培訓(xùn):高中、高考、藝考文化課輔導(dǎo)
北京新東方針對高考輔導(dǎo)目前開設(shè)的課程是有高三一對一課程和藝考文化課一對一課程,每個(gè)課程都是采用的一對一教學(xué),讓老師對每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況可以有充分的了解,可以及時(shí)的掌握到每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,讓學(xué)員與老師可以有充足的交流機(jī)會(huì)。
一、孩子為什么要上輔導(dǎo)班?
1.孩子學(xué)習(xí)成績跟不上,家長希望提高學(xué)習(xí)成績;
2.父母上班沒時(shí)間照顧孩子,相當(dāng)于給孩子找了撫養(yǎng)權(quán);
3.父母的輔導(dǎo)能力有限,無法幫助孩子正確學(xué)習(xí)。
二、輔導(dǎo)班現(xiàn)狀分析:
1.以家庭為導(dǎo)向,無專業(yè)資質(zhì);
2.導(dǎo)師教學(xué)水平參差不齊;
1、提分秘訣——積極參與課堂
做課堂學(xué)習(xí)的主人,是要主動(dòng)、積極參與課堂上的所有學(xué)習(xí)活動(dòng),旁觀者不當(dāng)。如果一堂課是一出戲,那么教室里的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是這個(gè)劇中的角色,每個(gè)人都應(yīng)該扮演主角。參與,主要是指在課堂上參與各種思維活動(dòng);主角,主要指發(fā)言和參與課堂討論。
2、提分小竅門——時(shí)刻想著問題
這種帶題聽課的方法適合新課、綜合課程。課前認(rèn)真準(zhǔn)備、閱讀材料,寫下你不明白的問題。所以,老師在課堂上說什么,你已經(jīng)知道的,需要弄清楚什么,將能夠做你所知道的。上課聽講會(huì)有針對性。對于不明白的問題,仔細(xì)聽、嚴(yán)肅的。如果老師不詳細(xì)解釋這個(gè)難點(diǎn)、不徹底,你也可以在課堂上提問。
北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年11月16日。經(jīng)過二十余年的奮斗,已經(jīng)從最初二三十名學(xué)員,單一的出國考試培訓(xùn),迅速發(fā)展成為集出國考試培訓(xùn)、國內(nèi)考試培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語、優(yōu)能中學(xué)、泡泡少兒、國際游學(xué)、小語種培訓(xùn)等領(lǐng)域?yàn)橐惑w的教育培訓(xùn)基地。
教學(xué)有方法
采用七步教學(xué)法,根據(jù)一年級學(xué)生心理特征和性格特點(diǎn)授課,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
課程細(xì)打磨
精心打磨教學(xué)內(nèi)容,查漏補(bǔ)缺,循序漸進(jìn)。糾正孩子錯(cuò)誤,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)有趣味
將游戲融入情景教學(xué)當(dāng)中,互動(dòng)教學(xué),學(xué)以致用,讓孩子樂于學(xué)、主動(dòng)學(xué)。
教材精心選
教材可讀性強(qiáng),訓(xùn)練系統(tǒng)性強(qiáng),方法適用性強(qiáng),練習(xí)實(shí)用性強(qiáng),降低孩子出錯(cuò)率。
丁老師
教授課程: 一年級英語,二年級英語,三年級英語,四年級英語,五年級英語,六年級英語。
教學(xué)心得:教學(xué)相長。教書不是老師一個(gè)人單方的向孩子灌輸,而是和學(xué)生及家長進(jìn)行互動(dòng)的過程。不僅要考慮“今天我要教什么”,而且也要考慮“孩子對哪塊感興趣?需要用到哪個(gè)點(diǎn)?如何教才能更好的消化吸收?學(xué)生可能面對的困難是什么?有什么地方我還能改進(jìn)?”常做反思,日新月異。
授課風(fēng)格:認(rèn)真負(fù)責(zé)、親切自然、有親和力、生動(dòng)形象、激發(fā)興趣、啟發(fā)教學(xué)。
證書獎(jiǎng)項(xiàng):北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師、新浪五星級教師、2019年情系遠(yuǎn)山小學(xué)優(yōu)秀公益教師、赴美國哥倫比亞大學(xué)教師學(xué)院進(jìn)修、赴美國賓夕法尼亞大學(xué)及哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)修。
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