導(dǎo)語概要
專注力是一個人學(xué)習(xí)的寶貴品質(zhì),專注力集中才能學(xué)好知識,記憶深刻。但不是所有的人天生都有良好的專注力,有時候我們可以通過后天訓(xùn)練形成。當然,對于孩子來說專注力不集中主要還是由于貪玩等原因影響的。孩子平時專注力不足,難以集中專注力,家長碰到“孩子專注力差怎么辦”的情況應(yīng)該怎么辦呢
杭州金色雨林少兒學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心
激發(fā)孩子無限潛能
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提升孩子專注力方法有哪些呢?
1.觀察孩子平日表現(xiàn)
家長一定要仔細觀察孩子平常的行為表現(xiàn),找出最適合孩子的方法。如果孩子屬于能夠靜下心來學(xué)習(xí)的人,當然適合以靜態(tài)的方式去引導(dǎo),例如帶孩子聽一些音樂、讓孩子玩拼圖等。如果孩子的身體一定要動來動去才能學(xué)習(xí),那就不如配合孩子。例如當孩子在玩的時候,可以隨口問他一些與課業(yè)相關(guān)的問題,讓他在運動身體的同時也能動動腦子。
另外,年齡越小的孩子越需要大肌肉活動,如果家長不方便一邊玩一邊和孩子說話,也可以采用先滿足孩子大肌肉的活動量、再讓孩子專心從事靜態(tài)活動的方法。
2.幫孩子創(chuàng)造成就感
成功的喜悅感可以鼓勵孩子再接再厲,當孩子順利達到家長的要求時,可以獎勵一個小紅花。比如集滿了10朵小紅花之后,就可以給孩子買一本他喜歡的書或是玩具,讓孩子在成就感中不斷提高自己的能力。
杭州金色雨林
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
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專注力訓(xùn)練課程
課程介紹
招生對象
需要提高注意力和記憶力的孩子,在這方面存在不足的學(xué)生
授課方式:
一對一/小班教學(xué),針對性指導(dǎo)
使用教材:
金色雨林內(nèi)部的教學(xué)方案和資料
教學(xué)目的:
更加高效有質(zhì)量的提升孩子的注意力、記憶力,改善聽課情況
課程詳情
金色雨林注意力記憶力課,針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標,并選取相應(yīng)題庫與工具進行實操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強記憶力。

注意力訓(xùn)練方法
1.勞逸結(jié)合
工作和學(xué)習(xí)之余需要間隙休息一下,到戶外走走,聽聽歌,打個盹,或者做任何更適合你的事情。
2.學(xué)會釋放自己的壓力
壓力就像一個巨大的怪物,它會破壞一切,導(dǎo)致我們大腦生銹。當我們壓力過大時,我們就無法集中精力發(fā)揮最大潛力。當你需要集中精力做某件事的時候,忘記緊張,盡一切可能避免壓力。
3.一次只做一件事
當你同時處理過多的任務(wù)時,你的注意力肯定會受到阻礙,你將無法按時完成所有任務(wù)。一次只做一件事,告訴你的大腦,直到你還沒有完成你正在做的事情,你才會開始做下一件事,一心多用并不健康。
4.瑜伽和冥想
最后,瑜伽和冥想是印度人(現(xiàn)在是全世界)練習(xí)的一種古老的方法,可以提高注意力和思維能力。呼吸練習(xí)和瑜伽練習(xí)在安靜和干凈的環(huán)境,提高你的集中能力多方面。當你的大腦處于平靜狀態(tài)時,它可以工作,表現(xiàn)得更好,這就是冥想幫助你實現(xiàn)的。瑜伽不是偶爾練習(xí),而是要經(jīng)常練習(xí)。

金色雨林專注力訓(xùn)練體系

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教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗
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專家團隊
十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)<叶αχС?定期開設(shè)專家講座
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師資保障
教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)
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測評體系
“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”,即運動力(M.A)、認知力(C.A)、情感力(E.A)
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全智能配課
通過智能配課系統(tǒng) 定制“個性化教育方案”(“IEP”)分配專屬課題與目標。
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小班教學(xué)
8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機會

杭州金色雨林校區(qū)地址
*杭州金色雨林新天地中心校區(qū)
【培訓(xùn)地址】:金色雨林(新天地中心):下城區(qū)長濱路718號新天地中心L314
*杭州金色雨林城東中心校區(qū)
【培訓(xùn)地址】:杭州城東中心校區(qū):新塘路108號天虹商場B座F1-F2
*杭州金色雨林下沙銀泰中心校區(qū)
【培訓(xùn)地址】:金色雨林(下沙銀泰中心):海達南路397號下沙銀泰城3樓
【開設(shè)課程】:少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-閱讀課-少兒學(xué)習(xí)能力測評-兒童情感力培養(yǎng)等
【營業(yè)時間】: 周一至周五: 10: 00-22: 00周六至周日: 10: 00-22: 00
【溫馨提示】:建議前往杭州金色雨林報名之前先電話咨詢或在線預(yù)約,可優(yōu)先安排申請試聽或體驗課程。
出色小學(xué)生必須養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣
注重培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 所謂預(yù)習(xí),就是讓學(xué)生在老師未教學(xué)新知識前提前自學(xué)。學(xué)生可根據(jù)已有的知識水平或經(jīng)驗來自學(xué)新的知識,在這個過程中,學(xué)生可動用已有的知識儲備或經(jīng)驗來理解新知識。老師還可對學(xué)生的預(yù)習(xí)提出適當?shù)囊螅瑢﹄y以理解的內(nèi)容打上“?”,并提醒自己在上課時著重聽自己不理解的知識。 通過自學(xué),一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,另一方面,也讓學(xué)生在上課聽講時有的放矢,達到事倍功半的聽課效率。由于預(yù)習(xí)要在家里進行,習(xí)慣的培養(yǎng)也不是一蹴而就的事情。
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