廣州新東方考試中心
培訓(xùn)：雅思、托福、考研、出國(guó)留學(xué)、四六級(jí)、GRE、GMAT、海外本科
全國(guó)統(tǒng)一咨詢(xún)電話(huà)
4006-303-880
培訓(xùn)：雅思、托福、考研、出國(guó)留學(xué)、四六級(jí)、GRE、GMAT、海外本科
1、按照英語(yǔ)基礎(chǔ)挑選課程級(jí)別
完善的英語(yǔ)成人培訓(xùn)學(xué)校，輔導(dǎo)通常會(huì)按難易度進(jìn)行等級(jí)劃定，例如預(yù)備級(jí)別、基礎(chǔ)級(jí)別、強(qiáng)化級(jí)別、進(jìn)階級(jí)、專(zhuān)家級(jí)別等。在入學(xué)時(shí)，輔導(dǎo)學(xué)校會(huì)先規(guī)劃學(xué)員開(kāi)始基礎(chǔ)測(cè)試，然后有經(jīng)驗(yàn)的課程老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)測(cè)試結(jié)果和輔導(dǎo)目的來(lái)制定課程方案，匹配對(duì)應(yīng)等級(jí)的課程和中教外教老師。同階段的學(xué)員會(huì)在一起上課，這樣在課程進(jìn)度上會(huì)更統(tǒng)一，本人講課也更針對(duì)性強(qiáng)。當(dāng)學(xué)員完成該級(jí)別輔導(dǎo)后，會(huì)進(jìn)行升級(jí)考試，假如未順利借助，則無(wú)法進(jìn)入下一個(gè)輔導(dǎo)階段的學(xué)習(xí)。
2、鑒別好師資要關(guān)注授課老師的口語(yǔ)水平
怎樣判斷一家英語(yǔ)機(jī)構(gòu)怎么樣，從教師隊(duì)伍方面是可以判斷出來(lái)的。因?yàn)榻處熽?duì)伍大概率上決定了培訓(xùn)質(zhì)量，看教師隊(duì)伍如何的話(huà)，就是看上課老師如何，有無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有無(wú)資深的教師團(tuán)隊(duì)等等。教學(xué)力量雄厚就表明會(huì)有專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，授課老師也有很豐富的授課技巧，這樣的培訓(xùn)品牌才能有培訓(xùn)質(zhì)量的確保，上課效果才會(huì)好。雖然說(shuō)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)課程相比起不少的線下英語(yǔ)機(jī)構(gòu)會(huì)好不少，但也存在師資良莠不齊的情形；特別是有些網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)打著幾十元/小時(shí)的宣傳語(yǔ)在引誘購(gòu)買(mǎi)者，但實(shí)際上卻存在著外教發(fā)音不地道的情況；因此大家一定要認(rèn)真的挑選，要以新東方為首選，最好能試聽(tīng)進(jìn)行鑒別。
| 課程名稱(chēng) | 適合學(xué)員 | 課程目標(biāo) |
|---|---|---|
| 四六級(jí) | 1. 基礎(chǔ)薄弱，需要進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的學(xué)生。 2. 自主復(fù)習(xí)效果差，效率低，難以掌握學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。 3. 希望通過(guò)封閉集訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)自身高效復(fù)習(xí)的學(xué)生。 4. 復(fù)習(xí)進(jìn)入瓶頸，缺乏專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，成績(jī)難以突破的學(xué)生。 |
通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，借力ms豐富教研經(jīng)驗(yàn)，明晰考試體系，復(fù)習(xí)重點(diǎn)；建立科學(xué)、自主、高效學(xué)習(xí)方法，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、逐級(jí)提升，層層突破，最終在考試中脫穎而出。 |
| 六級(jí)無(wú)憂(yōu)計(jì)劃 | 1、基礎(chǔ)薄弱需快速提分的考生 2、自律性較弱無(wú)法保證學(xué)習(xí)時(shí)間的考生 |
幫助大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試學(xué)子快速提分 |
| 四級(jí)無(wú)憂(yōu)計(jì)劃 | 1、基礎(chǔ)薄弱需快速提分的考生 2、自律性較弱無(wú)法保證學(xué)習(xí)時(shí)間的考生 |
幫助大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試學(xué)子快速提分 |
| 大學(xué)英語(yǔ)早鳥(niǎo)計(jì)劃 | 新（準(zhǔn)）大一學(xué)生；高考英語(yǔ)90-120分；希望英語(yǔ)素質(zhì)拓展或一次性過(guò)四級(jí) | 幫助大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試學(xué)子快速提分 |
| 四六級(jí)VIP | 想要私人定制課程節(jié)數(shù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)性極強(qiáng)，實(shí)時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺 | 幫助考研學(xué)子進(jìn)行對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)提升，實(shí)現(xiàn)提分達(dá)分的目的 |
英語(yǔ)四六級(jí)有什么好處
考慮英語(yǔ)四六級(jí)對(duì)自己有什么好處？好處肯定是非常多了，首先考了英語(yǔ)四六級(jí)，對(duì)以后自己就業(yè)和升學(xué)肯定是非常有幫助的。其次對(duì)于考研的同學(xué)，英語(yǔ)四六級(jí)是加分項(xiàng)。因?yàn)樵诳佳袕?fù)試的環(huán)節(jié)中，你是否考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)這是考研導(dǎo)師都是非常關(guān)注的問(wèn)題。另外英語(yǔ)四六級(jí)也是評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的必備條件。
一般過(guò)去時(shí)的用法
1)在確定的過(guò)去時(shí)間里所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。 時(shí)間狀語(yǔ)有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。 Where did you go just now?
2)表示在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。 When I was a child, I often played football in the street. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.
3)句型： It is time for s b. to do sth "到……時(shí)間了" "該……了" It is time s b. did sth. "時(shí)間已遲了" "早該……了" It is time for you to go to bed. 你該睡覺(jué)了。 It is time you went to bed.你早該睡覺(jué)了。 would (had) rather s b. did sth.表示'寧愿某人做某事' I'd rather you came tomorrow.
4) wish, wonder, think, hope 等用過(guò)去時(shí)，作試探性的詢(xún)問(wèn)、請(qǐng)求、建議等。 I thought you might have some. 我以為你想要一些。 比較： 一般過(guò)去時(shí)表示的動(dòng)作或狀態(tài)都已成為過(guò)去，現(xiàn)已不復(fù)存在。 Christine was an invalid all her life. (含義：她已不在人間。) Christine has been an invalid all her life. (含義：她現(xiàn)在還活著) Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含義：達(dá)比太太已不再住在肯塔基州。) Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. ( 含義：現(xiàn)在還住在肯塔基州，有可能指剛離去) 注意： 用過(guò)去時(shí)表示現(xiàn)在，表示委婉語(yǔ)氣。 1)動(dòng)詞want, hope, wonder, think, intend 等。 Did you want anything else? I wondered if you could help me.
以上就是廣州新東方考試中心為您提供廣州新東方有四六級(jí)培訓(xùn)班嗎？哪種課程好？的全部?jī)?nèi)容，更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入英語(yǔ)六級(jí)欄目 查看