yè)人才的正規(guī)大學藝術(shù)專業(yè),專業(yè)教育的目的是“錦上添花”,是為了培養(yǎng)學生成為語言能力更高的專業(yè)人才,而不是僅僅希望培養(yǎng)出來的學生通過學習形成基本的語言能力。
教齡:4年,服務方向:(藝考編導培訓)、主攻方向:(藝考編導培訓)、教育背景:河南大學 廣播電視編導專業(yè)、資質(zhì)榮譽:獨立拍攝制作電視片《拉墜胡的女孩》、《遲暮》、《小七的陽光使命》且獲得校級優(yōu)秀作品,參與“河南廣播電視臺”電視欄目《一拍即合》拍攝
教齡:4年,服務方向:(藝考編導培訓),主攻方向:(藝考編導培訓)教育背景:西南石油大學
教齡:4年、服務方向:(藝考表演培訓)、主攻方向:(藝考表演培訓)、教育背景:云南藝術(shù)學院 戲劇與影視表演系、資質(zhì)榮譽:(參演話劇《簡愛》《棗樹》《狗鎮(zhèn)》《永遠的保爾》《貴婦還鄉(xiāng)》《上帝的寵兒》等。參演《嫦娥奔月》獲得第九屆高等戲劇教育聯(lián)盟優(yōu)秀作品獎參演《永遠的保爾》獲得云南省新劇目展演導演獎)
教齡:4年服務方向:(藝考播音主持培訓)、主攻方向:(藝考播音主持培訓)、資質(zhì)榮譽:(“齊越節(jié)” 二等獎,曾擔任河南廣播電視臺民生頻道記者)
上課環(huán)境
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要注意選題和構(gòu)思。才藝展示實際上是一種主觀性的考試,不像數(shù)學、化學,一加一肯定就等于二,否則就不得分。有的時候91分與92分沒有多大的差別,可是對于考生來講也許就因為這一分,你的理想之門就永遠向你關(guān)閉。所以怎樣能吸引住考官,并給他留下好印象,抓住這一分,也是非常重要的。對于聲樂來講,如果現(xiàn)場沒有伴奏,我們就盡量選擇旋律性強的歌曲,而不是強調(diào)節(jié)奏的街舞。否則你一緊張說不定就會趕節(jié)奏趕得上氣不接下氣。前面說的表演小品也要注意內(nèi)容新穎,健康向上,把握好節(jié)奏,鋪墊不能太長,高潮在適當?shù)臅r候出現(xiàn)等等。另外題材和形式的新穎也很重要。比如有的同學把武術(shù)和音樂相結(jié)合,魔術(shù)與舞蹈相結(jié)合等等,這種新穎的結(jié)合會很快地吸引住考官,讓考官發(fā)現(xiàn)了你的創(chuàng)新能力,說不定就會獲得意想不到的高分
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