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        匯上優(yōu)課 鄭州鋮藝藝考培訓(xùn)學(xué)校 藝考 鄭州哪個(gè)學(xué)校編導(dǎo)藝考培訓(xùn)比較好?

        鄭州哪個(gè)學(xué)校編導(dǎo)藝考培訓(xùn)比較好?

        2022-03-18 17:14分類:藝考閱讀:496 分享
        導(dǎo)語概要

        編導(dǎo)工作是貫穿于整個(gè)節(jié)目制作始終的,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行有效的掌控和把握,所以編導(dǎo)更像是一個(gè)傳媒領(lǐng)域的全才,是廣播電視等傳媒領(lǐng)域非常重要的人才。那么鄭州哪個(gè)學(xué)校編導(dǎo)藝考培訓(xùn)比較好?

        選擇編導(dǎo)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),需要考慮一下幾點(diǎn):

        1、培訓(xùn)地點(diǎn)

        在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),首先要嚴(yán)格考察其培訓(xùn)地點(diǎn),目前不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都沒有固定校區(qū),有些在賓館隨便找個(gè)房間,或者臨時(shí)租個(gè)會(huì)場(chǎng),這些都是不正規(guī)的,考生報(bào)名這類機(jī)構(gòu)只能是浪費(fèi)時(shí)間,培訓(xùn)范圍不好肯定達(dá)不到效果。正規(guī)的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己固定的教學(xué)校區(qū),甚至有些實(shí)力比較強(qiáng)的機(jī)構(gòu)在大學(xué)校園內(nèi)辦學(xué),考生的積極性也就能被迅速調(diào)動(dòng)。

        2、師資力量

        師資力量是教學(xué)質(zhì)量的保證,也是決定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素,有實(shí)力的老師能夠讓考生迅速提升專業(yè)能力,能力差的老師只能是誤人子弟,騙取培訓(xùn)費(fèi)用。藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)師資力量參差不齊,因此,家長(zhǎng)和考生在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)要謹(jǐn)慎考察。

        3、教學(xué)模式

        教學(xué)模式是影響教學(xué)效率的關(guān)鍵因素。一般來說,正規(guī)機(jī)構(gòu)都有比較成熟的教學(xué)體系和模式,能夠針對(duì)不同類型的學(xué)員總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)方法,讓每一位學(xué)員能夠簡(jiǎn)單高效地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立時(shí)間短,沒有固定的教學(xué)模式,難以保證課程體系的延續(xù)性,對(duì)于學(xué)員的專業(yè)學(xué)習(xí)非常不利。但是,要考察出一個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式,需要家長(zhǎng)下一番功夫,所用時(shí)間去觀察。

         
        鄭州鋮藝藝考編導(dǎo)制作培訓(xùn)班課堂

        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
        鄭州鋮藝教育成立于2012年,至今已有9年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),是一家致力于高考藝術(shù)類培訓(xùn)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu),堅(jiān)持所有科目老師全職教學(xué),專注于高考藝術(shù)類培訓(xùn)領(lǐng)域,堅(jiān)決不涉及幼兒、少兒、興趣類藝術(shù)科目培訓(xùn),潛心鉆研藝術(shù)高考。
        教學(xué)成果:
        鄭州鋮藝教育在機(jī)構(gòu)成立的9年里,培養(yǎng)數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子,機(jī)構(gòu)學(xué)員先后考入:中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、河南大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、四川音樂學(xué)院、西南石油大學(xué)等國家頂尖級(jí)高校。
        鄭州藝考編導(dǎo)制作培訓(xùn)班

        課程介紹:
        鄭州鋮藝藝考編導(dǎo)制作培訓(xùn)班,主要針對(duì)參加藝考的學(xué)生,編導(dǎo)有廣義和狹義之分,狹義上的編導(dǎo)指的是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)和它同類專業(yè)如戲劇影視文學(xué)、導(dǎo)演專業(yè)等等專業(yè)及其從業(yè)者。廣義上的編導(dǎo)指的是在影視傳媒類行業(yè)中掌握視聽語言等專業(yè)技術(shù)對(duì)其本職工作進(jìn)行創(chuàng)作和編排的人。開設(shè)該類專業(yè)的藝術(shù)類院校主要有中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、山西傳媒學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、武漢傳媒學(xué)院等,綜合類院校主要有重慶大學(xué)、湖南大學(xué)、四川大學(xué)、西南大學(xué)、上海大學(xué)等。
        考試科目及內(nèi)容

        開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
        招生對(duì)象:參加高考的藝考生
        上課時(shí)間:集訓(xùn)班、周六日上課
        課程設(shè)置:影視文藝常識(shí) 影片分析 影評(píng)寫作 即興評(píng)述 命題編講等
        可報(bào)考院校:
        中國傳媒大學(xué) 中央戲劇學(xué)院 同濟(jì)大學(xué) 上海大學(xué) 中國戲曲學(xué)院 華東師范大學(xué) 西南大學(xué) 湖南師范大學(xué) 河南大學(xué)等

