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        匯上優(yōu)課 廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心 感統(tǒng)訓(xùn)練 金色雨林廣州校區(qū)位置在哪?靠譜嗎?

        金色雨林廣州校區(qū)位置在哪?靠譜嗎?

        2021-10-19 10:08分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:165 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        廣州靠譜的少兒感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦哪家?金色雨林品牌始于1994年,專業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),確保孩子獲得全方位、全時(shí)段的學(xué)習(xí)能力提升。

        兒童視覺(jué)訓(xùn)練:黑白格
        視覺(jué)的訓(xùn)練,主要是為了眼睛能正常工作。
        我們需要先拿出一張正方形的白紙,畫(huà)成一個(gè)棋盤(pán)格。你可以任意將其中幾個(gè)小格涂成黑色,通過(guò)圖形或數(shù)量來(lái)吸引寶寶的注意,讓寶寶數(shù)數(shù),進(jìn)行視覺(jué)刺激。也許她會(huì)數(shù)錯(cuò),也要給予獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槲覀兊哪康氖亲寣殞氉⒁獾胶诎椎膮^(qū)別,而不是算對(duì)數(shù)字。之后,我們可以把表格畫(huà)得更大些,圖形更加復(fù)雜些,讓寶寶注視1分鐘之后,脫離原圖自己畫(huà)圖形。除此之外,多讓他接觸自然環(huán)境,或者看比較鮮艷、比較“正”的色彩,這種真實(shí)而又強(qiáng)烈的對(duì)比,有益于視覺(jué)的完善。
        金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練
        課程介紹
        招生對(duì)象

        針對(duì)自閉癥、發(fā)育遲緩、多動(dòng)的孩子

        適用年齡

        2-8歲

        課程價(jià)格

        電詢

        課程簡(jiǎn)介

        廣州金色雨林開(kāi)設(shè)的少兒感統(tǒng)一對(duì)一輔導(dǎo)班主要是針對(duì)自閉癥、認(rèn)知、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、多動(dòng)的孩子,通過(guò)設(shè)立的游戲和心理輔導(dǎo)對(duì)孩子的心理進(jìn)行干預(yù),幫助孩子有效改善情況。

        課程詳情

        通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展。
        訓(xùn)練大腦與各項(xiàng)感官的協(xié)調(diào)性在游戲訓(xùn)練項(xiàng)目中建立孩子的規(guī)則感。
        在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)秩序感與專注力在運(yùn)動(dòng)中給孩子有針對(duì)性的外界刺激。
        提升孩子應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的能力在訓(xùn)練中提升空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力。

        廣州金色雨林校區(qū)環(huán)境
        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

         
        廣州金色雨林簡(jiǎn)介

        金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心成立于1994年,專業(yè)為3-12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)、心理素質(zhì)輔導(dǎo)以及專業(yè)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練。是全國(guó)首家采用感覺(jué)統(tǒng)合、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、思維理解、情商訓(xùn)練的優(yōu)教機(jī)構(gòu),是中國(guó)科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題的重要實(shí)驗(yàn)基地。
        二十五年來(lái),經(jīng)過(guò)金色雨林IEP“個(gè)性化教育方案”專注于提升孩子注意力,記憶力,感覺(jué)統(tǒng)合,情商領(lǐng)導(dǎo)力等,依據(jù)中科院2000萬(wàn)數(shù)據(jù)常模,我們站著科學(xué)的角度看待孩子成長(zhǎng)的每一段歷程。

        選擇金色雨林的優(yōu)勢(shì):

        教學(xué)經(jīng)驗(yàn):學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)25年核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過(guò)10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

        師資團(tuán)隊(duì):十余位全國(guó)兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)<叶αχС侄ㄆ陂_(kāi)設(shè)專家講座,家長(zhǎng)學(xué)堂同時(shí)為教學(xué)提供科學(xué)性保障。

        師資保障:教師來(lái)源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)七大項(xiàng)目考試,嚴(yán)格篩選教師全國(guó)教師必須通過(guò)總部培訓(xùn)和考核測(cè)評(píng)體系根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果專業(yè)解讀讓您認(rèn)清孩子優(yōu)勢(shì)。

        22~24個(gè)月大的孩子感統(tǒng)訓(xùn)練方法:
        本體覺(jué)和前庭平衡覺(jué)訓(xùn)練:①經(jīng)過(guò)訓(xùn)練跑得很穩(wěn),很少摔跤。②能夠扶著或者獨(dú)立上樓。③訓(xùn)練孩子雙腳同時(shí)離開(kāi)地面原地跳、蛙跳、兔跳。④幫助孩子學(xué)會(huì)串珠子等游戲,能打開(kāi)門(mén)閂開(kāi)門(mén),會(huì)折紙和逐頁(yè)看書(shū),使用筆學(xué)會(huì)畫(huà)豎線和圈,可搭起7~8層積木或插插片。

        廣州金色雨林校區(qū)地址
        廣州金色雨林海珠濱江金海灣中心

        廣州市海珠區(qū)濱江東路555號(hào)金海灣。

        廣州金色雨林番禺萬(wàn)達(dá)中心

        廣州市番禺區(qū)南村萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)綜合樓。

        金色雨林訓(xùn)練師
        • 姚訓(xùn)練師

          每天都面帶笑容的happy訓(xùn)練師,從事與教育有關(guān)的事業(yè)兩年有余,平時(shí)愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、拼圖、跑步,對(duì)教育充滿滿腔熱血和無(wú)限精力。就如我的名字一樣,讓孩子快樂(lè)自信的學(xué)習(xí)!。

        • 吳訓(xùn)練師

          工科女的我,宛如文科生。臉上常掛的笑容是我最亮眼的標(biāo)簽。我用心走進(jìn)孩子,用責(zé)任助力孩子,讓孩子成為金色的雨林!我是Damy,你也可以叫我大米,期待與你一起成為金色的雨林!

        感統(tǒng)訓(xùn)練游戲:滑板上水平推球
        讓兒童趴在滑板上,面對(duì)墻壁,距離墻壁約 30 厘米,用雙手對(duì)墻壁做水平推球,待球從墻壁彈回后雙手接住再推,如此循環(huán)反復(fù)。增進(jìn)手部的本體感覺(jué),促進(jìn)眼手協(xié)調(diào)和雙手的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。

        小結(jié)

        感統(tǒng)失調(diào)的孩子要及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的感統(tǒng)訓(xùn)練,才有機(jī)會(huì)改善。有針對(duì)性的感統(tǒng)訓(xùn)練,通過(guò)開(kāi)發(fā)孩子的身體能力,讓孩子身體變成有力的學(xué)習(xí)工具,這樣,孩子的各種能力自然就會(huì)建立起來(lái)。如果想了解更多相關(guān)課程內(nèi)容,或了解廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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