*北京5月24日電 （記者孫競）由中國高等教育學會主辦，山東師范大學、中國高等教育學會工程教育專業(yè)委員會等承辦的第三屆高校教師教學發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇日前在青島舉行。論壇上，黃河流域“兩省一區(qū)”（山東省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)）高校教師教學發(fā)展研究院正式成立。

黃河流域是我國重要的生態(tài)屏障和經(jīng)濟帶，黃河文化是中華文明的重要組成部分，黃河流域生態(tài)保護和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展迫切需要高等教育提供人才、科技和智力支持。

中國高等教育學會副會長張大良表示，成立研究院是為了推動新時代中國特色高校教師教學發(fā)展理論與實踐研究，促進區(qū)域內(nèi)高校資源共享、優(yōu)勢互補，推進高校教師教學發(fā)展共同體建設。

他建議，要在加強理論研究和實踐探索，推動高校加快建設高素質(zhì)教師隊伍的同時，把各地研究院打造成為區(qū)域高校教師教學發(fā)展的重要研究基地，持續(xù)研發(fā)運用好教師教學發(fā)展指數(shù)和競賽排行榜，辦好教師教學創(chuàng)新大賽，努力建設高水平高等教育體系，實現(xiàn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展。

山東師范大學黨委書記唐洲雁指出，成立黃河流域“兩省一區(qū)”高校教師教學發(fā)展研究院，攜手同行為樂教者搭建交流平臺，為善教者開拓成長空間，為研教者提供發(fā)展資源，既是大勢所趨，更是時代賦予我們的責任與擔當。希望研究院建成集研究、培訓、評價、咨詢、指導等職能為一體的共建共享發(fā)展平臺。

據(jù)介紹，中國高等教育學會于2019年成立了高校教師教學發(fā)展研究專家工作組，積極開展針對高校教師教學發(fā)展現(xiàn)狀和對策研究，去年以來加快推進區(qū)域高校教師教學發(fā)展研究院布局建設。去年7月，學會聯(lián)合西北四省區(qū)教育廳和有關高校共同成立了西北地區(qū)高校教師教學發(fā)展研究院以及甘肅、青海、新疆分院；12月，學會又聯(lián)合東北三省區(qū)教育廳和有關高校共同成立了東北三省高校教師教學發(fā)展研究院及黑龍江、吉林、遼寧中心。此次成立的黃河流域“兩省一區(qū)”高校教師教學發(fā)展研究院和三省區(qū)分院，是學會布局建設的第三個區(qū)域性高校教師教學發(fā)展研究院。

黃河流域“兩省一區(qū)”高校教師教學發(fā)展研究院由中國高等教育學會主導、山東師范大學主建、山東省教育廳共建。研究院成立后將開展多方協(xié)作，發(fā)揮優(yōu)勢，著力推動科學化、系統(tǒng)化的高校教師教育發(fā)展理論與實踐體系建設，服務山東省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)等地區(qū)高等教育高質(zhì)量發(fā)展，切實促進區(qū)域高校教師教學水平和人才能力培養(yǎng)提升。

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