培訓(xùn):雅思、托福、考研、出國(guó)留學(xué)、四六級(jí)、GRE、GMAT、海外本科
英語(yǔ)四六級(jí)的重要性
1.可能面臨無(wú)法畢業(yè)
大學(xué)生考不過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),可能面臨無(wú)法畢業(yè)。
一些高校會(huì)把四六級(jí)當(dāng)作是畢業(yè)的硬性標(biāo)準(zhǔn)之一,如果學(xué)生在畢業(yè)前夕仍然沒(méi)有通過(guò)四六級(jí)考試,那么很有可能就不會(huì)予以頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),直到學(xué)生通過(guò)四六級(jí)考試為止。
不過(guò),具體是要求通過(guò)四級(jí),還是通過(guò)六級(jí),每個(gè)學(xué)校不同,所規(guī)定的要求也就不盡相同,但是絕大部分高校是要求通過(guò)四級(jí)。
02.無(wú)法獲得保研資格
大學(xué)生考不過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),無(wú)法獲得保研資格。
如果你大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)足夠優(yōu)秀,排名在專(zhuān)業(yè)數(shù)一數(shù)二,那么很可能就會(huì)獲得保研資格,但是課程成績(jī)也僅僅只是保研資格的其中一項(xiàng),另外還有著很多的條件。
比如,四六級(jí)就是其中一項(xiàng),一般來(lái)說(shuō),高校保研對(duì)于四六級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)是:英語(yǔ)四級(jí)在450分以上,或者通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。
新東方教育科技集團(tuán),由1993年11月16日成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái),目前集團(tuán)以語(yǔ)言培訓(xùn)為核心,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢(xún)服務(wù)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)。新東方教育科技集團(tuán)于2006年9月7日在美國(guó)紐約證券交易所成功上市,成為中國(guó)大陸首家海外上市的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
廣州新東方學(xué)校于2003年注冊(cè)成立,從成立一開(kāi)始就以綜合類(lèi)外語(yǔ)培訓(xùn)為主業(yè)。經(jīng)過(guò)多年探索、創(chuàng)新,如今的培訓(xùn)已涵蓋國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)考試、實(shí)用英語(yǔ)、多語(yǔ)種、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、考研培訓(xùn)等幾大類(lèi),其中主要課程包括TOEFL、GRE、GMAT、IELTS、LSAT、SAT(美國(guó)高中生大學(xué)入學(xué)考試)、SSAT/ISEE、BEC、CET4、CET6、專(zhuān)業(yè)四級(jí)、考研、《新概念》、外教英語(yǔ)、聽(tīng)說(shuō)、聽(tīng)說(shuō)特訓(xùn)、職業(yè)英語(yǔ)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全能培訓(xùn)、中學(xué)英語(yǔ)、POP少兒英語(yǔ)等等。
課程名稱(chēng) | 適合學(xué)員 | 課程目標(biāo) |
---|---|---|
四六級(jí) | 1. 基礎(chǔ)薄弱,需要進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的學(xué)生。 2. 自主復(fù)習(xí)效果差,效率低,難以掌握學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。 3. 希望通過(guò)封閉集訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)自身高效復(fù)習(xí)的學(xué)生。 4. 復(fù)習(xí)進(jìn)入瓶頸,缺乏專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),成績(jī)難以突破的學(xué)生。 |
通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),借力ms豐富教研經(jīng)驗(yàn),明晰考試體系,復(fù)習(xí)重點(diǎn);建立科學(xué)、自主、高效學(xué)習(xí)方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、逐級(jí)提升,層層突破,最終在考試中脫穎而出。 |
六級(jí)無(wú)憂(yōu)計(jì)劃 | 1、基礎(chǔ)薄弱需快速提分的考生 2、自律性較弱無(wú)法保證學(xué)習(xí)時(shí)間的考生 |
幫助大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試學(xué)子快速提分 |
四級(jí)無(wú)憂(yōu)計(jì)劃 | 1、基礎(chǔ)薄弱需快速提分的考生 2、自律性較弱無(wú)法保證學(xué)習(xí)時(shí)間的考生 |
幫助大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試學(xué)子快速提分 |
大學(xué)英語(yǔ)早鳥(niǎo)計(jì)劃 | 新(準(zhǔn))大一學(xué)生;高考英語(yǔ)90-120分;希望英語(yǔ)素質(zhì)拓展或一次性過(guò)四級(jí) | 幫助大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試學(xué)子快速提分 |
