為什么要選擇選擇輔導機構？

1、報考難度

如果只是想混個文憑，報考一個好考沒有太大競爭力的學校，報不報班這個自己去掂量。如果覺得自己報考的學校和專業(yè)還是有一點難度的，尤其是那些*，或者熱門專業(yè)的同學，你們要想從眾人中勝出，僅僅拿到及格分數是肯定不夠的，分數越高越好。

在有限的時間拿到最多的分數，完全靠自己去摸索和總結，相較于在輔導班的帶領下去復習，進度和效率肯定是不一樣的，所以報一個輔導班還是很靠譜的。

2.準備時間
與其自己焦頭爛額地準備，不如報一個專業(yè)的輔導班，隨時關注復習進程，有條不紊的完成任務。

最后強調一句，決定考研最終結果的，還是你的努力，輔導班是在復習中解決你困惑，給予你幫助的同行者。

一般來說，摘要分為以下幾個部分：

研究目的：對本文研究的目的及意義進行簡要的概括

研究方法：本文運用了哪些研究方法、建立了哪些模型

研究結果：本文通過應用怎樣的案例、收集怎樣的方法、收集到的數據的結果是什么。

研究結論：對本文的研究結論進行深度概括。

通過以上幾個部分的書寫、可以寫出一份較為完善的摘要。同時需要謹記的是，論文的摘要在論文寫作的過程之中需要不斷的根據老師的要求進行調整與更新，必須要避免論文內容調整、結論、方法等調整之后論文摘要內容沒有同步的情況。這種情況在研究生論文的評閱之中也會扣掉非常多的分數。此外，在摘要之中還要體現自己研究中的創(chuàng)新點，通過創(chuàng)新點的述說能夠讓評委很快的知道你的研究方向、獨特性，在評閱之中也能夠依據創(chuàng)新點來進行評判，從而能夠在一定程度上提高論文的評閱分數。如果實在找不到自己論文的創(chuàng)新點，就去大量閱讀同類型、同類題目、參考文獻的創(chuàng)新點的寫作方式，找到自己獨特的角度，因為一篇文章完全沒有創(chuàng)新點也是不可能的，要自己發(fā)現自己的優(yōu)點、評委教授才能夠發(fā)現你研究的獨特性!

特別提醒：一篇論文切忌沒有結論。