        學(xué)習(xí)文藝常識(shí)的方法

        1.學(xué)會(huì)挖掘知識(shí)點(diǎn)背后的邏輯

        高中的文藝常識(shí)考察不會(huì)太過于深度,很多看似零散、破碎的知識(shí)點(diǎn)有它連貫的邏輯,常用的方法有利用時(shí)間軸去記,利用人物關(guān)系去記,聯(lián)系時(shí)代背景去記,想學(xué)會(huì)尋找內(nèi)里的線索,將它們串聯(lián)起來。
        比如古典散文經(jīng)歷了先秦諸子散文和歷史散文,漢朝的《史記》和漢賦,唐代有古文運(yùn)動(dòng)和唐宋八大家,明朝各種學(xué)派等等,梳理之后發(fā)現(xiàn),其實(shí)內(nèi)容并不多。

        2.要看要讀更要寫

        好記性不如爛筆頭啊,要自己學(xué)會(huì)抓住平時(shí)的每一分每一秒,完成自己的常識(shí)積累啊!文藝常識(shí)積累是一個(gè)較為緩慢的過程,這要求同學(xué)們無論是在假期間,還是在之后的返校期間,都需要時(shí)常復(fù)習(xí),時(shí)常記憶,老師們沒有要求你們將所有的知識(shí)點(diǎn)一直不漏的記下來,但是你腦海中一定要有概念。
        師資力量
        •  
          曾老師

          服務(wù)方向:(藝考音樂培訓(xùn))、主攻方向:(藝考音樂培訓(xùn))教育背景(鄭州大學(xué)聲樂專業(yè))、資質(zhì)榮譽(yù):(河南省教育系統(tǒng)合唱比賽(一等獎(jiǎng));大學(xué)生藝術(shù)展聲樂比賽(獲全國一等獎(jiǎng))

        •  
          賈老師

          服務(wù)方向:(藝考表演培訓(xùn))、主攻方向:(藝考表演培訓(xùn))、教育背景:云南藝術(shù)學(xué)院 戲劇與影視表演系、資質(zhì)榮譽(yù):(參演話劇《簡(jiǎn)愛》《棗樹》《狗鎮(zhèn)》《永遠(yuǎn)的保爾》《貴婦還鄉(xiāng)》《上帝的寵兒》等。參演《嫦娥奔月》獲得第九屆高等戲劇教育聯(lián)盟優(yōu)秀作品獎(jiǎng)參演《永遠(yuǎn)的保爾》獲得云南省新劇目展演導(dǎo)演獎(jiǎng))

        •  
          李老師

          服務(wù)方向:(藝考編導(dǎo)培訓(xùn))、主攻方向:(藝考編導(dǎo)培訓(xùn))、教育背景:河南大學(xué) 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、資質(zhì)榮譽(yù):獨(dú)立拍攝制作電視片《拉墜胡的女孩》、《遲暮》、《小七的陽光使命》且獲得校級(jí)優(yōu)秀作品,參與“河南廣播電視臺(tái)”電視欄目《一拍即合》拍攝

        •  
          趙老師

          服務(wù)方向:(藝考播音主持培訓(xùn))、主攻方向:(藝考播音主持培訓(xùn))、資質(zhì)榮譽(yù):(“齊越節(jié)” 二等獎(jiǎng),曾擔(dān)任河南廣播電視臺(tái)民生頻道記者)

        編導(dǎo)生要如何進(jìn)行故事的創(chuàng)作?

        影評(píng)比較客觀,而故事感性色彩相對(duì)更多一些,但同樣多需要自己大量的練習(xí),各種題材的都要練,情感類的,夢(mèng)想類的等等,但多練不代表只要多寫幾篇就行,每寫完一篇你都需要自己將文章完善并總結(jié),不要害羞不好意思給別人看,沒有其他人的指點(diǎn)沒辦法進(jìn)步,寫的再多也還是初始水平也不起作用。

        其次一定要多看一些故事,多看一些著名的作家寫的文章,或者普通的故事會(huì)也可以,只要是故事就都可以作為你的素材,考試的時(shí)候現(xiàn)編故事很難編好,一般都是腦子里有什么素材然后轉(zhuǎn)換的用,所以平常一定要注意多積累,每次寫作的時(shí)候可以先列一個(gè)大綱,明確要寫的的主題是什么,每一段要寫什么,要塑造一個(gè)什么樣的人物,先羅列好這些方便于你的創(chuàng)作,要不然經(jīng)常會(huì)發(fā)生想到了的點(diǎn)忘了寫的情況。

        最后要說的是考試的時(shí)候立意千萬要積極向上,不能寫黑暗面的東西,要落腳于正能量上,但不能說到最后一段才彰顯正義一定要貫穿全文,不只是懸疑不能寫,一切不切合實(shí)際的都盡量不要寫。

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