培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三復(fù)讀
1、"聽(tīng)",頂級(jí)ms互動(dòng)授課。任意選擇希望提高的知識(shí)點(diǎn),針對(duì)性聽(tīng)課。老師邊講邊問(wèn),學(xué)生邊聽(tīng)邊練。啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考、收獲新的解題方法。隨時(shí)聽(tīng),反復(fù)聽(tīng)。若配備移動(dòng)課堂,真正做到24小時(shí)隨時(shí)隨地自主學(xué)習(xí)。
2、"練",學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。用新學(xué)解題思路和方法,當(dāng)堂練習(xí)同類(lèi)題。做一道、會(huì)一類(lèi),及時(shí)鞏固、長(zhǎng)期記憶。確保不僅聽(tīng)懂,更要會(huì)用。
3、"問(wèn)",不懂就問(wèn)。無(wú)論是在聽(tīng)課時(shí),還是練習(xí)時(shí),學(xué)生有任何問(wèn)題,可隨時(shí)而且方便地提問(wèn),很快會(huì)獲得回答。學(xué)習(xí)有疑問(wèn),不再累積,馬上得到解決。
4、"復(fù)習(xí)",錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)。學(xué)生聽(tīng)課、練習(xí)中的錯(cuò)題,可瞬間加入錯(cuò)題本。系統(tǒng)會(huì)按照約定時(shí)間,自動(dòng)追蹤、及時(shí)提醒學(xué)生復(fù)習(xí)。消滅錯(cuò)題,不再丟分,快速提升。
秦學(xué)教育高中地理一對(duì)一輔導(dǎo)班主要針對(duì)高一、高二學(xué)生,課程內(nèi)容圍繞著經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練、 地圖、大氣等重點(diǎn)知識(shí)的講解和培養(yǎng)地理學(xué)科素養(yǎng)等。截至目前,秦學(xué)教育集團(tuán)有運(yùn)營(yíng)中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所,嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長(zhǎng)提供個(gè)性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué),初中,高中各年級(jí)各階段的課程輔導(dǎo),有一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。
招生對(duì)象:高一、高二學(xué)生
開(kāi)設(shè)班型:3-6人班/一對(duì)一
授課方式:在線授課,面對(duì)面授課
上課時(shí)間:1-3個(gè)月
高中地理課程介紹
LV1
激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
梳理基礎(chǔ)知識(shí)
基礎(chǔ)題訓(xùn)練
LV2
基礎(chǔ)知識(shí)的綜合、應(yīng)用
經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
地圖、大氣等重點(diǎn)知識(shí)的講解
培養(yǎng)地理學(xué)科素養(yǎng)
LV3
查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案
重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)查缺補(bǔ)漏
典型例題講解、解題技巧總結(jié)
熟悉知識(shí)點(diǎn)的常見(jiàn)考查方式
把握主干知識(shí)、明晰基本知識(shí)點(diǎn)
LV4
高中地理必考考點(diǎn)突破
單元易錯(cuò)題講解
重點(diǎn)難點(diǎn)考試題型的訓(xùn)練
LV5
*階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練
知識(shí)能力漏洞修復(fù)
思維視角拓展
主觀題滿分攻略
擁有近千人的教研支持團(tuán)隊(duì) ,100余人專(zhuān)職研發(fā)團(tuán)隊(duì),秦學(xué)教育數(shù)萬(wàn)名學(xué)生樣本。匯聚了戰(zhàn)略顧問(wèn)、精英高管、教培名家等核心資源,公司掌舵人行業(yè)經(jīng)驗(yàn)10年以上。
嚴(yán)選教學(xué)團(tuán)隊(duì),深耕細(xì)作,把關(guān)教學(xué)質(zhì)量,百余位教育專(zhuān)家和特技教師組成教研、教學(xué)合作教研團(tuán)隊(duì)。自上而下三層教研團(tuán)隊(duì),五大教材體系。
秦學(xué)教育集團(tuán)研發(fā)了“勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)”,致力于用科技推動(dòng)教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)區(qū)域智慧辦公、智慧教研、智慧課堂、智慧作業(yè)、互動(dòng)學(xué)習(xí)。
1.地理學(xué)習(xí)的靈魂-地圖的運(yùn)用
學(xué)習(xí)高中地理,如果你不熟悉地圖,甚至看不懂地圖,那就有點(diǎn)難了。因此,高中地理學(xué)習(xí)必須能夠使用地圖,良好的地圖。
2.地理學(xué)習(xí)的支柱——對(duì)教材的理解
任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)教材,地理是一樣的。教材從目錄到每一章到附錄,都有其重要的作用。目錄可以幫助你一目了然地理解整本書(shū)。每一章的標(biāo)題是每一章的知識(shí)點(diǎn)。仔細(xì)看一看附錄可以幫助你理解和擴(kuò)展教科書(shū)的知識(shí)。因此,我們沒(méi)有理由不使用好的教科書(shū)。
3.注意學(xué)習(xí)的幾個(gè)環(huán)節(jié):
不僅要學(xué)著喊口號(hào),還要學(xué)會(huì)實(shí)際行動(dòng)。為了在幾個(gè)實(shí)際的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中努力學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)只不過(guò)是預(yù)習(xí)、課堂、實(shí)踐、復(fù)習(xí)、地理和其他學(xué)科的學(xué)習(xí),要注意預(yù)習(xí)、課堂、實(shí)踐、復(fù)習(xí)幾個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、課堂、實(shí)踐、復(fù)習(xí),特別是容易忽視準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。
永遠(yuǎn)不要回到學(xué)習(xí)地理,直到你完成所有。你永遠(yuǎn)不會(huì)理解這本教科書(shū)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)地理很困難。但是,如果你理解并消化了地理學(xué)的一天,那將是另一幅景象。每次你在頭腦中更清楚的理解,隨著時(shí)間的推移,你會(huì)成為你的地理思維,然后學(xué)習(xí)地理將是容易的。
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