1、具備規(guī)范的辦學(xué)條件這一點重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨立安靜的校區(qū)和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長應(yīng)該重視的問題。

2、是否因人而異，分班教學(xué)文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?；\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對學(xué)生的接受程度教學(xué)。

3、是否是全日制上課多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時量和穩(wěn)定的教學(xué)計劃，有助于提高成績。

4、要分析比較復(fù)讀學(xué)校宣稱的高考成績是否真實各復(fù)讀學(xué)校均宣稱本校的高考成績好。復(fù)讀生必須認(rèn)真分析比較，看其是否真實。相關(guān)部門還沒有一個權(quán)威的統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)，所以對復(fù)讀學(xué)校的高考成績主要看其實際高考的人數(shù)及各條線的上線人數(shù)。一般來說，誠信的學(xué)校會擺出所有學(xué)生的成績供復(fù)讀生查閱。

總結(jié)自己的問題，改進學(xué)習(xí)方法

自己已經(jīng)失敗一年了，一定要明確自己的哪些地方存在問題，需要改進。對自己進行一個總結(jié)，明確自己需要在哪些方面努力，學(xué)習(xí)上存在哪些優(yōu)勢和劣勢。

如果你不能明確自己的問題，那么你進步的空間就會非常小的，在明確自己的問題之后，一定要改進自己的學(xué)習(xí)方法。

因為在高中三年，你已經(jīng)形成了一個固定的學(xué)習(xí)模式，而經(jīng)過高考證明，這種學(xué)習(xí)方法中存在問題，要有針對性地做出改正。你可以去找老師和同學(xué)取經(jīng)，問問他們是怎么學(xué)習(xí)的，哪些比較適合你。

掌握了學(xué)習(xí)方法，才能讓學(xué)習(xí)事半功倍，才能提高你自己的競爭力，讓你更占據(jù)優(yōu)勢。