一、高效的教學
學習效果,是選擇復讀機構(gòu)的根本。它能直接反應機構(gòu)的教學質(zhì)量。而好的教學質(zhì)量,則依托于高效的教學模式,它不僅能幫助學生提高學習效率,還能增強自信,讓復讀事半功倍。
二、良好的氛圍
好的氛圍和環(huán)境就像成都ms薈教育一樣,不僅能激發(fā)學習興趣、增強學習動力,還能使學生相互督促,共同進步。
三、嚴格的管理
復讀期間,很多學生會因為各種因素的影響出現(xiàn)消極、懈怠等情況。這時,管理就顯得尤為重要。復讀機構(gòu)與學校不同,學校由于班級人數(shù)眾多,老師應接不暇,無法做到朝督暮責,因此很多學生自由散漫。而培訓機構(gòu)為保障復讀效果,班級人數(shù)少,管理方便,能有效調(diào)動學生積極性。但仍有部分機構(gòu)為防止生源丟失,放縱學生,不敢嚴加管理。
關(guān)于這個問題的答案是肯定的,廣州學大中高考復讀學校致力于幫助學生提高他們的學習成績,激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)好的學習習慣,樹立自信心。學大教育中高考項目課程班始建于2009年,主要業(yè)務(wù)包含高三應屆及復讀文化培訓課程、藝術(shù)生高考文化課培訓項目。十余年中高考教學經(jīng)驗,學大特有的個性化課程服務(wù),助力眾多學子圓夢理想學校,獲得社會各界的贊譽,形成良好的口碑和社會影響。
高三復讀生
20-30人
上學期8月23日至2022年1月27日
下學期2022年2月10日至2022年6月高考前
高考模擬考、廣州市一模、二模與公校同步進行,日常教研活動 同步廣州市、區(qū)教研室。
學大教育各分教點均可咨詢,確定報名后直接上校區(qū)由校長和老師直接接待。
1、學生與家長親臨校區(qū),由我校校長、優(yōu)秀班主任、考試指導老師等相關(guān)人員接受咨詢,并就學生高考及復讀的問題作客觀的分析和交流。
2、學生填寫報名表。
3、經(jīng)我校負責人批準,新生辦理注冊及交費手續(xù)。
4、注冊交費時請帶備身份證復印件1份,登記照片一張并提供本人2021年高考成績通知單。
第一階段(屁股):態(tài)度決定一切
能長時間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前,這是成功的第一步。成績大幅提高的學生第一個共同點是能用“屁股”學習,做到在座位上最少兩個小時不挪窩(高考就是2-小時)。兩小時不動,慢慢習慣了再適當延長時間,隨著時間增加再提高效率。
第二階段(手):空想不是社會主義
學習不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動手寫過的紙張的堆積,你會看到成績在上升,也許在你自己都感覺不到的時候,成績就已經(jīng)進入了高分段了。
第三階段(頭腦):跳出機械學習
把自己的頭腦動員起來,進入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后,從基礎(chǔ)階段開始,按各科特點自我開發(fā)適合自己的學習方法,變被動為主動,提速前進。
第四階段(心):全心全意熱情投入
全神貫注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感覺到學有所成的喜悅、充實、滿足、幸福因而有可能獲得預料之外的成績。
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