孩子進(jìn)入高三以后，由于學(xué)習(xí)的任務(wù)量加大，總是感到十分吃力，覺得時間不夠用。家長們?yōu)榱藥椭⒆痈玫膶W(xué)習(xí)，一般都會讓孩子參加課外輔導(dǎo)，而高三一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)則是其中選擇比較多的一類。下面是小編為大家整理的高三補(bǔ)習(xí)班相關(guān)資料，供大家參考！

江西省理科狀元傅必振學(xué)習(xí)辦法：
計劃有的和長期的。在開始任何學(xué)習(xí)前，我都會為自身制訂一個周密的計劃。的，例如4個小時自習(xí)時間，分成若干段，每段時間做一科，都一一計劃好；長期的，例如看課本計劃，用半個月看完一本課本，每天看幾頁，一天中的哪個時段看，都會事先寫好，每天完成后都做好標(biāo)記。制訂學(xué)習(xí)計劃是提習(xí)效率的一種好方法。

長春博大教育創(chuàng)于2002年，是一家綜合性的上市教育科技公司，集團(tuán)總部位于吉林省長春市。公司在北京、西安、哈爾濱、沈陽等設(shè)有分公司。公司主營業(yè)務(wù)：小學(xué)、初中、高中、中考、高考、藝考；互聯(lián)網(wǎng)教育；教育科技產(chǎn)品研發(fā)；學(xué)歷教育等領(lǐng)域。目前已在全國開設(shè)校區(qū)及分公司50多個。旗下品牌有“博大教育”：中小學(xué)文化課一對一輔導(dǎo)；“博大百分百”：開設(shè)各年級精品班課；“博大少兒”：針對小學(xué)生開設(shè)特色少兒項目：奧數(shù)、主題英語、書法、國學(xué)、閱讀寫作；

“博大藝校”：少兒藝術(shù)培訓(xùn)，藝術(shù)高考，藝術(shù)留學(xué)；“博大星光”：影視制作、廣告攝影、演出活動等；“博大報考”專注小升初、中考、高考升學(xué)指導(dǎo)及志愿填報業(yè)務(wù)；“博大家庭教育”：主要開展家長和學(xué)生心理輔導(dǎo)、考前心理調(diào)整、親子教育、品格教育、勵志教育等項目；“博大學(xué)歷”：專、本科學(xué)歷和在職研究生國家學(xué)歷項目。“博科教育科技有限公司”：互聯(lián)網(wǎng)教育 教育科技產(chǎn)品研發(fā)。集團(tuán)目前在職員工2100人，培養(yǎng)學(xué)生10余萬人次，幫助更多學(xué)生成功考入理想院校和理想工作崗位。

一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識
回歸教材——以崗位經(jīng)，以本為緯，對知識進(jìn)行系統(tǒng)、 全面拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識盲點。
夯實基礎(chǔ)——注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
注重三基——注重“三基”訓(xùn)練(知識、技能、方法) 。應(yīng)對高考347分基礎(chǔ)分

二輪復(fù)習(xí) 專題復(fù)習(xí)
梳理歸納——梳理、歸納各科專題必考考點。
加強(qiáng)訓(xùn)練——注重專題知識的滲透、貫通、運用。
綜合提高——培養(yǎng)學(xué)生分析、理解、解決問題的能力，專供高考225分中端題

三輪復(fù)習(xí) 綜合訓(xùn)練
分析壓軸——分析各科壓軸題，強(qiáng)化能力，提高成績
融會貫通——梳理各科的所有知識點，相輔相成階梯。
綜合提高——滲透知識，靈活解題，破解高考押題150分。

四輪復(fù)習(xí) 應(yīng)試訓(xùn)練
知識回歸——回歸試卷，把我必考知識點。
模擬高考——教師對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識、專題、壓軸題的統(tǒng)一考核
保障考試——能得的分一分不少，得不了的也可以得一分。

最后一堂課
心理調(diào)適——教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行考前、考中、考后的心里調(diào)整，讓每一次考試不收外界干擾，保障最后沖刺效果

吉林省的理科狀元劉夢非學(xué)習(xí)辦法
吉林省的理科狀元劉夢非說：“實際上，成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗只能借鑒，并不能完全復(fù)制，比較好的學(xué)習(xí)辦法便是自身的辦法，堅持才是比較關(guān)鍵的。”“對我來說，刷題(重新看題)是比較好的辦法，我很注重歸納，也很喜歡整理筆記。”劉夢非說。理科生劉夢非高中3年刷了不少物理課和數(shù)學(xué)課題。她說很難計算究竟刷了多少，可是每天在刷題之后，劉夢非都會對錯題和大題開展整理歸納。數(shù)學(xué)課大題是她的比較愛，每次刷題后她把留下的錯題和問題都抄在本子上，然后用彩筆把問題勾畫出來，在旁邊批注答案和公式，定期復(fù)習(xí)。這個習(xí)慣持續(xù)了3年，高中畢業(yè)時，她整理的筆記有厚厚一摞。除了刷數(shù)學(xué)課題，她對語文課的復(fù)習(xí)也沒落下。復(fù)習(xí)文言文時，她對著譯文，查閱古漢語詞典，除了掌握教學(xué)提綱內(nèi)的詞語外，她還會把不會和不懂的詞都記下。在閱讀題上，分類歸納人物、特征和思想感情。“每一張卷子上的類型題，我覺得需要掌握的，就把題抄一遍，再把答案抄一遍，按答題要素分解抄，慢慢積累就熟能生巧了。

張老師——所授科目：高考英語
英專碩士學(xué)位
英國、菲律賓、瑞典等國出訪團(tuán)隨行譯員
博大教育英語學(xué)科帶頭人

楊老師——所授科目：高中數(shù)學(xué)
華南師范大學(xué)碩士學(xué)位
博大教育吉林省高中數(shù)學(xué)組教學(xué)校長
4個月“斷崖式”提分案例逾百例
連續(xù)5年獲評高考提分最優(yōu)個人

北京理科狀元清華附中朱宸卓學(xué)習(xí)辦法
朱宸卓在同學(xué)眼中是個開朗、熱情的大男孩，初中學(xué)習(xí)成績也一直拔尖。提起學(xué)習(xí)經(jīng)驗，朱宸卓顯得非常淡定、有規(guī)劃。他說，雖然在班，清華附中沒有給學(xué)生很大的壓力，自身的父母也給了自身很大的成長空間，另外對自身也非常的信任。相對于別的同學(xué)晚上的“加班加點”、“秉燭夜讀”，朱宸卓更愿意高效采用黃金時間，“我基本每天用兩個小時來完成學(xué)習(xí)的剩余作業(yè)，然后能夠自由的做一些自身喜歡的事情”。日常生活中，朱宸卓非常喜愛體育活動。就算在高考復(fù)習(xí)期間，他也堅持每周打兩次球，乒乓球、網(wǎng)球都不落下。