一、看往屆有無真憑實據(jù)的學員成績
不能只看空洞的數(shù)字，如考上北大、清華等重點大學若干人，過本科線若干人，提高多少分多少人，升學率百分之幾十等等，因為競爭激烈，有些班所報的數(shù)字越來越邪乎，真假難辨，所以還要看這個復讀班是否敢于在報刊上、網(wǎng)頁上和向社會公開發(fā)布的宣傳資料上登出如所報之數(shù)的大批學員的真實姓名、往屆高考的成績、當年的高考成績和被錄取的學校名稱（這算經(jīng)得起查核）。如果只登出幾個考生的姓名和成績也不夠（原因自不必說），必須是大批的可供查考的有真名實姓、錄取學校名稱的學生成績。否則，就不可信或可信度很低。
二、看教師隊伍的真正質(zhì)量
不能只看籠統(tǒng)的特級教師和高級教師若干人，或某某重點學校教師若干人的數(shù)字?；蛑豢从懈呖紝＜?、顧問若干人等等名字。要看這個復讀班是否敢于在報刊上、網(wǎng)頁上和向社會公開發(fā)布的宣傳資料上一一列出常年任教的教師真實姓名、職稱、照片、來自何校等等情況。因為只是請幾個專家開兩次講座或“顧問顧問”，而不是常年在班里任教，對復讀學員就沒有實際價值，只是招牌而已。而含糊地說有某重點學校教師一人或幾人卻不宣布真名實姓或甚至只說王老師、李老師，連名字都不能完全說清楚的，那就不可信或可信度很低。
小編在這里給大家推薦廣州學大中高考復讀學校。作為個性化輔導教育的首倡者，學大致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。學大教育已經(jīng)制定和實施了一個以結果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導，我們的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導，學大教育通過提高學生的學習成績、激發(fā)學習興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學生的信賴。
需要復讀的高三學生
2021年8月-2022年高考
每班不超過30人
上學期：8月23日至1月27日
下學期：2月10日至6月高考前
每周上6天課，周日休息。
1、學生二代身份證原件及復印件（包括正面和反面、A4紙）
2、高中畢業(yè)證原件及復印件（應屆生除外）
3、個人小一寸照片2張
4、學生檔案（往屆生含高考成績單）
把控壓力，勝利有我
備考階段，尤其是接近高考時，我們都會感覺到那強大的壓力！有時候甚至壓得我們喘不過氣來！壓力，是把雙刃劍！適度的壓力，會成為我們學習的動力，但是過量的壓力，會使得我們自暴自棄。但是沒有壓力，或者壓力過少，又會讓我們?nèi)狈W習的緊張感！
所以，我們一定要學會把控壓力！去了解自己對壓力承受的程度，適當?shù)姆潘桑m當?shù)慕o自己一些壓力！但是切記放松壓力可以，不要通過去玩手機，電腦游戲去放松！那對我們沒有什么好處！
要知道高考大學只是人生中的一個階段并不是全部。只要以平常心對待考試，充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態(tài)對待復習與考試，對進入最佳狀態(tài)關系很大。
若把復習與考試看成一種挑戰(zhàn)，會激發(fā)自己很快進入狀態(tài);把它看成一種鍛煉，會以平和的心態(tài)投入;把它看成一次機會，會以積極的心態(tài)迎接。
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