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        匯上優(yōu)課 廣州學(xué)大中高考復(fù)讀學(xué)校 高中輔導(dǎo) 廣州高考復(fù)讀學(xué)校哪家更好?

        廣州高考復(fù)讀學(xué)校哪家更好?

        2023-10-09 15:09分類:高中輔導(dǎo)閱讀:272 分享
        導(dǎo)語概要每年的高考中總有一部分高三學(xué)生即使努力了也沒有取得理想的成績,這部分學(xué)生中大多數(shù)會選擇復(fù)讀一年,再戰(zhàn)一次高考。廣州高考復(fù)讀學(xué)校哪家更好?在廣州,很多人都會選擇廣州學(xué)大中高考復(fù)讀學(xué)校
        復(fù)讀生如何緩解心理壓力?
        1、放松心態(tài)
        高考復(fù)讀生應(yīng)抱著輕松地心態(tài),即使沒考好也不要郁悶,畢竟高考不是人生中唯一的路,只要努力就好。實現(xiàn)人生價值的突降有很多種,有許多成功人士也非名牌大學(xué),也并不是多有很高的學(xué)歷。
        2、改變冷漠
        很多教過復(fù)讀班的教師都深有體會:在復(fù)讀班里,人際關(guān)系容易淡漠(特別是入學(xué)初期)。這主要是因為復(fù)讀班的學(xué)生來自不同的學(xué)校,有不同的背景,突然集中到一個全新的環(huán)境中,彼此的信任難以及時建立起來,導(dǎo)致同學(xué)們?nèi)狈涣?,沒有歸屬感。甚至有的學(xué)生會表現(xiàn)出沒有安全感以及自閉,在他看來,身邊的每一個同學(xué)特別是成績優(yōu)秀的同學(xué)都是自己將來高考潛在的對手。如果一個復(fù)讀班里普遍存在這種心態(tài),就難以形成一個融洽的集體。

        【招生對象】
        參加2022年全國高考的同學(xué)均可報讀:
        (1)廣東省戶籍及廣州市戶籍的往屆高三畢業(yè)生;
        (2)符合報考條件的返穗生、中職生、外地戶籍學(xué)生;
        (3)應(yīng)屆高三插班強訓(xùn)生;
        (4)藝術(shù)類高考文化生(含復(fù)讀);
        (5)高考與廣東省同卷的外省戶籍的(含河南、河北、湖南、湖北、江西、山西、安徽、福建等省)借讀生。

        開課時間:2021年8月-2022年高考
        上課安排:每周一至周六
        班 型:每班不超過30人
        考試及教研:高考模擬考、廣州市一模、二模與公校同步進行,日常教研活動 同步廣州市、區(qū)教研室。
        作息時間安排
        上學(xué)期:8月23日至1月27日
        下學(xué)期:2月10日至6月高考前
        每周上6天課,周日休息。

         
        學(xué)校介紹
         
        廣州學(xué)大教育文化培訓(xùn)中心

        廣州學(xué)大教育文化培訓(xùn)中心是學(xué)大教育集團旗下,專注于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)升學(xué)服務(wù)的獨立業(yè)務(wù)部門。
        學(xué)大教育中高考項目課程班始建于2009年,主要業(yè)務(wù)包含高三應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、藝術(shù)生高考文化課培訓(xùn)三個項目。
        10余年辦學(xué)經(jīng)驗,優(yōu)秀的管理團隊和精英教師隊伍,打破制約教與學(xué)的瓶頸,特制“3+1+2”新高考選科補習(xí)模塊,尖子生1-1定單式培育,偏科生1+1專題化培補,全天候陪伴式管理,準(zhǔn)軍事化過程管控,24小時無縫對接,減少干擾因素,全心護航高考。學(xué)大特有的個性化課程服務(wù),助力了眾多學(xué)子圓夢理想學(xué)校,獲得了社會廣泛的贊譽。

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        班組授課,科學(xué)作息
        學(xué)大教育通過入學(xué)前的學(xué)科考試和心理測評、專家老師咨詢分析后,采取小班制個性化教學(xué),根據(jù)學(xué)生需求,獨創(chuàng)小班型教學(xué),毎班學(xué)生不超過25人,全程全方位跟蹤,針對每位學(xué)生做出個性化分析,精準(zhǔn)診斷。
        6:30--7:25 起床、早鍛煉、早餐
        7:30-8:30 早讀、早練
        8:35-12:05 上午4節(jié)課
        12:05-14:00 午飯、午練、午休
        14:00-17:25 下午4節(jié)課
        18:30-19:00 個性化輔導(dǎo)
        19:00-22:00 三節(jié)晚自習(xí)
        學(xué)大教育學(xué)校優(yōu)勢
        • 掌握方法:

          學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高,提分更多。

        • 注重細節(jié):

          學(xué)大一對一輔導(dǎo)注重每一個提分細節(jié),全面助力提升,并且孩子可以隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課,并且有陪讀老師隨時答疑。

        • 因材施教:

          學(xué)大一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo),補習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點,有的放矢,提分更快。子提分更多。

        • 自由選擇:

          學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。

        復(fù)讀生如何緩解心理壓力?
        1、正確認識自己
        高考復(fù)讀生在人生中所遭遇的一次較大打擊,然而復(fù)讀生應(yīng)克服高考失利的自卑心態(tài),對自己的高考成績做出合理的評價,在復(fù)讀時要正確地認識自己、評價自己相當(dāng)重要。只有富于理性地面對現(xiàn)實,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處,才能科學(xué)地、有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃,采用適合個人特點的復(fù)習(xí)方法,扎實地走好每一步,為下一年的目標(biāo)努力。
        2、建立自信
        讀生的緊張和壓力要比應(yīng)屆生大,因為又經(jīng)過了一年的努力,他們的身上有家長老師的期望,所以復(fù)讀生內(nèi)心容易產(chǎn)生焦慮感。在這種情況下家長不要只關(guān)心一年后孩子的成績能比今年提高多少?能不能考上重點大學(xué)?因為家長的這種心態(tài)無形中增加了復(fù)讀生的心理壓力,此外,復(fù)讀生要正確對待平時的考試,及時查漏補缺,家長要時刻激勵復(fù)讀生的自信。
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