在高考前,留給我們學習文化課的時間并不長,藝考生自己要選擇最適合自己的班型,家長也要慎重考慮,這個學校的環(huán)境孩子能不能適應,如果能選擇藝考生文化課培訓機構一定要選擇。今天要給大家推薦的就是杭州學大教育,我們一起來看下
忽視語數(shù)外單科成績,盲目跟從文化生學習模式。
在每年的招生錄取工作中,都會出現(xiàn)一些很特別的事情,一些考生的文化課成績和專業(yè)成績考的都不錯,可就是生生的被某些院校淘汰。
究其原因發(fā)現(xiàn),這些考生一味的追求總分而忽視了個別院校對語數(shù)外單科成績的要求,比如:有些院校要求考生的英語、語文成績要在80分以上。所以考生在學習文化課時,一定要熟知報考院校的錄取規(guī)則,不要心存僥幸。
由于藝術生跟文化生有著本質上的不同,在最后沖刺的關鍵時期切勿盲目的跟從文化生的模式進行學習。
文化生由于長時間的學習,已經形成了自己獨立的學習技巧和方法,且本身知識基礎較扎實,藝術生盲目跟從不僅學習起來比較吃力,而且成績提升效果緩慢。建議藝術生法進行系統(tǒng)、高效的學習。
學大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,是目前國內個性化教育的領 導者,總部設在北京,已在77個城市開設了408所個性化學習中心,在全國擁有16000多名員工,其中專職教師超過8000名。
作為個性化教育的首倡者,學大致力于幫助學生提高學習成績,激發(fā)潛能。學大教育集團已經制定和實施一個以結果為導向,以學生為中心的服務匹配模式,根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案,同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行獨具個性的輔導。
當從藝考專業(yè)課考試的洗禮中走出來,捧起久違的課本,面對著更無處下手的強大障礙時,藝考生必須在專業(yè)指導下,利用剩余的寶貴的時間來完成文化課的學習。本課程由學大教育集團組織,結合藝考生基礎薄弱的現(xiàn)狀,依據(jù)近三年高考對每個模塊的考試狀況和對2022年高考的整體分析預測,對現(xiàn)行高中教材進行了科學整合而成。
課程理念
1、快速完善鞏固重要基礎知識;
2、梳理整合知識體系和知識框架,增強知識系統(tǒng)系,以完善學生知識架構;
3、整理歸納重點知識網和解題方法;
課程定位
化繁為簡,駕一馭萬。通過解題方法的掌握,練習各種答題模版,教會學生如何發(fā)揮理想狀態(tài),學生可以擺脫題海戰(zhàn)術之苦,并從考點分析和考題類型等兩個維度,以正確的心態(tài)面對高考。
1、情景帶入
調整節(jié)奏,進入學習狀態(tài)
2、復習評估
個性化分析學生實際水平
3、基礎梳理
知識整體梳理,溫故知新
4、拓展新知
通過舊知識點延展新知識點
5、典型例題
篩選經典例題,集中練習
6、拓展鞏固
知識拓展,專項練習
7、及時反饋
學習問題及時溝通教學不斷跟進
8、舉一反三
培養(yǎng)發(fā)散式思維
對于藝考生來說,復習文化課除了要講究方法以外,還要學會合理安排時間。無論是針對哪一科的復習,藝考生文化課學習都應該要有一個明確的學習目標,有了學習目標之后才能夠擁有一個明確的復習方向。
擁有一個明確的復習方向之后,只要藝考生能夠一直堅持并且執(zhí)行下去,相信經過一段時間的積累之后,一定能夠提高自己的成績。上課如果有不懂的知識點,也一定不要遺留到下節(jié)課,導致盲點堆積的越來越多。
因此,藝考生如果有不懂的地方,可以利用課余時間咨詢老師或者是請教同學。學習需要不斷積累,藝考生在學習的過程中,無論考試成績是否理想,都不要過于急躁,學會用一顆平常心去對待考試。只要提前做好充足的準備,取得滿意的成績一定不是難事。
很多考生在沒有參加藝考高考前就開始復習,在學習過程中,往往是一頭霧水。一會兒學這,一會兒學那,然后才發(fā)現(xiàn)自己的腦子里全是頭緒,對知識的梳理也不清楚,一片混亂,所以選對正確的培訓機構,緊跟授課老師的步伐,不明白的地方及時提問;在時間分配上學會統(tǒng)籌兼顧,在學科復習上查缺補漏。
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