四六級(jí)VIP | 想要私人定制課程節(jié)數(shù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,針對(duì)性極強(qiáng),實(shí)時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺 | 幫助考研學(xué)子進(jìn)行對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)提升,實(shí)現(xiàn)提分達(dá)分的目的 |
四級(jí)英語(yǔ)班
命題作文,情景作文,看圖作文,段落續(xù)寫(xiě)或根據(jù)關(guān)鍵詞寫(xiě)作;一般對(duì)話(huà),題材熟悉、情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話(huà)、敘述等;
幫助學(xué)員糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高備考效率,學(xué)員的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力增加,進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)做題技巧的講解
讀懂包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常知識(shí)、科普常識(shí)等體裁多樣的文體,包括敘述文、說(shuō)明文、議論文等
六級(jí)英語(yǔ)班
為學(xué)員提供針對(duì)性的課程講解,詳細(xì)講解六級(jí)單詞和語(yǔ)法點(diǎn), 準(zhǔn)確覆蓋考點(diǎn),核心的解題技巧
多方面提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,幫助考生糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,縮短六級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間,激發(fā)考生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
采用講練結(jié)合的方式,讓學(xué)員充分的了解考試出題特點(diǎn),不同題型的解題方法,還有考試模擬和考前模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員的解題技巧。
四六級(jí)閱讀理解備考方法
一是閱讀填空。備考時(shí),要注意培養(yǎng)較強(qiáng)的語(yǔ)法、句法能力,擴(kuò)大詞匯量。只有了解每個(gè)詞的詞性,理解詞類(lèi)句法功能,備選詞的范圍才會(huì)縮小,從而使選擇難度降低。做題時(shí),先弄清15個(gè)備選詞的`詞義,然后按詞性分類(lèi),注意一詞多性、一詞多義的現(xiàn)象。然后通讀文章,再根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系做出選擇,注意語(yǔ)法功能決定所選詞的詞性,上下文語(yǔ)境決定所選詞的詞義。此外,閱讀填空每題3.55分,是整套試卷中分值最低的,考試期間如果時(shí)間不夠或得分把握不大時(shí),可適當(dāng)選擇放棄,“丟車(chē)保帥”未嘗不是一個(gè)明智的做法。
二是信息匹配題。該題要求在文章中找到其后面的10個(gè)題(每題7.1分)對(duì)應(yīng)的段落即可,試題難度有所降低,也最易得分。但鑒于文章篇幅較長(zhǎng),除平時(shí)要加大閱讀訓(xùn)練外,還要真正掌握尋讀和略讀的閱讀技巧,答題時(shí)要遵循先題后文的原則,根據(jù)題干中的關(guān)鍵線(xiàn)索詞或同義詞來(lái)確定該句子在文中的位置,既省時(shí)間又能保證正確率。三是仔細(xì)閱讀。這是傳統(tǒng)題型,答題方法和技巧無(wú)需贅述。但每題高達(dá)14.2分,因此應(yīng)仔細(xì)審題,切勿因疏忽而失分。
新東方教師授課,綜合提升
講練考結(jié)合,全程陪伴
促學(xué)督學(xué),快速提分
英語(yǔ)四六級(jí)考試技巧——閱讀篇
1. 選詞填空:
分值小難度大,所以不建議剛開(kāi)始就做,放到最后再去做。
2. 段落信息匹配題:
(1)建議是先看題目后看文章,不要只選擇一個(gè)關(guān)鍵詞定位,應(yīng)選擇特殊詞匯定位如人名,大寫(xiě),數(shù)字,連字符等;
(2)如果題目與原文出現(xiàn)同義替換時(shí),一般就是正確選項(xiàng);
(3)如果選項(xiàng)在原文的某段出現(xiàn)時(shí),注意看是不是陷阱,仔細(xì)看其他段落有沒(méi)有出現(xiàn);
(4)一個(gè)段落有可能會(huì)對(duì)應(yīng)兩道題,不要懷疑自己的選擇。
3. 仔細(xì)閱讀:
這個(gè)題做了很多年了,可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)了!還是老辦法,先看題目后看文章。
(1)一般來(lái)說(shuō)出題的順序與與文章的的閱讀順序是一致的。和長(zhǎng)篇匹配是一樣的,選項(xiàng)對(duì)應(yīng)到原文是同義轉(zhuǎn)化的一般還是正確答案;
(2)閱讀重點(diǎn):轉(zhuǎn)折對(duì)比處、舉例處、因果關(guān)系處、定義結(jié)論處、比較級(jí)/最高級(jí)處、特殊標(biāo)點(diǎn)處(破折號(hào)、括號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、分號(hào)等);
(3)如選項(xiàng)含有only, must, no, all, little, few, always, none等,一般是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
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