1、形象感

作為一名表演藝術(shù)類考生，與觀眾見面的總歸是角色。觀眾知道、理解、熟悉由形象塑造的人物，所以形象是考生創(chuàng)造的成品。無論考生付出了多大的努力，有了多深的感悟，都必須通過形象來表達(dá)。如果不這樣做，那么所有的努力都將是徒勞的。因此，考生一定要有形象感。

2、幽默感

作為一名表演藝術(shù)類考生，我們應(yīng)該能夠演奏包括喜劇在內(nèi)的各種不易掌握的戲劇。首先，我們應(yīng)該掌握適當(dāng)?shù)拇胧?。我們既不?yīng)迎合低級趣味，也不應(yīng)過于高雅而難以理解。這就要求表演藝術(shù)考生具有一定的幽默感。從幽默的角度看，考官可以創(chuàng)造既有趣又可愛的角色。所以這樣的笑不是嘲笑的笑，而是一種對人性弱點的寬容的笑，在笑中有所反映，這是喜劇的審美品格，也是要求表演藝術(shù)考生具備幽默感的目的。

1、 信念感

即使表演是虛構(gòu)的，但作為一名表演藝術(shù)的考生，他必須做到“真假難分”，要有良好的信念?？忌拿恳淮蝿?chuàng)作，都離不開對情節(jié)、劇本環(huán)境、規(guī)定情境、人物關(guān)系、事件發(fā)生等方面真誠而強(qiáng)烈的信念。

一個優(yōu)秀的演藝考生有很強(qiáng)的信念，相信舞臺上和鏡頭前發(fā)生的一切，所以他很快就能入戲；信念感不好的考生不僅很難進(jìn)入話劇，而且很容易做作和過火，也就是說，它看起來“很假”。

2、現(xiàn)實感

表演藝術(shù)考試的創(chuàng)作有一個共同的特點：它們都是在虛構(gòu)的、規(guī)定的情境中共同活動的，這是表演作家作品中人物的至高任務(wù)。要真正以高度的控制力、極端的敏感度和真誠的信念完成角色的行為和行動，就必須在表演藝術(shù)考核之初，嚴(yán)格要求和努力做到自己的信念和現(xiàn)實感。