培訓(xùn):高中、高考、藝考文化課輔導(dǎo)
藝考高考生如果沒有專業(yè)的輔導(dǎo),往往不知道如何備考,很多考生在沒有參加藝考高考前就開始復(fù)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,往往是一頭霧水。一會兒學(xué)這,一會兒學(xué)那,然后才發(fā)現(xiàn)自己的腦子里全是頭緒,對知識的梳理也不清楚,一片混亂。
首先學(xué)校要有教委頒發(fā)的"辦學(xué)許可證",屬于教委備案的正規(guī)學(xué)校,這一點是最重要的,正規(guī)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與管理肯定強于一般家教中心。
第二點規(guī)模要大,這里說的規(guī)模大是指師資陣容強大、在校藝術(shù)類學(xué)生較多的文化培訓(xùn)機構(gòu)。有的學(xué)校大部分是文化復(fù)讀生,每屆都只有有限的幾個學(xué)生考上,家長可以看學(xué)校歷屆的過線率,以及大眾的口碑。
第三要具有分班制度藝術(shù)生文化基礎(chǔ)都不一樣,如果混在一起教學(xué),會導(dǎo)致基礎(chǔ)差的跟不上,如照顧到基礎(chǔ)差的進度與難度要放慢,而對于考分要求較高或者基礎(chǔ)較好的同學(xué)又達不到教學(xué)目標(biāo)。
設(shè)置分層次的學(xué)習(xí)班,而且區(qū)分專業(yè)插班,效果非常理想,有些機構(gòu)條件所限無法實施分層次教學(xué),結(jié)果混在一起教,教師無從下手,學(xué)生也無法學(xué)好。
北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年,以學(xué)生全面成長為核心,以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團,經(jīng)過二十余年的奮斗,打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方中小學(xué)國際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。
開設(shè)課程:小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)?、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)等;
校區(qū)地址:
1.北京新東方豐臺角門中心:北京市豐臺區(qū)馬家堡西路15號時代風(fēng)帆大廈底商新東方二層;
2.北京新東方劉家窯中心:北京市豐臺區(qū)南三環(huán)東路27號芳群公寓3層;
3.北京新東方中關(guān)村-海龍中心:北京市海淀區(qū)中關(guān)村海龍大廈H廳;
4.北京新東方中關(guān)村-銀網(wǎng)中心:北京市海淀區(qū)知春路113號銀網(wǎng)中心大廈;
5.北京新東方昌平政府街中心:北京市昌平區(qū)政府街15號北京灃懋國際大廈;
"補"基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例2:6:2,對于藝考生而言,關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識,完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。
"提" 技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
"抓"重點
高考題目各個知識點所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時,要根據(jù)個人情況抓重點,甚至可以有選擇的對知識點進行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
"練"真題
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識點,才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在,并幫助考生提前進入考試狀態(tài),輕松上陣。
授課內(nèi)容:高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心,節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時間,準(zhǔn)確定位學(xué)習(xí)關(guān)鍵點。
課時規(guī)劃:高標(biāo)準(zhǔn)的課時規(guī)劃,合理的學(xué)習(xí)安排,緊湊的學(xué)習(xí)進度。
教學(xué)管理:高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理,每周有教研,教研內(nèi)容圍繞各類日??肌?/p>
教學(xué)水平:高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平,優(yōu)質(zhì)新東方教師團隊,督促落實,微信打卡。
曲老師
老師簡介:在教學(xué)中,善于從多個角度分析問題,教學(xué)風(fēng)格靈活多變,與學(xué)生互動性強,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
授課風(fēng)格:深入淺出 有親和力 富有活力 氣氛活躍 論證清晰 博學(xué)多才 才華橫溢 激發(fā)興趣。
何老師
老師簡介:注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),親和力強。授課小時數(shù)3000+,學(xué)員數(shù)3600+。
教學(xué)理念:教師不僅在于知識的傳遞,更重要的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,喚起學(xué)生的求知欲,讓他們積極的參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
教學(xué)心得:關(guān)于教學(xué)我認(rèn)為以下幾點比較重要: 一.老師要與學(xué)生、家長保持良好的溝通。 二.教學(xué)形式多樣化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動力,啟發(fā)式教學(xué)勝于直接給予,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。 三.關(guān)注每一位學(xué)生,不斷鼓勵,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。 四.培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)品格并堅持下去。 五.不斷充實自己,與學(xué)生共同進步。
對于藝考生來說,復(fù)習(xí)文化課除了要講究方法以外,還要學(xué)會合理安排時間。無論是針對哪一科的復(fù)習(xí),藝考生文化課學(xué)習(xí)都應(yīng)該要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后才能夠擁有一個明確的復(fù)習(xí)方向。
擁有一個明確的復(fù)習(xí)方向之后,只要藝考生能夠一直堅持并且執(zhí)行下去,相信經(jīng)過一段時間的積累之后,一定能夠提高自己的成績。上課如果有不懂的知識點,也一定不要遺留到下節(jié)課,導(dǎo)致盲點堆積的越來越多。
因此,藝考生如果有不懂的地方,可以利用課余時間咨詢老師或者是請教同學(xué)。學(xué)習(xí)需要不斷積累,藝考生在學(xué)習(xí)的過程中,無論考試成績是否理想,都不要過于急躁,學(xué)會用一顆平常心去對待考試。只要提前做好充足的準(zhǔn)備,取得滿意的成績一定不是難事。
很多考生在沒有參加藝考高考前就開始復(fù)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,往往是一頭霧水。一會兒學(xué)這,一會兒學(xué)那,然后才發(fā)現(xiàn)自己的腦子里全是頭緒,對知識的梳理也不清楚,一片混亂,所以選對正確的培訓(xùn)機構(gòu),緊跟授課老師的步伐,不明白的地方及時提問;在時間分配上學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補漏。
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