小學(xué)和初中的教育屬于義務(wù)教育的范疇，大家需要在一個公平公正的環(huán)境下來學(xué)習(xí)，在這個環(huán)境下快樂成長。但是進入到高中就不再是義務(wù)教育的范圍了。大家要在學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率上不斷的進行比拼，大家需要在競爭者獲得優(yōu)勢，對于相當(dāng)多的同學(xué)，通過上輔導(dǎo)班，請家教來提高自己的效率和成績都是很常見的，那么在長春朝陽區(qū)高中補習(xí)班哪家好？怎么報名呢？

一、調(diào)整壓力
每個同學(xué)都是學(xué)習(xí)優(yōu)異、有理想有抱負的，每個人都不甘落后，可是總會有更加優(yōu)秀的人，這樣就會感覺到壓力。有壓力是正常，沒有壓力反倒不正常。關(guān)鍵是要學(xué)會正確地處理壓力。面對壓力，不能逃避，一定積極想辦法去排解。
記住三點：自己很優(yōu)秀；調(diào)整好自己的目標(biāo)，并通過努力達到它，真正的競爭對手是自己；多看看成功人士奮斗的歷史，因為和那些人比起來，也許所經(jīng)歷的不算什么。
二、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
找到自己的學(xué)習(xí)方法 只有找到了適合自己的方法，才能決勝高三，在高考中獲勝。不要去看別人如何，每個人都有自己的不同的特點，所以學(xué)習(xí)能力也不盡相同。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不要看到別人在做什么，自己沒有做，就心里亂糟糟的，要有自己的規(guī)劃，一步一步、踏實地做好自己的事情。
至于篇子，每個學(xué)科的老師都是按照課下的時間都學(xué)習(xí)這一課的量來出的題目，好多學(xué)科在一起，做不完是正常的。有選擇性的去做一些題目，比如自己相對薄弱的學(xué)科，就多看一些題目或者多看課本，已經(jīng)掌握的差不多的學(xué)科就沒有必要花費過多的時間。不要不分主次，眉毛胡子一把抓，不一定都做，但是做的一定要認(rèn)真做，而且要做自己認(rèn)為價值做的。
休息是學(xué)習(xí)的前提 一定要休息好，才能有一個高效率的學(xué)習(xí)。找到自己的節(jié)奏，不要跟著別人丟了自己。開始如果覺得亂，可以找個小紙條，在晚上睡覺前，寫下自己明天要做的事情，這樣，當(dāng)你不知道要做什么的時候，就看一下小紙條，會節(jié)省不少的時間，更主要的是，你不會因為自己不知道要做什么而心煩了。根本是自己找到學(xué)習(xí)的動力，發(fā)自內(nèi)心的知道自己該做什么。
三、正確看待考試成績
不要在乎別人的眼光，感覺別人在對我指指點點或者其他，沒有人會成為中心，每個人的中心就是自己的成績，所以不要產(chǎn)生什么考不好丟人的想法，因為，很少人會去注意我們，因為每個人都很優(yōu)秀。放松心情，加油干好手邊的每一件事情就好了。
考不好不要緊張，靜下心來分析一下考試不好的原因，找到自己的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏。很多時候我們犯的錯誤是有慣性的。不妨在考試之后，把自己出錯的地方寫在一個小紙條上面，貼在試卷上，下次考試之前看一下，告訴自己問題出在哪里了，即使屬于“馬虎”類的，也總歸會有個原因，是具體的“1”看成了“2”，還是怎樣，都要寫出來。要制定每周的學(xué)習(xí)計劃，每月的目標(biāo)，各個學(xué)科的目標(biāo)。買個漂亮的日記本，自己寫日記，自我鼓勵。

長春博大教育創(chuàng)于2002年，是一家綜合性的上市教育科技公司，集團總部位于吉林省長春市。公司在北京、西安、哈爾濱、沈陽等設(shè)有分公司。公司主營業(yè)務(wù)：小學(xué)、初中、高中、中考、高考、藝考；互聯(lián)網(wǎng)教育；教育科技產(chǎn)品研發(fā)；學(xué)歷教育等領(lǐng)域。目前已在全國開設(shè)校區(qū)及分公司50多個。旗下品牌有“博大教育”：中小學(xué)文化課一對一輔導(dǎo)；“博大百分百”：開設(shè)各年級精品班課；“博大少兒”：針對小學(xué)生開設(shè)特色少兒項目：奧數(shù)、主題英語、書法、國學(xué)、閱讀寫作。

招生對象
高一、高二、高三學(xué)生
上課時間
報名即可上課
開設(shè)班型
一對一、小班、大班
授課方式
線上、線下（兩種授課模式）
教學(xué)目的
幫助考生加速適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，改善高中基礎(chǔ)薄弱，大班上課效果差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等情況。為高考打好基礎(chǔ)。

ms授課
省級命題組專家,高三把關(guān)者師，省市ms日常授課。
資源整合
省內(nèi)四大*，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，核心教學(xué)方法，權(quán)威測試資料。
校本教材
結(jié)合自身優(yōu)勢和整合資源，開發(fā)出針對性極強的應(yīng)試高考校本教材,考點全覆蓋,快速提分。
系統(tǒng)教學(xué)
有統(tǒng)有分，條理清晰，讓學(xué)生學(xué)的明明白白，對章節(jié)之間的聯(lián)系清清楚楚。
三點提升
抓住核心考點,揪住易錯點，猛攻提分點，最終達到提高分的目的。